山西省晋中市祁县中学2014-2015学年高中化学 第三章 第二节 铝及铝的化合物（第一课时）学案 新人教版必修1.doc

第三章第二节铝及铝的化合物 第一课时 铝学案【知识目标】了解铝的物理性质和用途，掌握铝的结构和化学性质。【重点】铝的化学性质 【难点】铝与氢氧化钠溶液的反应【温故知新】1.金属的通性 2.钠的性质【课前预习】阅读课本48、51页【自主学习】画出Al原子结构示意图，并列举你所知道的铝的化学性质，并找出结构与化学性质这间的关系。【合作探究一】实验对比观察加热铝箔以及加热先用砂纸打磨后的铝箔，记录现象并解释原因。现象： 原因： 思考与讨论：（1）怎样才能观察到铝的燃烧？ （2）未打磨和已打磨的铝箔加热时，现象为何相同？ （3）金属是否都能形成氧化膜？不同的金属其氧化膜有无差异？ 【合作探究二】学生分组完成实验3-4，观察并记录实验现象。写出铝与盐酸、氢氧化钠溶液反应的化学方程式，并从多角度进行分类（其中属于离子反应的写出离子方程式，属于氧化还原反应的分别用双线桥、单线桥分析）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _思考1：铝制餐具为什么不宜用来蒸煮或长时间存放酸性、碱性或咸的食物？思考2：等质量的两份铝分别与足量的盐酸、氢氧化钠溶液反应，所得H2的体积之比是多少？为什么？    【作业】完成课后相关习题，预习铝的重要化合物内容1