江苏省南京市第十八中学八年级物理下册《7.4 宇宙探秘》学案（无答案）（新版）苏科版.doc

7.4 宇宙探秘学习目标：1通过阅读初步了解宇宙起源理论：地心说、日心说和大爆炸理论。2初步了解物质世界主要物体的大致尺度，知道常用的天文单位。3大致了解人类探索太阳系及宇宙的历程，认识人类对宇宙的探索将不断深入。使用说明：先由学生自学课本，完成导学案中的自主学习部分，然后小组内进行讨论，让几名同学到实物投影进行展示，其他同学整理学案，并完成针对练习题。最后小组间互相点评，老师进行点拨、提升，及对各小组评价。重点、难点： 了解太阳系的组成和人类探索太阳系及宇宙的历程一、自主学习（一）复习巩固：1分子由 构成，原子是由 和 构成，原子核位于原子的中心，核外电子受原子核的_，绕核做_。原子核由_和 构成。质子和中子由 构成。2汤姆生发现了_，卢瑟福发现了_，并提出了_，查德威克发现了_，盖儿曼提出了_的设想。（二）导学部分：1、_提出了“地心说”。2、_提出了“日心说”。3、太阳是银河系中一颗普通的_星。4、光年是_单位。二、合作、探究，展示【要点 1】 人们对宇宙的认识历程1、远古时代人们对宇宙的认识是怎样的？2、公元2世纪，古希腊的天文学家_提出了_。3、16世纪初期波兰天文学家_提出了_。4、到了现在人们对于宇宙的认识又是怎样的呢？1银河系由 和_组成。2人们仔细观察宇宙发现大部分星的相对位置似乎不变，称这些星为_。 实际上他们不是_，它们的相对位置也在_。3.散布在宇宙中的星系多达_个，紧靠银河系的星系是_，它距离我们超过_。4.宇宙是一个_的天体系统。5. _称1光年（l.y） 1l.y=_m三、当堂检测： 【要点 2】 阅读阅读课本37页宇宙从何而来1、宙起源于一个“原始火球”，火球内部温度_、密度_。2、宇宙大爆炸设计宇宙的全部_及_、_。爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应_。3、_现象说明星系在远离我们而去。【生活·物理·社会】1、我国第一艘载人飞船是_2、我国第一艘载多人飞船是_3、我国第一个月球探测器是_4、我国第一艘运载航天员实现太空行走的飞船是_三、当堂检测：1 按从大到小的顺序排列，下列大小关系中正确的是A超星系团、星系团、星系、恒星和行星B恒星和行星、星系、星系团、超星系团C星系团、星系、超星系团、恒星和行星D星系、星系团、超星系团、恒星和行星2 关于宇宙起源，根据大多数宇宙科学家的认定，你认为下列说法中正确的是 宇宙诞生于距今约150亿年的一次大爆炸大爆炸是整体的，涉及宇宙的全部物质及时间、空间大爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降宇宙温度下降至一定程度，逐步形成超星系团、星系团、星系及恒星、行星等ABCD3 16世纪，_等发动了天文学领域中的一场革命，创立了“_”太阳是宇宙的中心4 晴朗夜空的闪烁群星之中有一条横亘天际的光带，实际上它是由_和_集合而成的一个庞大天体系统，称为_，太阳是其中数以千亿计的恒星中的一个四、本课小结：2