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    浙江省宁波市鄞州区董玉娣中学2013届九年级数学上学期期中试题 新人教版.doc

    • 资源ID:45092073       资源大小:760KB        全文页数:10页
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    浙江省宁波市鄞州区董玉娣中学2013届九年级数学上学期期中试题 新人教版.doc

    浙江省宁波市鄞州区董玉娣中学2013届九年级数学上学期期中试题 1小明不慎把家里的圆形玻璃打碎了,其中四块碎片如图所示,为配到与原来大小一样的圆形玻璃,小明带到商店去的一块玻璃碎片应该是( )A第块B第块 C第块D第块2在反比例函数图象的每一支曲线上,y都随x的增大而减小,则k的取值范围是( )Ak3 Bk0 Ck3 D k0 3若P是线段AB的黄金分割点(PAPB),设AB=1,则PA的长约为( )A 0.191 B 0.382 C 0.5 D 0.6184如图,DEBC,EFAB,则图中相似三角形有( ) A2对 B3对 C4对 D5对5在反比例函数的图象上有两点A,B,当<0<时,有>,则m的取值范围是( ) Am<0 Bm>0 Cm< Dm>6如图,量角器外缘边上有三点,它们所表示的读数分别是,则 的大小为( ) A B C D7如图一次函数与反比例函数的图象交于点A(2,1),B(1,2),则使> 的x 的取值范围是( ) A>2 Bx>2或x<1 C>2 或1<x<0 D1<x<2 8关于二次函数的图象与性质,下列结论错误的是( )A抛物线开口方向向下 B当时,函数有最大值 C抛物线可由经过平移得到 D当时,随的增大而减小9.下列语句中,正确的有( ) (1)相等的圆心角所对的弧相等; (2)平分弦的直径垂直于弦; (3)长度相等的两条弧是等弧; (4)经过圆心的每一条直线都是圆的对称轴 A1个 B2个 C3个 D4个第10题10如图小正方形的边长均为l,则下列图中的三角形(阴影部分)与ABC相似的是( )11若把函数y=x的图象用E(x,x)记,函数y=2x+1用图象E(x,2x+1),则E(x,x2-2x)可以由E(x,x2)怎样平移得到?( )A. 向右平移1个单位,向上平移1个单位 B. 向左平移1个单位,向下平移1个单位C. 向左平移1个单位,向上平移1个单位 D. 向右平移1个单位,向下平移1个单位12从2,3,4,5这四个数中,任取两个数p和q(pq),构成函数y=px-2和y=x+q,并使这两个函数图象的交点在直线x=2的右侧,则这样的有序数对(p,q)共有( )对 A6对 B8对 C10对 D12对二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共计18分)13已知3x=4y,则x:y= 14已知一个扇形的弧长为10cm,圆心角是150º,则它的半径长为 cm15.把二次函数y=x²4x+2化成y=a(x+ m)²+k的形式是 .第16题.16如图,弦CD平行于半圆0的直径AB,CAD=15°, AB=12, 阴影部分的面积为 .ABCDP.第17题) 17如图,直角梯形ABCD中,AD/BC,A=B=90°,AB=7,AD=2,BC=3,如果边AB上的一点P,使得以P,A,D 为顶点的三角形和以P,B, C为顶点的三角形相似,则AP= .18如图11-1,是我们平时使用的等臂圆规,即CA=CB若n个相同规格的等臂圆规的两脚依次摆放在同一条直线上如图2所示,其张角度数变化如下:A1C1A2=160°,A2C2A3=80°,A3C3A4=40°,A4C4A5=20°,. ,根据上述规律请你写出An+1AnCn= °(用含n 的代数式表示)CAB图11-1图11-2C1A1A2C2C3C4CnA3A4A5AnAn+1 三、解答题(共计66分)(第19-22题各8分,23题10分, 24、25题12分)19如图,CD为O的直径,弦ABCD于点E,CE=1,AB=10,求CD的长20已知抛物线 y=-x2+ax+b 经过点A (1,0), B(O,-4). (l)求抛物线的解析式; (2)求此抛物线与坐标的三个交点连结而成的三角形的面积 第19题 Axy0BC21如图,已知(,n),(,)是一次函数y=kx+b的图象和反比例函数 的图象的两个交点。(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)求直线与x轴的交点c的坐标及AOB的面积(3)求方程的解(请直接写出答案);(4)求不等式的解(请直接写出答案)。 第21题22. 如图,在ABC中,ABAC,A36°,BD是ABC的角平分线求证:(1)ABCBCD;(2)AD是CD与CA的比例中项23我市某工艺品厂生产一款工艺品已知这款工艺品的生产成本为每件60元经市场调研发现:该款工艺品每天的销售量y(件)与售价x(元)之间存在着如下表所示的一次函数关系售价x(元)7090销售量y(件)30001000(利润(售价成本价)×销售量)(1)求销售量y(件)与售价x(元)之间的函数关系式;(2)你认为如何定价才能使工艺品厂每天获得的利润为40 000 元?24如图1,点将线段分成两部分,如果,那么称点C为线段AB的黄金分割点某研究小组在进行课题学习时,由黄金分割点联想到“黄金分割线”,类似地给出“黄金分割线”的定义:直线l将一个面积为S的图形分成两部分,这两部分的面积分别为S1,S2,如果,那么称直线l为该图形的黄金分割线(1) 研究小组猜想:在ABC中,若点D为AB边上的黄金分割点(如图2),则直线CD 是ABC的黄金分割线你认为对吗?为什么?(2) 请你说明:三角形的中线是否也是该三角形的黄金分割线?(3) 研究小组在进一步探究中发现:过点C任作一条直线交AB于点E,再过点D作直线DFCE,交AC于点F,连接EF(如图3),则直线EF也是ABC的黄金分割线请你说明理由A图1ADB图2CADB图3CFEFCBDEA图4(4) 如图4,点E是ABCD的边AB的黄金分割点,过点E作EFAD,交DC于点F,显然直线EF是ABCD的黄金分割线请你画一条ABCD的黄金分割线,使它不经过ABCD各边黄金分割点 25. 如图,已知二次函数图象的顶点坐标为C(1,0),直线y=x+m与该二次函数的图象交于A、B两点,其中点A的坐标为(3,4),点B在y轴上。求m的值及这个二次函数的关系式;P为线段AB上的一个动点(点P与A、B不重 合),过P作x轴的垂线与这个二次函数的图象交于点E,设线段PE的长为h,点P的横坐标为x,求h与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;yAPECDD为直线AB与这个二次函数图象对称轴的交点,在线段AB上是否存在一点P,使得四边形DCEP是平行四边形?若存在,请求出此时点P的坐标;若不存在,请说明理由。2012学年第一学期董玉娣中学期中考试答题卷九年级数学一选择题(每小题3分, 共36分)题号123456789101112答案二填空题(每小题3分, 共18分)13 14 15 16 17 18 三解答题(共计66分)(第19-22题各8分,23题10分, 24、25题各12分)19解: 第19题20解:(1) (2) Axy0BC 21解:(1) (2)第21题 (3) (4) 22证明: (1) (2)第22题 23(1) (2) A图1ADB图2CADB图3CFEFCBDEA图424 第24题yAPECD25.祝贺你顺利完成全部问题! 接下来该开始检查了2012学年第1学期九年级数学参考答案一选择题(每题3分,共36分)二 填空题(每题3分,共24分) y=(x-2)²-213. 4/3 ; 14. 12 ; 15. ;16. 3 ; 17. 14/5或1或6 ; 18. 90- .三解答题(共56分)22证明略23(1)设一次函数关系式为ykxb,根据题意得解之得k100,b10000所求一次函数关系式为y100x10000(2)由题意得(x60)(100x10000)40000,即x2160x64000,(x80)20x1x280答:当定价为80元时才能使工艺品厂每天获得的利润为40000元24解:(1)直线是的黄金分割线理由如下:设的边上的高为,又点为边的黄金分割点,所以有因此直线是的黄金分割线(2) 三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分,此时,即,所以三角形的中线不可能是该三角形的黄金分割线(3) ,所以和的公共边上的高也相等,设直线与交于点所以, 又,所以直线也是的黄金分割线(4)画法不惟一,现提供两种画法;画法一:如答图1,取的中点,再过点作一条直线分别交,于, 点,则直线就是ABCD的黄金分割线画法二:如答图2,在上取一点,连接,再过点作交于点,连接,则直线就是ABCD的黄金分割线FCBDEANMG(第1题答图1)FCBDEANM(第1题答图2)10

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