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    2022-美术培训工作总结_2.doc

    • 资源ID:45131813       资源大小:12.50KB        全文页数:3页
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    2022-美术培训工作总结_2.doc

    美术培训工作总结 新课标美术培训总结 XX县区大堰小学:唐小华 这次美术学科新课课标培训我收获很大。对美术的知识也得到了提高,教育观念也得到了冼礼。本次培训我完成了6门课程的学习,发帖13个,回帖10个总学习时间超过46小时之多,下面就本次培训谈几点感悟: 教学中要做到,注重面向全体学生,培养他们的人文精神、审美能力,促进学生健全人格的形成,为他们全面发展奠定良好的基础。使学生形成基本的美术素养。情感态度价值观。 在教孩子的过程中,一定要考虑到学生的能力,一定要联系学生的生活实际,联系学生的生活经验。让孩子关注自己身边的一些关于美术方面的东西。培养孩子搜集素材的能力。兴趣是学习美术的基本动力。在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力,努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 在教学中,尽可能让学生主动参与自主学习,教学以学生为主体,通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、创作、评价的过程,引导学生深入理解感受美术作品的美,使学生的创作欲望倍增。尽可能的给孩子创造一个宽松的学习空间,使整节课沉浸在艺术的氛围中。同时,要突出了美术学科的特点,学生运用多种形式,设计出精美的、主题丰富的作品。新教材的编写体现了以学生为本的思想,在教学中,不仅要学会欣赏,还要学会评述。美术语言要让孩子多使用一些。尤其是欣赏评述课中,让他们把自己的感觉说出来。试图在美术欣赏过程中,强调评述。总之,合作的精神,解决问题的能力,搜集素材的能力,创造力的培养在美术课中很重要。,应该教会孩子的审美知识和技法技巧,更重要的是培养孩子创造性的思维,要让孩子的思维活起来,要放的开,要大胆的想,要大胆的画,要大胆的来表现。不要将美术教育视为单纯的技术训练,不要将美术从丰富的人文背景中剥离出去,要高度重视美术作品的鉴赏,理解发掘人文内涵。 新课标的另一重大举措就是一改以往的授之于鱼为授之于渔。转换课堂角色,改变往昔以师为主生为辅的教学模式,强调学生在学习过程中的主导地位。帮助学生在学习中学会自主,培养学生的自主能力,和增强学生主体人格。在教学活动过程中,我们首先要尊重和爱护学生,要承认每个人都是独立存在,无好坏之分。当然,强调学生在学习过程中的主体地位,并不是对学生的学习采取放任自由的态度,我们应该作为主导,起向导,顾问作用,指导学生健康快乐地成长。经过学习,使我对教学工作有了许多新的认识,对美术课堂教学的视野得到了开阔,专业水平和业务素质得到了提高。使我受到很大的感触,我将以此为契机,解放思想,改变观念,紧随时代的步伐,做好教育工作,争取在工作中取得更好的成绩与发展。 内容总结(1)美术培训工作总结 新课标美术培训总结 XX县区大堰小学:唐小华 这次美术学科新课课标培训我收获很大(2)美术培训工作总结 新课标美术培训总结 XX县区大堰小学:唐小华 这次美术学科新课课标培训我收获很大(3)对美术的知识也得到了提高,教育观念也得到了冼礼(4)试图在美术欣赏过程中,强调评述(5)帮助学生在学习中学会自主,培养学生的自主能力,和增强学生主体人格

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