八年级生物上册 第19章 第3节 其他生物的生殖学案(无答案) 北师大版.doc
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八年级生物上册 第19章 第3节 其他生物的生殖学案(无答案) 北师大版.doc
课题:19.3 其他生物的生殖 课型:新授课 主备: 审核: 班级: 组名: 姓名: 时间: 【预习导学】阅读书85-96页完成导学稿中的内容【创设导入,明示目标】学习目标:1 阐明有性生殖的概念。2 举例说明无性生殖的类型和特点,比较无性生殖和有性生殖的区别。3 体会生物生殖的多样性及生产中的应用。学习重点:有性生殖及无性生殖的概念;营养繁殖活动学习难点:植物营养繁植活动;植物的组织培养技术【自主学习】1. 由亲体产生的结合成,由发育成新个体的生殖方式,叫做有性生殖。有性生殖后代的较强。如:。2. 绿色开花植物是怎样产生后代的?3. 不经过的结合,由直接产生新个体的生殖方式,叫做无性生殖。如利用马铃薯的繁殖新个体。无性生殖的优点是:产生的个体数量多,快,而且子代能稳定地保持的遗传性状。缺点是:无性生殖后代的有下降的趋势。4. 绿色开花植物能利用其繁殖新个体,这种生殖方式 叫营养生殖,属于无性生殖,常用的方法有,等。5. 如何扦插、嫁接、压条?6. 植物组织培养的原理,优点,培养条件?7. 无性生殖除植物的营养生殖外,还有,和等方式.8. 单细胞生物大多进行生殖,酵母菌的生殖方式为生殖,主要以生殖的方式进行(有氧时),在条件恶劣的情况下,进行孢子生殖。9. 孢子是一种细胞,与精子、卵子不同的是,不经就可直接发育成新个体。霉菌大都用孢子繁殖后代,如根霉、和等。【合作探究】活动. “植物的营养繁殖”(书88、89页)活动. “观察酵母菌的出芽生殖”(书93页)活动. “观察霉菌的孢子生殖”(书94、95页)【点拨升华】知识网 有性生殖:植物依靠种子繁殖的方式属于有性生殖扦插 枝条的扦插(枝插) 叶的扦插 (叶插)嫁接 营养生殖 枝接(接穗为枝条) 芽接(接穗为芽)植物的生殖方式 压条无性生殖 分裂生殖:单细胞生物的主要生殖方式,如细菌、蓝藻、变形虫等 出芽生殖:如水螅、酵母菌等 孢子生殖:真菌的主要生殖方式,如根霉、青霉、曲霉、蘑菇等组织培养【清疑检测】1不属于组织培养技术优点的是( )A能够培育出新品种 B可以防止植物病毒的侵害C保持亲本的优良性状 D短时间内大量快速的进行繁殖2.绿色植物在受精作用完成前,精子位于( )A花丝 B胚珠 C柱头 D花粉管3.将水蜜桃的芽接在毛桃的枝条上,这样获得的新个体的性状是( )A即酸又甜 B不甜也不酸 C毛桃样的酸 D水蜜桃样的甜4.嫁接成活的关键是( )A接穗和砧木必须是同一树种 B接穗和砧木的树龄必须相同C接穗和砧木的形成层要紧密结合 D接穗和砧木的输导组织要紧密结合5.采用下列哪种方法,可以使同一苹果树上结出几种不同品质的苹果( )A人工授粉 B嫁接 C 扦插 D A. B. C三项6.下列能进行出芽生殖的一组是( )A水螅和酵母菌 B变形虫和水螅 C细菌和蓝藻 D根霉和青霉7.下列生殖方式不属于无性生殖的是( )A出芽生殖 B分裂生殖 C茎扦插 D种子繁殖8.真菌(如青霉,曲霉等)的生殖依靠( )A精子 B卵细胞 C孢子 D受精卵9.细菌的生殖方式是( )A孢子生殖 B分裂生殖 C断裂生殖 D接合生殖10.面包放久了会长“毛”,这些“毛”是怎样进行生殖的( )A分裂生殖 B出芽生殖 C孢子生殖 D有性生殖学(教)后记:3