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    事业单位竞聘演讲稿(二).doc

    • 资源ID:45092701       资源大小:16KB        全文页数:3页
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    事业单位竞聘演讲稿(二).doc

    事业单位竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、评委老师: 大家好。 我叫*,于*年参加工作。今天本着锻炼自己,实现自我人生价值、服务于教育教学工作的宗旨,鼓着勇气来竟聘年级副主任这个岗位。 感谢各位领导和老师们给我在台上展示自我的机会。记得卡耐基先生说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话,也凭着对学校的热爱,今天我勇敢地走上台来。说心里话,学校这样公开、民主、开放式的吸纳人才让我倍受鼓舞,这毕竟为我们搭建了一个锻炼自己、提高自己的平台,同时也给愿为全体教职工服务的年轻同志提供了自我推荐的机会。我认为自己具有以下几方面的特点: 第一、具有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。自1997年参加工作以来,我在自己平凡的岗位上踏踏实实,以忘我的勤奋、奉献精神,在神圣的三尺讲台上,耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”。我担任过班主任、备课组长,并送走了6届高三毕业生。在教育教学中,大胆探索,不断进取,教学成绩优异。在教学的同时注意对学生进行学习习惯的培养,提倡大教育观念。在班主任工作方面重视学生习惯的养成和学生能力的培养,所带班级学风正,气氛浓,班级凝聚力强。 第二,具有良好的组织、管理、协调能力。无论是作为班主任、科任教师,还是备课组长,我都切实奉行团结协作精神,服从领导安排,顾全大局,为学校的建设尽自己的绵薄之力。所在物理学科组团结协作、成绩突出,在2021年被评为宁阳县先进备课组,我被评为县先进备课组长 第三、有扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习,不断加强学习。从教十五年,我潜心探索教育教学理论,并在课堂上勇于实践。不断总结成功的经验,查找失败的原因。曾多次参加市、县、学校教学比赛取得优异成绩:09年被评为*市优质课一等奖同年获得*县优秀教师称号、10年获得*市课程与教学工作先进教师称号、11年被评为*市物理教学能手同年获得*市优秀教师的荣誉称号。充分发挥自己的专长,为学校的发展做出自己的贡献,一直是我最大的心愿。 当然,成绩只属于过去。现在,站在这里,又是一个新的起点。如果学校给我新的成长舞台,我将认真履行工作职责,切实做好本职工作。尽快进入角色当好学校管理的“助手”,为学校的发展壮大而努力。 以下谈谈我对工作的设想: 1.坚持在第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本,也是一个领导干部扎根实践,了解、团结群众,遵从教育教学规律和真正代表群众利益的有效途径。同时我将不断学习先进的教育教学和管理经验,做到德才兼备,与时俱进。 2.在管理工作中,宏观掌控,合理分工,目标明确,做到人人有事做,事事有人管。以制度化管理,结合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的温情主义,做到以科学的制度规范人,以宽广的胸怀尊重人,以无私的态度感化人,以真诚的情感温暖人。 3.确立服务意识,管理工作以服务教育、教师为中心。当好全体教职工的“公仆”,为老师们的教育教学服好务,想大家所想,急大家所急,切实解决大家后顾之忧。 4.倡导民主作风。共同研讨,认真听取每一位教职工的心声,积极采纳并实施有利于推动工作的建议。不做表面文章,多做实事,力求工作的实效性 各位领导,各位老师,竞聘上岗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成为本次竞争中绽放的“红花”,那我将会“宠辱不惊看花开”;如果不成,那我愿意在原岗位上做一片忠实的“绿叶”,配合、支持新任领导做好学校教育教学工作,为宁阳二中的明天作出积极的努力。 谢谢大家 第 3 页 共 3 页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。

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