四年级语文下册 小蓝裙的故事一课一练(无答案) 长春版.doc
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四年级语文下册 小蓝裙的故事一课一练(无答案) 长春版.doc
11小蓝裙的故事(第一课时)1、我是词语小能手。chéng zhèn gòng xiàn zng luàn xié tiáo sh l( ) () ()()() 2、调音专家,把正确读音写在括号里。tiáo diào调动( ) 调解( )低调( )协调( )jn jìn不禁( ) 禁止( )情不自禁( )禁令( )3、根据意思在文中找出合适的词语(1)激发勉励 。 ( )(2)配合得适当 。 ( )(3)拿出物资、力量、经验等献给国家或公众。( )(4)抑制不住,禁不住。 ( )4、读句子,并用带点的词写话。一个下午的工夫,家里就焕然一新了。 原来小女孩浑身脏兮兮的,与小蓝裙不很协调。 11小蓝裙的故事(第二课时)、1、这篇文章是按( )顺序来写的。A、时间 B、空间 C、事情发展的顺序2、把文中“不协调”的句子按顺序排列并回答问题( )第二天爸爸上班时,看到家里的庭院杂草丛生,与屋里的环境很不协调。( )小女孩浑身脏兮兮的,与小蓝裙不很协调。( )邻居们看到了这样的房子,不禁对自己住的地方也感到不对劲儿了。( )家里也脏兮兮的一团糟,与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调。读文中这四个“不协调”有什么不同? 3、当你看到小蓝裙带来的一系列的变化,你懂得了什么道理? 4、写一写你身边不协调的事吧! 1