2022《我》初中作文400字_1.docx

第 1 1页共 1111页20222022我初中作文我初中作文 400400 字字我初中作文 400 字集锦八篇无论是在学校还是在社会中，大家最不生疏的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我细心整理的 我初中作文 400 字 8 篇，希望对大家有所帮助。我初中作文 400 字 篇 113 岁的我，走过了童稚的流年，花季的脚步悄然而至，青春的舞曲已经悠闲响起这个年龄的我，有着自己小小的志向和理想。教室里，我为它努力；操场上，我为它拼搏。有时会迷失在风雨里，有时会被它绊倒，有时会因恐惊而退缩但是我照旧不会放弃它！即使摔倒了，我也会在摔倒的地方爬起来，接着前行！我懂了，这就是幻想赐予我的力气，世间最强大的力气！这个年龄的我，或许会让人认为玩世不恭。或许会我的行为太过于无趣，或许我的行为会让人厌烦，或许我的行为会让大人们感到无第 2 2页共 1111页奈但是我始终没有变更，因为那同样是我对将来的追逐和憧憬！我懂了，这就是坚持的信念！这个年龄的我，更体会到了恐惊这种心情。我会胆怯 失误，我会胆怯丢脸，我会胆怯努力我会胆怯 这个世界。但是，我虽胆怯，可那个小小的幻想早已在心的最深处生根发芽，无论多胆怯，我也不会把它放弃，这是最美妙的原始。我懂了，这就是恐惊之中的志气！其实，在这个年龄的我，也不是一个玩世不恭的孩子，我也有志向和理想，起先明白胜利来自于付出，就算失败了，我也会告知自己“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，我会不懈地努力，因为我慢慢懂得了，什么是真正的胜利！青春的我，正以优雅的姿态向胜利迈进，我会不懈追求自己的理性，去实现自己的梦！我初中作文 400 字 篇 2看这篇作文前，请大家思索一下，没有了老师世界会怎么样？会让学问后继无人，会让学生每天烦躁在搞不懂的苦闷中，还是大家都第 3 3页共 1111页称文盲，倒退回猿？可想而知，世界少了老师，就少了传播学问的使者；少了辛勤耕种的园丁；少了照亮了光明的蜡烛有许多诗都写过老师，如：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。”“春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。”这些诗句都从充证明白老师为社会，学生所作的巨大贡献。当然，有许多诗不免很伤感，那是因为老师就像蜡烛一样从头至尾照亮了自己，燃完了自己。他们的一生都献给了全人类最漂亮的事业：教化事业。假如你说，老师的教化也是为了生存，为了自我。我会斩钉截铁的告知你：“但老师心中更多的是孩子天真烂漫的笑容、更多的是孩子渴望学问的目光、更多的是桃李满天下的壮景、更多的是青出于蓝而胜于蓝的惊喜”所以，老师是多么可敬啊，一生忙劳碌碌，奔波劳累，都献给了他那光辉而绚丽的事业。老师也有苦闷苦恼的时候，可是老师都以笑容满面的精神状态走进教室；老师也很烦整日捣乱的淘气学生，可他不停示意自己每个孩子都是可爱的；老师也有课上乏累不堪的时候，可他不住警告自己要精神饱满的上好每节课第 4 4页共 1111页我初中作文 400 字 篇 3又是一个静谧的夜晚我照旧手捧一本名著在月下细细品读，弯弯的月勾起我的点滴回忆。小的时候我就对书情有独钟，那时的我大字不识一个只是缠着爷爷给我读一样静谧的夜一样苍老的大槐树下爷爷带领我在书的海洋里遨游年少无知的我希望像白雪公主一样可人，像孙悟空一样无所不能。长大后，我进了小学，老师教会我认字查字典，于是乎我不再缠着爷爷为我讲故事我要自己读，一手拿字典一手捧着爱的教化坐在同样静谧的夜同样苍老的大槐树下我在凭借自己的实力认知不同的故事情节。年少懵懂的我希望自己能博览群书。后来啊，上了 3 年级的我学了几首唐诗宋词我被李太白等人带到了唐朝照旧静谧的夜照旧苍老的大槐下我追随李杜二人的脚步穿越到了唐朝。我艳羡李白的浪漫情怀杜甫的深厚。我被深深的吸引了，于是我又起先不自量力的写诗。现在啊，初中的大门向我放开了我有更多的机会与名人接触有时候心血来潮也写点读后感由于读了不少的书所以我的作文写得有了一第 5 5页共 1111页些进步。每每我的作文在班上传阅时我就会激烈不已。然而我知道学无止境我应当接着读书学习。流水它带走光阴的故事变更不了我对书得热忱。我初中作文 400 字 篇 4刚开学时，来到晋江一中心中会有一点的担忧和胆怯。但是过了几个月后，我便渐渐适应了初中的生活，也起先对校内，对这里的一切慢慢产生感情了。在从前的时候没有晚自习，刚来时对这晚自习很生疏，但是后来习惯。我在这一中读了几个月却从未在这漂亮校内游一圈，但是我在这个星期游体育馆、科技馆、美术馆、图书馆等。在晚自习时，有时会听一丝的声音或者一点同学的沟通，但不影响的思绪。有可能是期末的到来吧。现在好像比从前宁静了很多，不会在出笑话。在从前我们班可喧闹了，每堂课都会开怀大笑，让我们哭笑不得。有一次我们笑得肚子痛。那是一节好玩的政治课，我们班的一位同学，在政治课发言使我们笑。尤其是在音乐课的第一节，音乐老师的言语和几位同学的言语。第 6 6页共 1111页比如老师让我们班一位同学唱一句话，使我们开怀大笑。其他课也是如此。在我们的宿舍也发生了很多好玩的事情，比如舍长与老师的事等。我们在刚开学时可以说是初中这一年最美妙的回忆。还有一点回忆就不再多提了。在此我也真心，祝福我们班能够再创新绩获得好的成果，在新年过个好年。也希望在下星期我们获得值周第一。我初中作文 400 字 篇 5花白的头发，浅浅的皱纹，还有一双恒久笑眯眯的眼睛，这就是我可爱的爷爷。以前的爷爷，虽然胖胖的，但精神矍铄，步履稳健。在我小时侯，不管风霜雨雪，每天都准时接送我上学，而现在，我长大了，可以自己上学了，爷爷却老了，走不动路了，每天只是坐在家里，静静地等着时间消逝。爷爷患有脑出血。去年的夏天，病发作了，住进了医院。那天放学去医院看爷爷，爷爷宁静的躺着，眼睛始终无力地看着我，脸上堆满皱纹，头发比记忆里冬天的雪还要惨白，鼻子里插者绿色的吸氧管。因为病患爷爷已经认不出我了，看着虚弱的爷爷，我偷偷的哭了。过了好长时间，爷爷才出院。第 7 7页共 1111页大病一场的爷爷瘦了好多，老了好多，而且爷爷变得糊涂了，认不出自己是亲人，常常说一些惊奇的话，慢慢地爷爷下楼须要拐杖支撑，腿脚越来越无力，到现在，爷爷几乎不能下楼漫步，成天坐在家里的沙发上，还常把亲人的名字叫错。但爷爷认得我，认得他每天接送的小孙女。爷爷不能像以前一样叫我“小英迪”了，爷爷攥着我的手，但那只手那么无力，那么沧桑，感觉却那么熟识。爷爷再也不是每天接送我的爷爷了，爷爷老了，唯一没老的是那双恒久笑眯眯的眼睛，和爱小孙女的心。爷爷，这就是我可爱的爷爷，我恒久爱我的爷爷。我初中作文 400 字 篇 6我知道，成长须要胜利之后的一份喜悦;我知道，成长须要胜利之后的一份坚毅;我知道，成长须要胜利之后的一份努力。每一个成长的背后都须要一个故事。在我小学二年级的时候，我学骑自行车的事，直到现在，我还记忆犹新。那天，我和爸爸妈妈一起去外婆家做客，来到门口时，就看到了一辆比我矮一点点的自行车，我突然来了兴致，我怀着跃跃欲试却有第 8 8页共 1111页些忐忑的心情坐上了这辆自行车，忐忑是因为我不会骑，胆怯摔倒，可是不试又怎能知道。坐上去之后，没过几秒我有掉了下来，因为我短短的腿支撑不了多久。这时，我就纳闷了，没什么轮子不转呢?于是，就向妈妈问了这个问题，她说：“你必需踩上脚踏才能够转动轮子，女儿，只有努力过、付出过才能收获胜利，即使你做到了却依旧失败，但至少你努力过了!我说的你要恒久牢记于心!”我点了点头，我也放在了心上，即使半知半解。我第一次骑的时候，不知怎么扭动方向，于是，就华丽丽的装上了竹林，摔得满身是伤，但我又站了起来重新来过，努力过后我收获了胜利!因为母亲的话，让我获得了一个全新的自己。从那以后，我做任何事都持之以恒、坚持不懈。胜利之后的喜悦就像棉花糖一样甜滋滋的;胜利之后的坚毅就像百年的大叔一样尽力过风吹雨打还依旧站立笔直;胜利之后的努力像水滴一样只为了那一刻的石穿!我初中作文 400 字 篇 7林冲是不是大侠？答案是否定的！林冲上梁山，完全是被别人逼迫之举，他不是自发地为了“广阔人民群众”的利益，而是完全为了自己的须要，比如说为了缴投名状而去劫杨志的金银。第 9 9页共 1111页但林冲是不是英雄？答案是确定的！林冲不仅是英雄，而且是当之无愧的大英雄，悲剧英雄 林冲是一个相对软弱的人，他对于天外横祸，采纳“姑息迁就”的看法；对于盛气凌人的陷害，也是采纳“忍得一时之灾，可消百日之祸”的方案；我们看到，发配沧州，他照旧幻想“刑满释放”后，重新和家人团聚，再好好地过日子。林冲恨高俅父子，但对他们有所顾忌，他知道，以自己的实力，是远远不能捍动大宋王朝的根基的，哪怕这个政府再腐朽再没落，匹夫之力气对比国家机器，那是螳臂当车。所以我们望见，发配前的林冲，做好了一切打算：写下休书，希望妻子能够重新生活。林冲的休书，完全是为了别人考虑，不想因为自己而连累最敬爱的人，林冲人性的宏大之处就是他是一个有血有肉、有情有义的“人”，他坦荡而不自私、磊落而不矫情。这一点是其他英雄无法相比的。所以我眼中的林冲是一个爱心满怀的悲剧英雄，一个被时代葬送的英雄。我初中作文 400 字 篇 8每个人都想过上自己志向的生活：有的想地位显赫，高官厚禄;有的想家财万贯，华车豪宅;有的想愉快自由，不受约束而我，突如其来想起一件不敢拥有这么美妙的生活，但是我会努力把幻想中的第 1010页共 1111页生活变成现实生活。时间过得真快，不知不觉 20 xx 年其次个学期也快结束，我们九年级同学的毕业考试也考了一部分，但下个月也即将迎来参与中考的惊慌阶段。我在广州市聋人学校接受教化学习已有九年时间，再加上三年幼儿“语言培训”，一共 12 年了，在这 12 年里我学会了课本学问，相识了许多不同地方的同学、老师和家长。因为我读的特别聋人学校，所以同学与同学之间沟通中我相识了基本的手语，而且使我学习及生活中便利和同学、老师沟通。在今后自己的将来生活里：多一些参与绘声绘色又很喧闹的课外活动，不断增加新的学问。我希望中学毕业后可以读上志向的高校，高校毕业后可以用自己学到的更多的学问报答社会，同时也可以自食其力，欢乐工作，欢乐生活虽然实现志向并非一件简单的事情，尤其是我们患有听力障碍的孩子，比一般人付出会更多，但我明白自己只要能付出努力就有希望。但是为了达到自己的志向生活，所以我自己会更要刻苦地努力做到更好。第 1111页共 1111页本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！