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    信息技术培训心得(四).doc

    • 资源ID:45149427       资源大小:14.50KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:8金币
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    信息技术培训心得(四).doc

    书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。信息技术培训心得 本学期,我参加了中小学教师信息技术应用能力提升工程网络研修学习。通过本次研修,我能够使用snagit软件获取指定区域的图片元素,包含有:图片的获取和保存、软件的界面等内容。我学会从网上获取音乐和视频文件,懂得音乐的获取有两种办法,一种是用百度等搜索引擎来搜索和下载音乐,另一种是通过听歌软件如音乐等来进行音乐下载;视频的获取可以用硕鼠软件来下载视频。在研修时,我积极参与教学实践。通过这段时间的实践活动,我收获很多,感悟也很多。 在备课时,我会搜查有名的语文教学网站,比如。中学学科网,寻找满意的课件。针对学情,我会对课件进行修改和加工。会根据教学需要增添视频,插入新近发现的相关的图片。总之,我会尽量把教学流程设置清晰,把教学环节设置完整。上课时就可以做到讲授内容清楚,做到重难点突出。教学过程也可以学生为中心,注重创新精神和实践能力的培养。在课堂上,我会利用多媒体变革教学方法,灵活采用启发、讨论、合作或探究的教学方法,避免灌输式教学。而之前,由于缺乏变革教学方法的意识,灌输式教学方法明显,教学策略选择不合适,教学效果就比较差。 在教学中,我能熟练操作,合理应用视频音频、图片等媒体资源,教学资源使用丰富恰当。师生和生生互动,有效调动了学生学习的积极性。如教学三峡,我会利用多媒体出示图片,配乐朗读。这次设计不从技巧入手,不追求抑扬顿挫的齐整的朗读效果,改变了以往教学时以齐读来升华课堂气氛的惯例,而是让学生在充分体验的基础上,自由的选择听众,自由的选择朗读方式。我的设计意图是:配乐朗读更能引发学生情感的火花,朗读是学生对课文理解认识的外化表现。有了图片和配乐,学生积极性提高了,教学效果也好。通过这次研修线下实践活动,我充分做到理论与实践相结合、学以致用,这是我培训后的最大收获。在今后的学习和工作中我要不断地总结经验教训,反思自己的不足,这样才能有进步,才能有发展。 第 2 页 共 2 页

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