山东省平度市郭庄镇郭庄中学2014-2015学年八年级物理12月月考试题(无答案).doc
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山东省平度市郭庄镇郭庄中学2014-2015学年八年级物理12月月考试题(无答案).doc
山东省平度市郭庄镇郭庄中学2014-2015学年八年级物理12月月考试题 (本试题满分:100分,考试时间:90分钟)1 卷(I)的答案需要填写在后面的答题框中,卷(II)的答案需要写在本试卷上。2 请在本试卷密封线内填写自己的学校、姓名、考试号。3 本次考试设书写分按3分、2分、1分计入总分卷()现象·概念·结构·方法(本卷满分30分)一、单项选择题(本题满分18分,共9个小题,每小题2分):下列各小题的四个选项中只有一个是正确的,请选出并将答案填写在卷I答案处。1首先发现电磁感应现象的科学家是:A伏特 B安培 C奥斯特 D法拉第2下列情况中不属于防止电热危害的是:A电视机的后盖有许多孔 B电脑机箱内有小风扇C电动机外壳有许多散热片 D家电长时间停用,隔一段时间应通电一次甲乙丙3用条形磁铁吸起两枚大头针,出现的是右图中哪种情况A甲图 B乙图C丙图 D都可能4. 下实验现象能说明电动机工作原理的:ABCD5.下列关于能量转化、转移现象的说法中,错误的是:A.电池充电,电能转化为化学能B.电动机工作,电能转化为机械能C.暖瓶塞被热气弹开,机械能转化为内能D.用热水袋取暖,内能发生了转移6.甲、乙两川电器电功率之比为1:2,通电时间之比为3:4,则消耗电能之比为:A. 1:2 B. 3:8 C. 3:4 D. 2:37. 如图所示,电源两端电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作,过了一会儿灯L突然变亮,两表示数都变大,则该电路出现的故障可能是:A 灯L短路 B 灯L断路 C 电阻R断路 D 电阻R短路8以下有关电与磁的几个验证性小实验,正确的是:A把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置,观察小磁针北极的方向,说明通电螺线管外部的磁场跟蹄形磁铁的磁场相似B将小磁针放在通电导体旁,小磁针会发生偏转,说明通电导体周围有磁场C将磁体靠近发光的灯泡,发现灯丝抖动,说明导体在磁场中受到力的作用D将条形磁铁的一端靠近悬挂着的静止小磁针的一端,发现小磁针远离条形磁体,说明同名磁极相互吸引9回顾所用的科学方法,下列说法不正确的是:A在研究磁场时,通过铁粉的有序排列了解磁场的分布运用的是模型法B研究电流时,将它比做水流是利用类比法C发现导线太长而采取缠绕的方法从而制成滑动变阻器,是缺点利用法D研究电流与电压的关系时,保持电阻不变运用的控制变量法二。不定项选择题(本题满分12分,共4个小题):每小题中至少有一个选项是正确的,请选出并将答案填写在卷I答案处。每小题全选对得3分,漏选得1分,错选或不选得0分)10以下说法中,错误的是:A 家庭电路中的保险丝熔断,一定是发生了短路B 丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电的物体时会相互排斥C 水沸腾时温度不变,内能不变D 电阻中有电流,它的两端一定有电压B. 扬声器电能转化为机械能电动机电信号转化为声信号发电机机械能转化为电能电磁铁发电机C磁场对通电导线的作用电流的磁效应电磁感应现象电动机A奥斯特法拉第欧姆电流与电压、电阻关系电磁感应现象电流的热效应电压的单位电流的单位电阻的单位DVA11下列连线完全正确的是:12如图所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻。闭合开关S,当滑片P从中点向右移时下列说法正确的是: A电流表A1的示数不变 B电流表A2的示数变大 C电压表的示数变大 DR2的电功率变小13. 某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,利用甲图所示电路,在a、b两点间分别接入定值电阻甲和乙,通过调节滑动变阻器测得了多组数据,并根据数据绘制了两个电阻的U-I关系图像,如图乙所示.则下列正确的是:A甲的电阻为6B甲的电阻小于乙的电阻C甲和乙并联后总电阻为2D若将甲、乙并联后接在a、b两点间,当通过甲的电流为1A时,通过乙的电流为2A选择题答题框题号123456789答案题号10111213答案卷() 实验·应用·推理·探究(本卷满分70分)题号专题一专题二专题三专题四专题五专题六合计合计人复核人得分得分阅卷人专题一:电阻和欧姆定律(本专题满分16分,共2个小题,第1小题11分,第2小题5分)1回顾实验和探究:(1)探究“影响电阻大小的因素”实验装置AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝,B、F分别为这两段电阻丝的中点。实验数据步骤M接N接电流/A1AC0.52AB1.03A和CB2.04EG0.25EF0.46E和GF0.8结论比较步骤 ,得出结论:导体电阻大小与材料有关。比较步骤1和2(或4与5),得出结论: ;比较步骤2和3(或5与6),得出结论: 。(2)探究“导体中的电流与导体两端电压的关系”:实验过程请根据电路图将第一步实验的实物电路连接完整:CBbAaSRD+-AV-315-0.63PSPAVRab方法步骤用10的电阻做实验,连接电路,测量并记下几组电压值和电流值,填入表1。用20的电阻做实验,连接电路,移动滑片P,测量并记下几组电压值和电流值,填入表2。但少填了一组数据,请你填上。表格表1 R1=10实验次数123U / V369I / A0.30.60.9表2 R2=20实验次数456U / V123I / A0.050.15结论定值电阻中的电流跟导体两端的电压成 ;综合分析表1和表2中实验次数 和 能得出电流与电阻的关系: ;右侧图像中的 直线表示电阻R2的电压和电流关系图像。UIOAB2运用知识解决问题:(1)现在许多宾馆都利用房卡取电,如图所示。只有把房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于家庭电路中的 ,房间里各用电器之间是 联的。(2)小雨连接了如图电路,请在方框内画出它的电路图。A2R2 R1 SA1 (3)右图所示的电路中,电阻R1的阻值为10W。闭合开关S,电流表A1的示数为0.6A,电流表A2的示数为1.8A,则电源电压为多少V?电阻R2的阻值为多少W?得分阅卷人专题二:电功、电功率(本专题满分18分,共2个小题,第3小题12分,第4小题5分)3回顾实验和探究:(1)探究“电流通过导体产生的热量跟电阻的关系”:实验过程实验如图:R甲 R乙,将甲、乙电阻丝 联接入电路中,是为了保证 和 相同。方法实验中用 反映电流产生的热量多少。结论这说明:在 和时间一定时, 越大,电流通过导体产生的热量越多。(2)测量“2V 0.5W”小灯泡的电功率:实验过程请观察连接的实物图,找出其中的错误,将错误连线打“”,并在原图中改正过来。方法步骤闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为2V,记下此时的电流表的示数代入公式算出额定功率,记录在表中;调节滑片,使电压略低于和高于额定电压,观察小灯泡的亮度,记下电压表和电流表的示数如上图,算出它的实际功率,记录在表格中。记录表格实验次数U/VI/AP/W小灯泡亮度11.50.20.3暗22.00.250.5正常3暗结论当U实<U额时,灯泡亮度较 ;小灯泡的亮度由 _功率决定。4运用知识解决问题:(1)为什么电烤箱很快就可以将食物烤熟,但导线却不热?答:电烤箱工作时,将电能转化成 能。因为电烤箱的发热体与导线是串联的,通过它们的电流 ,而电烤箱发热体的电阻比外部导线的电阻大。根据 定律,在电流、通电时间相同的情况下,电流通过导体产生的热量跟电阻成 ,所以电流通过电烤箱的发热体比外部导线产生的热量多。(2)将R1=20的电阻和R2电阻串联接在6V的电源上,已知R2两端的电压是2V。求:电路中电流I;R2所消耗的电功率P2;专题三:电与磁(本专题满分16分,共2个小题,第5小题10分,第6小题6分)5.回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):(1)探究电磁感应现象:(2)探究伏安法测量小灯泡的电阻:6.运用知识解决问题:(1)白炽灯是将_能转化为内能的装置。工作时,通过导线和灯丝的电流相等,灯丝的电阻比导线大,根据一一一一一可知,相同时间内灯丝产生的热量比导线多,所以灯泡烫手而导线不热。 (2)清你根据实物电路,在方框内画出电路图。(3)在如图电路中,电流表A1示数为0.5A,电流表A2示数为0.3A,此时R1消耗的功率为1.2W,则R1 = ,R2= 。请你写出求解R:的思路:得分阅卷人专题四:综合能力(本专题满分6分,共2个小题,第7小题2分,第8小题2分,第9题2分)7.综合问答:电热吹风机是日常生活中经常使用的物品,请你利用所学物理知识解释其中两个现象。知识点一:_;解释:_知识点二:_;解释:_8. 请你设计一个验证性小实验证明“通电导体周围的磁场方向与电流方向有关”。9综合作图:下午放学回来,家中有些电灯常常亮一天。为避免此现象发生,小雨想设计如下电路:离家时,断开家门口安装的总开关S1,家中电灯均断电(电冰箱除外),此时开关S1旁边的红指示灯熄灭。回家后,闭合开关S1,红指示灯亮;再闭合开关S2,绿灯才亮,且它的亮度用滑动变阻器来控制。现在,给你一台电冰箱、一只红指示灯、一只绿灯泡、2个开关、电源和若干导线,请你帮他在方框内画符合要求的电路图。得分阅卷人专题五:综合计算(本专题满分7分,共1个小题,第9小题2分,第10小题5分)10. 一台额定功率为1000W的电水壶,将1.25 kg温度为20的水加热至100,不计热量损失,需要正常工作多少min?水的比热容为4.2×103J(kg·)。11 如图所示的电路中R为定值电阻,R为滑动变阻器。灯L上标有“6V 3W”字样,电源电压和灯丝电阻保持不变。(画出相应的等效电路图):(1)只闭合S2时,灯L正常发光,电压表的示数为2V, 求电源电压。(2)只闭合S3,且滑片P移至最左端时,电流表的示数为0.25A ,求滑动变阻器的最大电阻。(写出该小题的解题思路后再求解)(3)S1、S2、S3都闭合时,求电路中消耗的最小电功率。得分阅卷人专题六:创造与探究(本专题满分8分,共3个小题,第12小题2分,第13小题3分,第14小题3分)12.归纳式探究研究带电粒子在匀强磁场中的运动: 如图所示,带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动(磁场方向垂直纸面向里)。粒子的电量为Q、质量为m、做匀速圆周的速度V、半径r。经研究得到如下数据:次数Q/cm/kgV/(m/s)r/m11.6×10-191.6×10-271.2×1060.0621.6×10-193.2×10-271.2×1060.1236.4×10-191.6×10-271.2×1060.01541.6×10-191.6×10-273.6×1060.1853.2×10-190.8×10-273.6×106(1)根据表中数据写出r与粒子的电量Q、质量m、速度V 的关系r=k_,其中k= (填上数值和单位); (2)相同情况下,半径r与粒子的电量Q之间的关系可以用图像中的图线_表示。(3)将表格填完整 13.演绎式探究一一研究带电小球间的作用力:经科学研究发现,两个带电小球所带电荷量分别为q1、q2,当它们之间的距离为r(远大于小球的直径)时,它们之间的作用力F=,其中常量k = 9×109N2·m2/C2。 (1)如图,将甲、乙两个带电小球放在光滑的绝缘水平面上,若甲球带正电荷、乙球带负电荷,则它们之间的作用力为 力(“引”或“斥,),此时两球将相互_(“靠近”或.远离”). (2)如图,为了使这两个小球在原来的位置静止,沿着甲、乙两球的球心连线方向,在乙球的右边某位置放上一个电荷童为q3的小球丙,此时恰好使得三球均保持静止。则丙球应该带_电荷(“正”或“负”)。请你证明,此时有关系成立。14. 问题解决测量电阻小雨看到一只滑动变阻器的铭牌模糊不清,于是想测量该滑动变阻器的最大电阻RX。他找来以下器材:一个已知阻值为R0的定值电阻、电压未知的电源、量程合适的电压表、待测滑动变阻器、开关一个,导线若干。(1)将所设计的电路图画在方框内;(不许拆卸电压表)(2)写出实验步骤及Rx的表达式:8