北京市西城区（南区）2012-2013学年高二语文下学期期末考试试题北京版.doc

北京市西城区（南区）2012-2013学年下学期高二期末质量检测语文试卷注意事项：1. 本试卷100分，附加题10分；考试时间为120分钟。2. 第13小题为附加题，选做。一、积累与运用（共22分）1. 下列词语的书写以及加点字的读音全都正确的一项是（ ）（2分） A. 札记（zh） 忖度（cn） 甘之如饴 B. 奇葩（p） 拜谒（yè） 苦心孤诣 C. 恪守（kè） 木讷（nà） 大言不惭 D. 孝悌（tì） 啜泣（chuò） 孤掌难明2. 依次填入下列横线处，使文段语意明确表达连贯的一组词语是（ ）（2分） 江馆清秋，晨起看竹，烟光、日影、雾气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃，遂有画意。其实_，并不是_也。因而磨墨、展纸、落笔、倏作变相，_，又不是胸中之竹也。总之，意在笔先者，定则也；趣在法外者，化机也。 （题画竹郑板桥）A. 眼中之竹 胸中之竹 手中之竹 B. 眼中之竹 手中之竹 胸中之竹C. 胸中之竹 眼中之竹 手中之竹 D. 胸中之竹 手中之竹 眼中之竹3. 文学常识、诗歌原句填空。（共12分） （1）李白将南游吴越，于是写下梦游天姥吟留别向东鲁的朋友告别，表达了“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。_，_”的心意。此诗情感大起大落、想象瑰伟神奇，体现了李白诗歌特有的_风格。（2）王维在_中，描写夏天雨后的诗句是：“_，蒸藜炊黍饷东茁。漠漠水田飞白鹭，_。”（3）元丰五年三月，苏轼在“沙湖道中遇雨”，于是写下了“_，谁怕?_”的动人之作。 苏轼此行“得疾”，病愈后游清泉寺，又写下浣溪沙 山下兰芽短浸溪一词，两首词都体现出苏轼乐观、_的特点。（4）唐代杜牧认为：“_，非秦也；族秦者秦也，非天下也。”宋代_认为：“六国破灭，非兵不利，战不善，_。”4. 请用斜线“”为下列画线的文言语段断句。（6分） 庄 宗 既 好 俳 优 又 知 音 能 度 曲 至 今 汾 晋 之 俗 往 往 能 歌 其 声 谓 之御 制 者 皆 是 也 其 小 字 亚 子 当 时 人 或 谓 之 亚 次，又别为优名以自目，曰李天下。（选自新五代史·伶官传）二、阅读与鉴赏（必做题，38分；附加题，10分）（一）阅读阿房宫赋（节选），完成58小题。（共14分） 六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙?复道行空，不霁何虹?高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。 妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者三十六年。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。 嗟乎!一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙?使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！5. 对下列句子中加点词语的解释，不准确的一项是（ ）（2分） A. 骊山北构而西折 北构：从北边建起。 B. 缦立远视 缦立：久立。 C. 剽掠其人 剽掠：抢劫、掠夺。 D. 独夫之心 独夫：唯独那个人。6. 下列各组句子中，加点词语的意义和用法都相同的一项是（ ）（2分） A. 矗不知其几千万落 尔其无忘乃父之志 B. 一宫之间，而气候不齐 惜其用武而不终也 C. 杳不知其所之也 封天下之谋臣 D. 辇来于秦 而智勇多困于所溺7. 按要求回答问题。（5分） （1）第三段中的哪一句与“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出”形成强烈反差?（2分） _（2）请将第二段“鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤”翻译为现代汉语。（3分） _ 8. “盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落”，运用了哪些修辞手法，具有怎样的表达效果?（5分）（二）阅读下面这首诗。完成第9小题。（6分）清平乐 独宿博山王氏庵辛弃疾 绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。 平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。 注：辛弃疾闲居信州（今江西上饶）时，曾多次游览博山。 归来，指辛弃疾四十多岁时免官归田。9. 这首词的上阕与下阕的意境有何不同?（6分） _（三）阅读下面这篇文章。完成1012题（18分）；选做第13题（10分）。寂寞的小石湾 （有删节）夏坚勇 江阴的小石湾依偎在要塞古炮台下。正值落日黄昏，一切都寂寞在夕阳的余辉里。衰草寒烟中，坟堆倒有不少，但细细找过去，始终没有发现一块属于典史阎公的小石碑。 据说当年抗清英雄阎应元被杀之后，一位乡民把他从死人堆中背来，偷偷葬在这里，兵荒马乱，又加月黑风高，自然没有留下标记。 阎应元只是一个小小的典史，却在国家危亡之秋，率六万江阴义民拒二十四万清军于城下，孤城碧血八十一天，让满清铁骑连折三王十八将、死七万五千余人。城破之日，义民无一降者，百姓幸存者仅老幼五十三口。如此石破天惊的壮举，在黯淡而柔靡的晚明夕照图中。无疑是最富于力度和光彩的一笔。然而，洋洋大观的明史和清史稿对此竟不著一字。只有一个名气不大的文人邵长蘅，洋洋洒洒写下一篇阎典史记。 顺治二年七月初九夜间，已离任的阎应元应义民之邀悄然进入江阴主持守城军务。这场力量悬殊、根本无法打赢的战争，悲壮惨烈地进行了八十一天。三十六计中能用上的计谋，差不多都用上了，诈降、偷营、火攻、草人借箭、装神弄鬼、小股出击、登陴楚歌，无不闪烁着创造性的光芒阎应元在城破被俘后挺立不跪，被刺穿胫骨，才“血涌沸而仆”。阎应元和江阴义民用喷涌的热血和强悍的生命作为牺牲，去祭奠那生生不息、怆然傲岸的民族精神。 然而，同为南明英烈，史可法死后封忠烈公，名垂青史，而阎应元的光芒却要黯淡得多。这种死后哀荣的差距，是很值得我们深思的。 其实也无需深思，归根结蒂，恐怕还是两人生前的地位使然。史可法是南明弘光朝的兵部尚书，大人物以气节自许，相当难能可贵。阎应元是个粗人，他担任那个典史只能称为“吏”。阎应元站在江阴城头上回答清将刘良佐劝降时说了句大白话：“自古有降将军，无降典史。”但这句话却石破天惊地撩开了历史的面纱：太平盛世，天下是达官贵人的天下，可到了国将不国的时候，那些旧王朝的既得利益者，屁股转得比谁都快，而小人物则合当提着脑袋去冲杀。 但是阎应元毕竟“略输文采”，这在很大程度上影响了他本身固有的光芒，因为史书都是文人写的，他们更欣赏那些富于文化气质的志士贞臣。儒将张煌言被清军俘获，临刑前举目吴山，长叹道：“好山色!”然后整一整衣袂，飘然前行，被后世的文人学子们传为佳话。同是慷慨就义，阎应元大呼：“速杀我!”在那些握着史笔的文人眼里，所见到的只是一片鲜血淋漓的悲壮，而从文化气韵上讲，就浅显得多了。 “纲常”和“节义”是儒家文化中最为神圣的两块基石，当旧王朝覆亡之际，处江湖之远的江南文化人自然成了送葬队伍中最为痛心疾首的一群，他们祭奠的不仅仅是一个张三或李四的王朝，而是一种根深蒂固的文化。起初，新王朝的统治者对这群不要命的文化人很有点不以为然，但问题是他们前仆后继，总也杀不干净，这些江南文人以彬彬弱质支撑着异常坚挺的文化人格。 事情终于发生了变化，清廷昭令表彰前明忠义，也就是说，对当年那些提着脑袋和他们拼死作对的人予以褒扬。于是，小小的阎典史才得以“跟哥哥进城”，在江阴的忠义祠里占了一席之位。 但小石湾依然寂寞。几年前，小石湾的江滩上出土了几尊清代道光年间的大炮，人们摩挲古炮上斑剥的铭文，望大江，思荣辱，但他们不会想到，就在自己脚下的某个地方，英雄阎应元正孤独地安息着。1644年4月，崇祯皇帝朱由检自尽。6月19日，朱由崧在南京即皇帝位，年号“弘光”，国号“明”，史称“南明”。史可法，抗清被俘，不屈而死，影响巨大，南明朝廷谥之忠靖，清高宗追谥忠正，世称忠烈公。刘良佐，原为李自成战将，明崇祯十一年降明军，清顺治二年降清，率兵围攻江阴，作劝民歌， 让江阴人投降。张煌言，坚持抗清斗争近二十年，至清康熙三年被俘。临刑时，他“坐而受刃”，拒绝跪而就戮。10. 从全文看，典史阎应元具有哪些特点，因而被作者称为“英雄”?（6分） _11. 根据要求，简要分析下列语句的含意。（6分）（1）“自古有降将军，无降典史。”除了作者对此句的解读之外，根据上下文说说阎应元当时说这句话有哪些用意?（2分） _（2）“好山色!”后世的文人学子为何十分欣赏张煌言的临终感叹?（4分） _12. 纵观全文，在作者看来，小石湾“寂寞”的原因有哪些?（6分） _13. 附加题（选做）：阅读以下文字，按要求回答问题。（10分） 明将洪承畴在松山被俘降清。起初传说他殉难，崇祯皇帝曾亲自写悼文致祭。后来洪承畴俘获抗清义军首领孙兆奎时，问孙：“你从军中来，知不知道在扬州守城的史可法是真的死了，还是活着?”孙讥讽道：“你从北地来，知不知道_?”洪承畴被问得羞愧难当，气急败坏下令杀害了孙兆奎。 此后不久，一代名儒黄道周被俘。洪承畴想去劝降，黄道周闻讯，手书一联挂于囚室门外：“史笔流芳，虽未成名终可法；洪恩浩荡，不能报国反成仇。”洪承畴见了无地自容、恼羞成怒，下令将黄道周处决。（1）根据上下文，将横线处孙兆奎的问话补充完整。（2分） _（2）黄道周的对联采用什么方法、暗含哪些意味，使洪承畴看后恼羞成怒?（8分） _三、写作（40分）14. 阅读下面的文字，根据要求作文。 某大学教授对研究生提出：“当你40岁时，没有4000万身家不要来见我，也别说是我学生。” 某大学校长骄傲地宣称，这所大学在短短十年间诞生了79位亿万富豪。 以上言论引发网民热议，赞赏者有之，批评者有之。 你对此有哪些联想和思考?请自选角度、自拟题目、自定文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的作文。以下“素材链接”，供参考，可选用或不用。【素材链接】 “脸书”创办人马克·扎克伯格，以260亿美元身家在2012年胡润富豪榜位列第八。同年，他在硅谷慈善捐献股票榜排名第一。 截至1999年，我国已累计种植杂交水稻2亿多公顷，增产稻谷3000多亿公斤。 常书鸿，留学法国十年，1943年赴敦煌，研究并守护敦煌艺术50年。樊锦诗，1963年毕业于北京大学历史系考古专业，以常书鸿为榜样，亦守护敦煌50年。 子曰：君子谋道不谋食。耕也，馁在其中矣；学也，禄在其中矣。君子忧道不忧贫。 （论语） 无恒产而有恒心者，惟士为能。若民，则无恒产，因无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。 （孟子·梁惠王上） 所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。 （清华大学校长梅贻琦，1931年） 所谓北大主义者，即牺牲主义也。服务于国家社会，不顾一己之私利，勇敢直前，以达其至高之鹄的。 （北大之精神马寅初） 学为人师，行为世范。 （北京师范大学校训）13. （1）（2分）在松山殉难（或殉国、就义）的洪承畴是真的死了，还是活着? （2）（8分）联语用采用了谐音和嵌字的方法，（2分）巧妙嵌入“史可法忠”“洪承畴反”八字（或“史可法流芳”“洪承畴反国”十字），（4分）表达了效仿史可法坚守名节的决心，辛辣讽刺洪承畴蒙受皇恩却屈膝变节的无耻行径。（2分）14. （40分）作文评分标准项目类别内容语言结构评分细则一类40-36分中心鲜明，内容充实，感情真挚。准确流畅得体有个性完整严谨以37分为基准分，适当浮动；具备语言项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准的，获得基准分；具备上述三项条件的，酌情加分（其中语言项突出的，获得满分）；具备上述一项条件，而另两项达到二类卷标准的，酌情减分。二类35-32分中心明确，内容较充实，感情较真挚。准确连贯大致得体较有个性完整有条理以33分为基准分，适当浮动：具备语言项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准的，获得基准分；具备上述三项条件的，酌情加分（其中语言项比较好的，获得本类卷最高分）；具备上述一项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。三类31-28分中心劳日拙基本明确，内容欠充实，感情欠真挚。基本通顺有少量语病无个性基本完整条理基本清楚以30分为基准分，适当浮动；基本具备上述三项条件的，获得基准分；其中语言项比较好一些的，酌情加分；另有某些缺点的，酌情减分。四类28分以下审题有偏差或观点不够明确，内容单薄，感情苍白。不够通顺病句较多不够完整条理不清楚以27分为基准分，适当浮动；凡属上述情况的，获得基准分；某一项稍好一些的，酌情加分；全篇更差一些的，30分以下。说明： 有草稿但未抄完的，应参考草稿评分，并酌情扣1至2分。 字数不足800字的，每少50字扣1分。字数不足300字的，20分以下。 错别字每4个扣1分，重现的不计，最多扣2分；标点错误较多或模糊的扣1分。8