山东省龙口市诸由观镇诸由中学七年级生物下册 第五章 第一节 尿的形成和排出教案 新人教版.doc

尿的形成和排出 教 学 目 标:    一、知识目标:    1、说出泌尿系统的组成器官和各个器官的功能。    2、概述肾脏的结构,以及肾脏与尿液形成相关的结构特点    二、能力目标    观察泌尿系统的模型、 猪的肾脏 ,提高观察能力。    三、情感态度与价值观目标    通过肾单位的结构和功能的学习,建立生物体的结构和功能相统一的辩证唯物主义观点。    教学重点:肾脏的结构    教学辅助手段:投影、模型    教 学 过 程:    一、导入:    人体代谢废物的排出有哪些途径?(生答略)人体的代谢废物主要以尿液的形式通过泌尿系统排出。要了解尿液是怎样形成和排出的,首先要了解泌尿系统的组成及功能。    二、出示学习目标:    投影仪出示学习目标,让学生明确本节课学习内容。    三、教学过程:    (一)学习泌尿系统的组成    1、学生自学课本P60的2、3自然段和P62最后1自然段。    2、学生板书泌尿系统的组成 。    3、教师利用人体半身模型演示四种泌尿器官的位置排列情况。    4、学生说出肾脏、输尿管、膀胱、尿道的功能。    (二)学习肾脏    1、学生观察新鲜的猪肾脏的外形。观察要求: 肾脏是什么颜色的?肾脏的外形像什么?找到肾门 (肾脏的一侧有一凹陷,叫做肾门)并找到与它相连的三根管道,说出三根管道的名称和结构差异。    2、 学生观察猪肾脏的内部结构。对照课文P61图11- 4 ,区别肾盂、皮质、髓质。     小结 : 这节课我们学习了泌尿系统的组成,肾脏是形成尿的器官,而肾单位是形成尿的基本单位。那么尿是怎样形成的?下节课我们共同来研究这个问题。    四、达标检测:    1、 每个肾脏有100多万个_组成。每个_包括肾小球、肾小囊和肾小管三个部分,_和_组成肾小体。    2 、肾小球是一个由数十条_弯曲盘绕形成的血管球,血液从_动脉流入_,由_动脉流出肾小球。    3、  填写肾脏的纵剖面模式图。    五、板书设计:    11.2              尿的形成和排出(一)    肾脏   形成尿液    输尿管 输送尿液    泌尿系统的组成      膀胱   贮存尿液    尿道   排出尿液    肾小球       肾小体    肾单位    肾小囊    肾小管2