云南省昆明市西山区团结民族中学七年级政治下册《自我保护(第二课时)》导学案(无答案) 粤教版.doc
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云南省昆明市西山区团结民族中学七年级政治下册《自我保护(第二课时)》导学案(无答案) 粤教版.doc
自我保护(第二课时)导学案 第一标:设置目标【课堂目标】1、 情感、态度、价值观:认识自我保护的重要意义,运用法律维护自己的合法权益。2、 过程与方法:(1)通过“情境研讨”,学生发挥充分的想象力在面对一些突发的意外情况时,如何进行自我防护。(2)通过完成“小论坛”,探讨怎样进行自我保护。3、 知识与技能:掌握一些日常生活中自我保护的方法和技巧,提高自我保护的能力。 第二标:我的任务任务一:完成探究园中“情境研讨”,并与同学分享。任务二: 完成“小论坛”怎样进行自我保护。 任务三:通过自学,疏通本课知识点。1、第三标:反馈目标1.为了测试一下现在儿童的自我保护意识和能力,某报记者亲自设局“拐骗”儿童。结果发现:85的儿童轻信对方,愿意跟对方走;10持怀疑态度,不跟对方走.这说明( ) 未成年人生活经验不足,辨别是非的能力不强 未成年人不明是非善恶 未成年人应增强自我保护意识,提高自我保护能力 未成年人需要法律给予特殊保护 A B C D 2.一天晚上,小花的妈妈送奶奶去了医院,爸爸上夜班还没回来。这时,一个自称是爸爸朋友的陌生人敲门。如果你是小花,你会( )A 出于礼貌,开门让客人进来坐坐 B 向邻居或周围人大声呼救C 立即拨打“110”报警 D 告知对方父母不在,有事下次再来3.某班上体育课时,旁边的一个小店突发大火,有的同学说应该去救火;有的同学说我们不能去,因为未成年人也是受保护的对象。面对一些突发事故,我们应该( )A. 在自我保护的前提下,通过社会力量避免或减少损失 B. 不必担心受到伤害 C.服从多数同学的意见4.青少年要增强自我保护意识,在公共场所应如何进行自我保护?5看漫画,回答问题:(1)两幅漫画说明了什么问题?(2)假如你遇到漫画中的情况应该怎么办? 2