全国各地2013年中考物理100套试题分类汇编 运动和力.doc

2013年全国中考物理100套试题分类汇编:运动和力一、选择题(哈尔滨市2013)22.对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是( D ) A桌面时瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力 B瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力 C瓶子正放与倒放时，对桌而的压力是不同的 D如果瓶子所受的力同时全部消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态（2013台州）17.教室的门关不紧，常被风吹开小明在门与门框之间塞人硬纸片后，门就不易被风吹开了下列解释合理是CA.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C.塞人硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D.塞人硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦8（2分）（2013黑龙江）下列是小强同学在学习过程中得出的四个结论，你认为错误的一项是（）BA嫦娥二号在轨道飞行时，如果所受的力同时消失，它将做匀速直线运动B小明匀速爬杆时，手对杆的握力和小明受到的重力是一对平衡力C行车时司机要系安全带，是为防止惯性带来的危害D在匀速直线行驶的车中，小明竖直跳起后会落在原地，是因为小明具有惯性4（2分）（2013锦州）下列各项措施中，用来减小有害摩擦的是（）CA为了防止传动带打滑，需要把皮带张紧些B黑板上的粉笔字不容易擦干净时，双手用力按黑板擦擦黑板C自行车轴承中装有滚珠D在汽车轮胎上装防滑链25（2分）（2013深圳）自行车是非常方便的交通工具，它运用了许多科学知识下列说法中错误的是（）DA车轮上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力B用力蹬脚踏板，自行车前进是因为受到地面的摩擦力C在水平地面上运动的自行车不用踩也会前进是因为自行车的惯性D上坡前用力猛踩几下是为了增大自行车的惯性7（2分）（2013黑河）正在水平面上滚动的小球，如果它受到的外力同时消失，那么它将（）CA立即停下来B慢慢停下来C做匀速直线运动D改变运动方向5（2分）（2013衡阳）我国公安部规定：小汽车驾驶员和前排的乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时可能对人身造成的伤害（）DA倒车B车速太慢C突然起动D紧急刹车4（3分）（2013柳州）如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）AA运动鞋底有凹凸的花纹B在轴承中加滚珠C给合页轴加润滑油D气垫船底跟水之间有一层空气垫（2013龙岩）10下列现象中，属于利用惯性的是DA高速路上汽车限速行驶 B汽车驾乘人员系安全带C人踩到香蕉皮上易滑倒 D拍打衣服灰尘脱离衣服（2013漳州）13下列四种情形中(如图3所示)，属于二力平衡的是B（2013威海）6图4表示一个人站在匀速上升的电梯上，下列分析正确的是BA电梯上升过程中，人的动能转化为重力势能B电梯上升过程中，人的机械能不断增大C电梯上升过程中，电梯对人的支持力做功为零D人对电梯的压力与电梯对人的支持力是一对平衡力（2013威海）4图2所示的四个实例中，属于增大摩擦的是BA轴承之间装滚珠B写字时用力C合页加润滑油D滑冰时穿冰鞋滑行图2 （2013达州）8下列有关运动和力的说法中正确的是（ ）D A给正在运动的物体再施加一个力，物体一定比原来运动得更快 B运动的物体如果不受外力作用时将会慢慢停下来 C推出去的铅球继续前进是因为受到了惯性的作用 D跳伞运动员在空中匀速下降时机械能逐渐减小（2013达州）6. 长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是（ ）B A木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力 B木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力 C木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力 D地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力（2013佛山）6.对于汤姆如图额多项运动解释合理的是（ ）CA.快速拉出桌布茶具在惯性力的作用下留在桌面B.图中人受到的重力和地面对人的支持力是一对平衡力C.经过努力没提起哑铃说明哑铃所受的拉力小于等于重力D.划船是船桨对水的作用力大于水对船桨的作用力5（2分）（2013德州）如图所示的四个情景中说法正确的是（） BA滑板车变滑动为滚动可以增大摩擦B手拍桌子感到疼是因为物体间力的作用是相互的C汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时人的惯性D举重运动员举起杠铃静止时对杠铃的支持力大于重力（2013泸州）22、如图所示是我国预计在今年下半年要发射的中国首辆月球车“中华”号的图片，下列有关“中华”号月球车的说法中正确的是：（ D ）A月球车轮子的表面积较大，目的是为了减小运动时受到的摩擦力B当月球车匀速运动时，受到的摩擦力和支持力是一对平衡力C如果月球车登月后，它将失去惯性D如果月球车登月后静止在月球表面上，它相对于地球是运动的8（3分）（2013长沙） 教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来如图所示，关于粉笔刷的受力情况，下列说法正确的是（）CA粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力B粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力C黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上D粉笔刷没有受到摩擦力作用第12题图 (2013郴州)11.如图所示，一辆小车在水平面上做匀速运动，以下几对力中属于相互作用力的是C A小车的重力和水平面的支持 B推力F和小车受到的摩擦力C小车受到的支持力和小车对水平面的压力D小车的重力和小车对水平面的压力（2013陕西）4、下列说法中，防止惯性带来危害的是（）DA通过拍打衣服，除去它上面的浮灰B投掷铅球时，球脱手后仍能继续向前运动C迅速向下撞击斧子木柄的把手端，斧头就能套紧在木柄上D行驶中的车辆之间保持一定距离（2013陕西）5、关于足球运动中涉及到的物理知识，下列分析正确的是（）BA 足球鞋底凹凸不平，是为了增大对地面的压力B 踢出去的足球，不受脚的作用力C 足球撞击球门柱并被弹回的过程中，足球没有发生形变D 足球下落过程中，它的重力势能不变（2013齐齐哈尔）7正在水平面上滚动的小球，如果它受到的外力同时消失，那么它将 （ ）CA立即停下来B慢慢停下来C做匀速直线运动 D改变运动方向 （2013南通）4.下列实例中，属于增大摩擦的是A A.用力压橡皮，擦去写错的字 B.古人移动巨石时，在地上铺设滚木 C.自行车用久了，在轴承处加润滑油 D.磁悬浮列车高速行驶时，列车与轨道脱离接触（2013南充）5.一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上，如果水面情形如图l所示，则列车的运动状态一可能是（D）A.列车向左匀速运动 B.列车向右匀速运动C.列车向左运动时突然刹车 D.列车向右运动时突然刹车（2013泰安）11. 大雪过后，往往给车辆和行人出行造成了极大的不便，交通部门提醒大家“雪天路滑，请注意交通安全！”下列关于冰雪道路的说法错误的是 A.“雪天路滑”是指下雪后物体与地面间的接触面变光滑了B同一车辆在冰雪地面上行驶比在没有冰雪的路面上行驶惯性大一些C冰雪地面行车必须慢速驾驶，主要是为了防止由于惯性带来的危险D人在冰雪地面行走时容易摔倒，其原因与惯性有关（2013泰安）13. 如图所示，水平传送带上的物体正在向右运动，物体速度逐渐变大，分析物体受到的力有 A.重力、传送带的支持力 B.重力、对传送带的压力 C.重力、传送带的支持力、向右的摩擦力 D.重力 、传送带的支持力、对传送带的压力（2013年福州）6如图4所示的四个实例中，为了增大摩擦的是A（2013扬州）1小明观察如下漫画，总结了四个观点，错误的是C不动还不动哎哟喂甲 乙 丙A甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力D丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变（2013广州）12忽略一切阻力，原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击，大石头的运动情况是（ ）DA始终静止不动B动了一点点，很快停下来C撞击时开始运动，然后慢慢停下来D撞击时开始运动，然后做匀速直线运动（2013庆阳）4下列生活实例中，为了增大有益摩擦的是（ ）DA给自行车轴加润滑油 B移动重物时，在它下面垫上钢管C在机器的转动部分装滚动轴承 D汽车轮胎上刻有凸凹不平的花纹（2013雅安）16. 用大小不变的水平力, 拉木块在水平桌面上做匀速直线运动, 如图9 所示。木块在运动过程中, 下列说法正确的是DA. 木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B. 绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力C. 绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D. 木块受到的滑动摩擦力大小保持不变（2013年安徽）12.图示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是答案： BA.为减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面B.为使实验效果明显，应选用质量较大的小车C.调整两边托盘所放钩码的数量，可以改变力的大小D.将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置（2013年苏州市）12如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球 拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不 计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动当小球摆到B点 时，细线恰好断开，则小球将 答案：B A在B点保持静止 B沿BE方向运动 C沿BC方向运动 D沿BD方向运动（泰州市二O一三年）30台球日益成为人们喜爱的运动项目。下列关于台球受力及运动的说法，其中错误的是答案： A台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力相互平衡 B球杆击球时，杆对球的力与球对杆的力是相互作用力 C击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的作用点有关 D运动的台球在碰到桌边后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态（2013山西中考物理）4、如图2所示，将鸡蛋下的硬纸片用手指突然弹出，下列描述错误的是(    )  A鸡蛋下落过程中重力势能转化为动能     B纸片飞出说明力可以改变物体的运动状态  C弹纸片时手指感到疼说明力的作用是相互的  D鸡蛋受到惯性作用落入杯中（黄石市2013年）40如图所示，一重为G的物体，用一水平压力F=kt（k为大于0 的F常数，t为作用时间）压在足够长的平整竖直粗糙墙面上，则物体的运动情况是 答案： CA始终静止 B速度先增加后不变 C速度先增大，后减小，最终静止 D速度始终增大（2013年上海市）6如图3所示，一个同学用水平力推停在水平地面上的汽车，但没有推动。推车时水平力与地面对车的摩擦力的大小关系是（ ）答案： 6C；A一定小于 B可能小于C一定等于 D可能大于（成都市二0一三年）2如图2所示，与汽车有关的说法正确的是 答案：DA匀速直线运动的汽车没有惯性B静止的汽车没有惯性C汽车只有在刹车时才具有惯性D汽车在各种运动状态下都具有惯性（成都市二0一三年）14如图8所示，关于游泳过程，下列说法不正确的是 答案：DA力改变了运动员的运动状态B运动员与水之间的作用是相互的C使运动员向前运动的力的施力物体是水D运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力（成都市二0一三年）4如图28所示的装置，物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上，左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘。小聪用它做实验时发现：当在左盘中放100g的砝码、右盘中放200g的砝码时，物块M可以向右做匀速直线运动。如果盘中的原有砝码都不变，使物块M最终可以向左匀速直线运动的方案是（滑轮的摩擦不计）（ B ）A在左盘中再加100g砝码B在左盘中再加200g砝码C在左盘中再加100g砝码，在右盘中再加100g砝码D在左盘中再加200g砝码，在右盘中再加100g砝码(2013年河北省)15第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是答案：A A伽利略 B奥斯特 C帕斯卡 D阿基米德(2013年河北省)21下列叙述正确的是 BA相互接触的物体发生相对运动时，一定会产生摩擦力B静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失，汽车仍保持静止C行驶中的公交车刹车时，站立的乘客身体会前倾，是由于人受到惯性的作用D马拉车向前运动时，车受到向后的摩擦力，马受到向前的摩擦力，说明力的作用是相互的(鄂州市2013年)16我国于2013年6月11日1738在酒泉发射中心成功发射“神州十号”飞船，并开创了中国载人应用型飞行的先河。火箭升空120秒后，逃逸塔与箭体分离，在分离的瞬间，下列关于逃逸塔的说法正确的是答案：CA失去重力B速度为零C仍有向上的速度D速度反向(鄂州市2013年)23如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是 答案：D甲 乙A02秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B24秒物体做匀速直线运动C24秒物体受到的摩擦力是3ND46秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力(江西省2013年)12如图5所示下列说法正确的是答案： C A. 小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力B. 小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力C. 小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力D. 小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力(2013年福建省泉州市)11.如图4所示，下列物体受力示意图中，物体能处于平衡状态的是C3N3N4N4N4N4N3N5NABCD图4（2013年广东省）2 物理知识渗透于我们的生活，以下关于汽车交通安全警示语中与惯性无关的是DA 保持车距 B 雨天路滑，减速慢行C 行车时系好安全带 D 禁止逆行(二0一三年东营市)7如图所示，水平公路上向前行驶的汽车中，有一竖直站立的人突然向前倾。以下说法正确的是 DA人向前倾说明人不具有惯性B人向前倾说明车具有惯性C车突然加速D车突然减速（德阳市2013年）2质量相同的A、B两件货物在两台吊车钢索的牵引力作用下竖直向上运动，它们运动的st图象分别如图甲、乙所示，则（ ）答案：2 B A两件货物都做匀速直线运动 B前6秒A货物的平均速度小于B货物的平均速度 C吊车钢索对A货物的拉力大于A货物的重力 DB货物在整个运动过程中受到一对平衡力作用（2013杭州）12小吴、小王和小杨在一艘速度为v的做匀速直线运动的海轮上玩抛球游戏。小吴以速度v将球竖直上抛，小王以速度v将球竖直下抛，小杨以速度v将球垂直于海轮航行方向水平抛出。若球落地时，落地点均在船上，且不计任何阻力。则下列说法正确的是B A小吴抛出的球落地点距离抛出点的正下方最远 B小杨抛出的球落地点距离抛出点的正下方最远 C. 他们三个抛出的球落地点均在抛出点的正下方 D只有小杨抛出的球落地点在抛出点的正下方（2013年衢州卷）18今年五一假期，小江一家开车到开化钱江源游玩。下列是小江对游玩场景的描写，其中符合科学道理的是( D ) A早上冲出家门，由于受到惯性的作用，跑到车边很难停下 B上车后系上安全带可以减小行车时的惯性，从而减少意外伤害 C上山过程中惯性越来越大，导致爬山越来越慢 D爬上山顶抛出太阳帽，太阳帽离手前后惯性不变(2013湖北省宜昌市)9、如图2所示，甲、乙两位同学坐在向左匀速行驶的列车上，在他们之间的匀速行驶的水平桌面上有一个静止的鸡蛋。如果列车突然刹车，则桌上的鸡蛋 答案：A A.向甲滚动 B.向乙滚动 C.静止不动 D.在原地转动(2013湖北省宜昌市)14、一辆汽车在平直的公路上匀速行驶，下列属于平衡力的是答案： A A、汽车的重力与路面对汽车的支持力B、汽车受到的牵引力与汽车受到的重力C、汽车的重力与汽车对路面的压力D、汽车对路面的压力与路面对汽车的支持力（2013年包头市）9.如图4甲所示，重为5N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动。铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图像如图4乙所示。若铁块受到的摩擦力为2N，下列说法正确的是（ ） A.磁性平板对铁块的吸引力等于5N B.在02s内拉力F等于7N C.在06s内拉力F等于5N D.在26s内拉力F等于7N（2013临沂）8.下列事例或现象中不能用惯性知识解释的是B A.在马路上骑自行车不宜太快，防止造成交通事故 B.树上熟透的苹果.沿竖直方向落下· C.汽车在刹车或启动时，乘客会前倾或后仰 D.在匀速行驶的列车上，晓明向上跳起后仍然落回原处（2013年临沂）9.如图所示。用弹簧侧力计沿水平方向拉动水平桌面上的物休，使其作匀速直线运动。以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是D A.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力 B.物体对桌面的压力与物体所受的重力 C.弹簧侧力计对物体的拉力与物体所受的重力D.弹簧测力计对物体的位力与桌面对物体的摩擦力(2013年临沂）3.下图所示为自行车部件或使用中的实例，为减小摩擦的是D（东营）7如图所示，水平公路上向前行驶的汽车中，有一竖直站立的人突然向前倾。以下说法正确的是答案： DA人向前倾说明人不具有惯性B人向前倾说明车具有惯性C车突然加速D车突然减速（2013嘉兴卷）4如图所示，铅球由a处向右上方推出，在空中划出一道弧线后落到地面b处。 铅球在飞行过程中，不断改变的是 答案： A惯性的大小 B运动的方向 C受到重力的大小 D受到力的个数（2013年丽水卷）第11题图11.如图是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验。在甲、乙两次实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上作匀速直线运动。则下列说法正确的是答案： CA图乙中的木块速度越大，滑动摩擦力越大B图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力等两个力C图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小D该实验得出的结论：物体间接触面的压力越大，滑动摩擦力越小（2013年陕西省）4、下列说法中，防止惯性带来危害的是（D）A通过拍打衣服，除去它上面的浮灰B投掷铅球时，球脱手后仍能继续向前运动C迅速向下撞击斧子木柄的把手端，斧头就能套紧在木柄上D行驶中的车辆之间保持一定距离（2013年北京市）13在水平轨道上有一辆实验车，其顶部装有电磁铁，电磁铁下方吸有一颗钢珠。在实验车向右匀速直线运动的过程中，钢珠因断电下落。图6是描述钢珠下落的四个示意图，图中虚线表示钢珠下落的路径。以实验车为参照物，正确描述钢珠下落路径的示意图是答案： C（2013年河南省）12.图6是运动员顶足球时的情景，以下说法正确的是（ ）A.球被顶出，说明力可以改变物体的运动状态B.顶出去的球在上升时，受到平衡力的作用C.球在上升过程中，动能和重力势能均减小D.顶出去的球最终落地，是由于球具有惯性（2013年广东省）2 物理知识渗透于我们的生活，以下关于汽车交通安全警示语中与惯性无关的是A 保持车距 B 雨天路滑，减速慢行C 行车时系好安全带 D 禁止逆行答案：D（2013年浙江省）17教室的门关不紧，常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。 下列解释合理的是答案：C A门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用 B门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力 C塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦（2013年福州市）6如图4所示的四个实例中，为了增大摩擦的是A(二0一三年山东省青岛市)5.下列图像中，能正确反映“匀速直线运动”的是: 答案： A A.运动鞋底装鞋钉B.轴承中装有滚珠C.汽车轮胎刻有花纹D.用力握紧球拍图5(2013年福建省泉州市)13.如图5所示的做法中，目的是为了减小摩擦的是答案：B(二0一三年东营市)2下图所示的实例中，为了减小摩擦的是答案：AA旱冰鞋上的滑轮 B运动鞋底上的花纹 C浴室脚垫上的颗粒 D雪天轮胎上绕的链条（2013杭州）19如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是BA甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为FB甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为FC甲图中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力为FD乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为F（2013金华）第11题图11.如图是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验。在甲、乙两次实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上作匀速直线运动。则下列说法正确的是答案：A图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力等两个力B图乙中的木块速度越大，滑动摩擦力越大C图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小D该实验得出的结论：物体间接触面的压力越大，滑动摩擦力越小（湖北省黄冈市2013年）4、在大力倡导“低碳生活，绿色出行”的今天，越来越多的市民上下班由坐汽车改骑自行车。下列有关说法错误的是 (     )        答案： 4、 B          A行车时，相对于车上的人，车是静止的    B行车时，车轮与地面之间的摩擦是滑动摩擦    C刹车时，车很快停下来主要由于受到地面的摩擦力    D骑车能节约能源、减少污染（2013年北京市）4下列实例中，目的是为了减小摩擦的是 答案： CA足球守门员戴有防滑手套 B骑自行车的人刹车时用力捏闸 C给自行车轴承中加润滑油 D运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹 （2013南京）11、如图所示，小车从斜面上某一高度由静止开始滑下，撞击静止于水平木板上的木块（不计空气阻力）。下列说法正确的是DA小车在斜面上下滑的过程中，如果选择木板作为参照物，小车是静止的B小车从斜面上开始下滑到撞击木块后静止的过程中，小车的机械能先变大后变小C木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力D若木板的表面光滑且足够长，最终木块的动能将保持不变（2013年陕西省）5、关于足球运动中涉及到的物理知识，下列分析正确的是（B）A 足球鞋底凹凸不平，是为了增大对地面的压力B 踢出去的足球，不受脚的作用力C 足球撞击球门柱并被弹回的过程中，足球没有发生形变D 足球下落过程中，它的重力势能不变二、填空题（2013雅安）21. 如图12 所示是同一木块先后两次在同一水平面上运动时在相等时间内连续拍摄的“频闪” 照片。第二次木块从A 点运动到B 点的距离是_cm; 由图可知, 两次实验中木块的速度, 木块所受拉力的大小_( 均选填“相等” 或“不相等”) 。1. 69 1. 71; 不相等, 相等（2013年安徽）5.小强在立定跳远起跳时，用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是 的。离开地面后，由于 ，他在空中还能继续向前运动。答案：相互 惯性（成都市二0一三年）17自行车的轮胎上刻有花纹是为了 （选填“增大”或“减小”）摩擦。如图10所示用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正，利用了重力的方向始终是 的。答案： .增大 竖直向下8（3分）（2013阜新）如图所示，四个棋子叠在一起静止在水平桌面上，一名同学用力迅速击打最下面的那个棋子，由于力可以改变物体的运动状态，这个棋子飞了出去，上面的棋子由于惯性而保持静止状态，在重力力的作用下落在桌子上（2013龙岩）25如图15所示，在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来。这是因为米吸水后发涨发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的 ，又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力。若米重2N，玻璃杯重1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为 N。压力 3 （2013威海）13如图10所示，用钢尺快速击打下面的一颗棋子，可以发现这颗棋子被击飞而上面的那些棋子仍然留在原处落在正下方，上面的那些棋子没有飞出是因为这些棋子具有 下面的那颗棋子被击后飞出去，说明力可以改变物体的 惯性；运动状态 (2013安徽)5.小强在立定跳远起跳时，用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是 的。离开地面后，由于 ，他在空中还能继续向前运动。相互 惯性(2013郴州)23.交通法规定，乘坐汽车时，乘客必须系好安全带。这是主了防止汽车突然减速，乘客由于 ，身体向前倾倒而造成伤害。假如正在行驶的汽车所受的力全部消失，汽车将会处于 状态。（选填“静止”、“匀速运动”、“加速运动”或“减速运动”） 惯性 匀速运动(2013郴州)24.一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力应 （选填“大于”、“等于”或“小于”）6N。当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动。当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为 N。等于 10（2013镇江）20“阿波罗”登月飞船脱离地球引力后关闭所有发动机，在不受力的情况，由于 仍可继续飞行，奔向月球，说明了力 ；在接近月球时，向前喷气使飞船受到 （选填“向前”或“向后”） 的力而减速，这说明了力的作用是 惯性 不是维持物体运动的原因 向后 相互的（2013年兰州）19平直的公路上有甲、乙两辆汽车，它们的运动路程随时间变化的关系图线如图所示。根据图线可知，汽车 处于静止状态（填“甲”或“乙”）。 乙m/gV/cm382120甲乙（2013武汉）22.（3分）玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。如图所示，小朋友一只脚踏上滑板车之后与踏上之前相比，滑板车对地面的压强会 ；小朋友的另一只脚用力蹬地，使踏板车向右滑动起来，脚离地后，由于 ，滑板车将继续向右滑行。请在图中画出滑板车向右滑行时前轮对地面摩擦力的示意图。答案：变大；惯性；前轮对地面摩擦力的示意图如下： (2013年中考呼和浩特)14.如图，给水平桌面上铺上粗糙不同的物体（毛巾、棉布、木板），让小车白斜面顶端从静止开始自由滑下。观察小车从同一高度滑下后，小车在 表面速度减小的最慢；伽利略对类似实验进行分析，并进一步通过 得出：如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。后来英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了揭示 关系的牛顿第一定律。答案：木板；推理；运动和力16.如图13所示，用尺子猛力将下面的棋子击出时，上面的棋子不会飞出而是落到正下方，是由于它们具有 ；如图14所示，如果用尺子缓慢击打下面的棋子，紧挨被击打棋子上面的棋子会前移，是因为它受到 的作用。惯性 摩擦力（2013年衢州卷）24如图有一条平直的轨道ABC，其中AB段表面粗糙，BC段表面光滑，一辆电动小车在A位置由静止向右运动。小车静止时受到的支持力和_是一对平衡力。小车经过B点后将作_运动(不计空气阻力)。重力 匀速(或匀速直线)（2013年济宁）13.雾霾天气，快速行驶的B车司机看到不远处的A车后立即刹车，由于 仍撞到A车，造成追尾事故（如图8）。观察A车尾部，说明力能够 。惯性；改变物体形状 (哈尔滨市2013)（2分）如图运动员骑车水平前进，当运动员停止蹬车后，还能继续前行，是由于人和车具有 ，最终他们停下了是因为 . 答案：（2013连云港）11.2013年5月，足球运动员贝克汉姆宣布退役。人们将他的弧线球称为“贝氏弧度”，这主要是由于踢球时所用力的和(选填“大小”、“方向”或“作用点”)不同，从而产生了与直线球不同的作用效果。球离开脚后能继续向前飞行，是由于球具有，球在地面卜运动一段距离后停下来，是因为球受到的作用。 答案： 方向 作用点 惯性 阻力 （2013年烟台）12在溜冰场上，甲推乙结果甲、乙同时向相反的方向运动（图7所示>这一现象说明_；两人不能马上停下来，而是继续运动一段距离这是由于_。答案：物体间力的作用是相互的；物体具有惯性（2013年河南省）4图2为一木块在水平桌面上向右运动时的频闪摄影照片，所用闪光灯每隔相等时间闪亮一次，拍下此时木块的位置。由照片记录可知木块的速度_，此过程中，木块受到的摩擦力_。(两空均选填“增大”、“减小”或“不变”) 答案：减小 不变（2013年苏州市）21小强用10N的水平推力匀速推动放在水平地面的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为 N；某同学将该课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路用水平力推回的过程中，课桌受到地面对它的摩擦力 （小于等于大于）答案：10N2110 小于 (江西省2013年)8如图3所示，是“探究滑动摩擦力大小”的实验对比甲、乙两图可知滑动摩擦力的大小跟 的大小有关；对比甲、丙两图。可知滑动摩擦力的大小还跟接触面的 有关。答案：压力 粗糙程度 （德阳市2013年）9如图甲所示，物体甲重40N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止。如图乙所示，物体乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲为_N，物体乙受到的摩擦力f乙为_N。答案：940 35 2（2013江苏盐城，第16题）如图所示，小明在体育馆地面上测量运动鞋底部受到的滑动摩擦力。弹簧测力计应沿方向拉动，并使运动鞋做直线运动。在运动鞋内再放一个重物，运动鞋受到的滑动摩擦力（变大/不变/变小）。【答案】水平 匀速 变大（2013泰州）（1）如图18所示，用斜面、木板、棉布、玻璃板、小车做 “探究阻力对物体运动的影响”的实验。为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从斜面的_自由下滑。小车在水平玻璃板上运动时受到_个力的作用。通过实验观察到：小车受到的阻力越小，运动的路程越_；由此可以推测，如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，小车将做_运动。图19图18（1）同一 3 远 匀速直线（2013 新疆维吾尔）14校车在行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是 的，要求学生系好安全带，是为了防止由于 现象而发生的伤害事故。运动 惯性 （2013 新疆维吾尔）16下图乙是小球在水平面上运动的频闪照片(闪光灯每隔002s闪亮一次)，观察下图乙中小球的位置，可以判断小球在竖直方向上受到 力和 力，这两个力是一对平衡力。小球在水平方向上受到的力是 (选填“平衡力”或“非平衡力”)。重 支持 非平衡力三、作图、实验探究题