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    党的群众路线教育实践活动专题调研发言材料.doc

    • 资源ID:45135194       资源大小:18.50KB        全文页数:5页
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    党的群众路线教育实践活动专题调研发言材料.doc

    党的群众路线教育实践活动专题调研发言材料 为了适应新情势下群众工作的特点和要求,进一步密切党群干群关系,巩固党的执政基础,友好社区党支部高度重视,通过展开大走访活动,召开居民大会、座谈会等,了解把握了一些社区、居民小组、居民对做好群众工作的要求和意见、建议。构成调研提纲以下: 一、本单位在贯彻执行党的群众线路方面有哪些好的经验做法,存在哪些题目。 (一)主要做法 一是成立群众工作站。根据上级文件精神,社区成立群众工作站,在便民服务大厅设立群众工作服务窗口,能够当面处理的尽可能处理,不能解决的题目给定一个期限,并对其进行回访,每周对群众反映的题目进行梳理,对居民群众反映的重点难点题目成了专题小组进行跟踪处理,坚持做到群众的事有人管,群众的事管到底。二是召开居民代表大会。社区月召开一次居民代表大会。把社区展开的工作和党的好政策及时进行传达。居民代表把居*愿及时上报给社区,便于社区更好地展开工作。三是设立民情信箱。社区通过在各小区安装民情信箱,搜集社情*,对搜集到的社情*及时进行处理。四是利用“三化”建设服务牌和便*系牌,热门思想汇报将社区为民全程代办内容、包户干部、十户长基本情况和社区近期展开工作都进行公示。让居民不用到社区通过电话就能够直接办理。五是针对孤寡老人、残疾人、特困职员社区班子都亲身上门发放高龄补贴,雨雪天查看房屋情况,节日期间送往米面油煤等生活必须品,并为他们代缴水电费等。五是社区党支部组织党员干部常常到各片区走访,了解社情*,共同协商解决。 (二)存在的题目 一是基层党组织固然直接面向广大群众,但其平常承接了上级党委、政府下达的大量事务性工作,可支配的财力、时间、气力十分有限,很大程度上影响了群众工作的正常展开,致使群众不熟悉干部、干部不了解群众题目的产生。二是在一些深进基层、为民服务的活动中,还停留在资金帮扶和节日慰问的状态中,缺少长效机制,不能做到常常化、制度化,所采取的联系群众、服务群众的办法只是“输血”,不是“造血”。三是个别党员干部群众观念差,“官本位”思想严重,以为自己只需对上级负责便可,不愿意也不善于做群众工作。四是当前干部队伍的年龄结构、文化结构等都发生了较大变化,年轻干部的比例较大,与群众接触未几,缺少沟通和理解,群众工作能力欠缺,范文写作经验不足。五是一部份群众的法律意识淡薄,反映涉法涉诉题目时不是寻求司法调解和法律手段解决,而是重重上访或将矛头指向政府,有事没事找领导,有理无理找政府。 二、这次教育实践活动应实现哪些目标要求。需要掌控哪些基本原则。 我以为这次教育实践活动要实现“抓好基层党建工作打造党建品牌社区、提升基层干部队伍素质、提升为民服务热忱、进步社区集体经济”四大目标。需要掌控的原则:一是坚持以增强基层党组织创造力、凝聚力、战役力为核心;二是坚持以巩固扩大基层组织建设地位;三是坚持以宣传教育群众多样化、党员教育管理制度化、维稳工作措施常态化为重点。四是着力推动和谐社区建设。 三、这次教育活动是不是要先弄试点。假如先弄试点,多大范围、多长时间。这次活动是从上到下同时展开,还是分批分期展开。假如分批,每批多长时间。要不要划分阶段。如何划分阶段。 四、如何在这次教育实践活动中认真展开批评和自我批评,让党员干部真正受教育和震动,切实解决党员领导干部队伍中存在的亟待解决的题目。 单位之前展开的批评与自我批评,都是本单位干部和单位领导进行之间进行,题目找的准不准、措施制定的是不是可行,都是单位自己说了算,过于情势化。这次教育实践活动我建议改掉以往的老方式,勇于查找本身存在的不足,揭短亮丑,将存在的题目及制定的整改措施要及时向群众公然,征求群众意见,让群众对社区干部的承诺和制定的整改措施进行监督,真正做到群众放心。 五、如何通过这次教育实践活动解决人民群众反映强烈的突出题目,进步党员干部做好新情势下群众工作的能力。 1.帮助加快发展。做好新情势下的群众工作,从根本上要靠加快发展。把发展放在各项工作的首位,坚持科学发展主题,突出转变经济发展方式主线,抢抓机遇、埋头苦干,乘势而上、奋力争先。 2.保障改善民生。做好新情势下的群众工作,要重视解决实际题目,民生就是老百姓最大的实际。只有解决好人民群众生产生活中的实际困难,最全面的范文参考写作网站才能捉住群众工作的主要矛盾。 3.发展基层民主。做好新情势下的群众工作,要进一步畅通群众诉求表达渠道。充分尊重和保护人民群众表达诉求的权利,拓宽社情*表达渠道,通过行之有效的情势,引导群众理性正当地表达诉求。 4.加强教育引导。做好新情势下的群众工作,既要重视利益导向,又要重视发挥和利用好宣传教育这个上风。群众工作一个重要特点就是服理不服人、认理不认官,只要把道理讲清了、政策讲透了,尽大多数群众都是通情达理的。越是难度大的事情,越要把说服教育、沟通思想的工作做在前面、做到位。 六、如何检验和衡量这次教育实践活动的实际效果。 检验和衡量这次教育实践活动的效果如何,我以为可以从以下几点来判定:一是看本单位的各项工作是不是有新的进展,是不是获得了新成果。二是看党员干部们及为民服务的态度是不是改变、解决题目的能力是不是进步。三是让群众自己说,看看群众能否感受和享遭到这次教育实践活动带来的实惠。 七、如何弄好这次教育实践活动的组织领导和分类指导。 就如何弄好教育实践活动,我以为。应当来次全方位覆盖面广的教育,不漏一个部分,不漏一个人,根据各单位实际情况采取集中教育和个人自学的方式进行,在不影响本职工作的同时,确保学习效果。我们每一个部分都具有服务功能,在分类指导上,针对不同的部分,应当制定不同的服务要求和标准,让这次教育实践活动带来的成效惠及各族群众。 总之,群众线路是实现党的思想线路、政治线路、组织线路的根本工作线路,工作总结全心全意为人民服务的观点,立党为公、执政为民的观点,向人民学习的观点,群众利益无小事的观点,对党负责与对人民负责一致的观点,都是需要在今后的工作中往认真学习、深入领会,努力实践的。 第 5 页 共 5 页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。

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