2022《魏收改武学文》阅读答案.docx

第 1 1页共 1212页20222022魏收改武学文阅读答案魏收改武学文阅读答案魏收改武学文阅读答案现如今，我们有时须要做一些阅读题，这时最离不开的就是阅读答案了，借助阅读答案我们可以更好地驾驭此类题型的解题思路和方法。什么样的阅读答案才能有效帮助到我们呢？下面是我帮大家整理的魏收改武学文阅读答案，希望对大家有所帮助。魏收改武学文阅读答案 1魏收，字伯起，钜鹿下曲阳人也。收少机警，不持细行。年十五，颇已属文。及随父赴边，好习骑射，欲以武艺自达。荥阳郑伯调之曰：“魏郎弄戟多少?”收惭，遂折节读书。夏月，坐板床，随树阴讽诵。积年，床板为之锐减，而精力不辍，以文华显。初除太学博士。及尔朱荣于河阴滥害朝士，收亦在围中，以日晏获免。吏部尚书李神俊重收才学，奏授司徒记室参军。永安三年，右迁为北主客郎中。节闵帝立，妙简近侍，诏试收为封禅书。收下笔便就，不立稿草，文将千言，所改无几。时黄门郎贾思同侍立，深奇之，白帝曰：“虽七步之才，无以过此。”迁散骑侍郎，并修国史，俄兼中书侍郎，时年二十六。孝武尝大发士卒，狩于嵩山之阳，旬有六日。时寒，朝野嗟怨。帝与第 2 2页共 1212页从官及诸妃主，奇伎异饰，多非礼度。收欲言则惧，欲默不能已，乃上南狩赋以讽焉。虽富言淫丽，而终归雅正。帝手诏报焉，甚见褒美。郑伯谓曰：“卿不遇老夫，犹应逐兔。”天保元年，除中书令，仍兼著作郎。二年，诏撰魏史。四年，除魏尹，故优以厚禄，专在史阁，不知郡事。初，帝令群臣各言志，收曰：“臣愿得直笔东观，早出魏书。”故帝使收专其任。帝敕收曰：“好直笔，我终不作魏太武诛史官。”收于是专总斟酌，以成魏书。辩定名称，随条甄举。又搜采亡遗，缀续后事，备一代史籍，表而上闻之。时论既言收著史不平，帝诏收于尚书省与诸家子孙共加论讨。前后投诉，百有余人，或云遗其世职位，或云其家不见记录，或云妄有非毁。收皆随状答之。（杨）愔尝谓收曰：“此谓不刊之书，传之万古。但恨论及诸家枝叶亲姻，过为繁碎，与旧史体例不同耳。”收曰：“往以中国丧乱，人士谱牒遗逸略尽，是以具书其枝派。望公观过知仁，以免尤责。”（选自北史，有删改）东观：东汉洛阳南宫中一观阁名，为藏书、校书、撰书之地，后泛指宫中藏书、撰书之处。4对下列句子中加点的词的说明，不正确的一项是（3 分）（）第 3 3页共 1212页A年十五，颇已属文属：撰写B节闵帝立，妙简近侍简：选拔C帝手诏报焉报：报答D但恨论及诸家枝叶亲姻恨：缺憾5下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）（）A“右迁”指升官，古代官位经常以“右”为尊，如“以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右”；与之相对，“左迁”指贬官。B“七步之才”有指七步成诗的才能，比方人有才气，文思灵敏。典故出自曹植，文中用这一典故赞美了魏收的文学才华。C“阳”指山和水的南面，如“华山之阳”指华山的南面；与之相对，“阴”指山和水的北面，如“江阴”指长江的北面。D“中国”在古汉语中的意义和现代汉语中的意义有所不同，它第 4 4页共 1212页指中原地区，如“若能以吴越之众与中国抗衡”中的“中国”。6下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3 分）（）A魏收从小聪慧机灵，不拘小节，他本想凭借武艺使自己显贵，但因受到荥阳人郑伯的取笑而变更志向，用心读书，并坚持不懈，最终以文才而出名。B节闵帝为测试魏收的文才令他撰写封禅书，魏收一挥而就，几乎不作修改，显示了非凡的才华。于是，节闵帝在贾思同的建议下升任魏收做散骑侍郎。C 皇帝曾令群臣各自说说自己的志向，魏收说自己的志向是“尽快把魏史写出来”，所以皇帝让魏收特地从事修史的.工作，并且勉励他要秉笔直书。D 魏史撰写完毕之后，一些人认为撰写不公，纷纷指责魏收，魏收对他们所提的问题一一作了答复；对杨愔关于史书体例问题，魏收也作了说明。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）除魏尹，故优以厚禄，专在史阁，不知郡事。第 5 5页共 1212页（2）或云遗其世职位，或云其家不见记录，或云妄有非毁。参考答案：4C（应说明为“答复”）5C（“阳”指山之南、水之北，“阴”指山之北，水之南。“江阴”指长江之南）6B（“在贾思同的建议下”错，贾思同只是对魏收的文学才华称赞不已）7（1）任命魏收做魏郡太守，特意用优厚的俸禄优待他，使他致力于史事，不掌管魏郡政务。（“除”1 分，“故”1 分，“知”1 分，语意精确连贯 2 分）（2）有的说遗漏了他家的世系、职位，有的说他家的人没有被记载，有的说胡乱地对他人贬责诋毁。（“遗”1 分，“见”1 分，“非毁”1 分，语意精确连贯 2 分）魏收，字伯起，是钜鹿下曲阳人。魏收从小聪慧机灵，不拘小节。十五岁时，已经相当会写文章。当他随父亲去边疆后，就喜爱学习骑马射箭，想凭借武艺使自己显贵。荥阳人郑伯取笑他说：“魏收儿郎第 6 6页共 1212页玩了多少戟啦？”魏收感到惭愧，于是变更志向，用心读书。夏天，他坐在板床上吟咏、背诵，随着太阳运行，树影移动，他也来回移动。这样积年累月，床板都被他磨薄了很多，但他仍旧精力不减，苦读不辍，最终以文才华美而出名。起先被授予太学博士。当尔朱荣在河阴大肆杀害朝中大臣时，魏收也在包围之中，只是因为日暮天暗才幸免于难。吏部尚书李神俊特别看重魏收的才学，奏请朝廷任命他做司徒府的记室参军。永安三年，又升迁为北主客郎中。节闵帝即位，精选左右侍从官员，下诏书吩咐魏收撰写封禅书来测试他的文才。魏收执笔一挥而就，不拟草稿，文章长近千字，几乎没有改动。此时黄门侍郎贾思同服侍在节闵帝身旁，对魏收的才能很惊异，禀报皇帝说：“即使是七步之内能作诗的才子，也不能超过他。”于是升任魏收为散骑侍郎，并修国史，又没有多久，兼任中书侍郎，这时他才二十六岁。孝武帝曾出动大批兵士，在嵩山之南打猎，时间长达十六天。当时天气寒冷，朝廷内外的臣民都哀声叹气，心怀怨恨。孝武帝和随从官员、嫔妃、公主等，赏玩奇巧的伎乐，身着华丽的衣服，多不合礼法规定。魏收想进言又胆怯，想默默无语又不甘心，于是作了一篇第 7 7页共 1212页南狩赋呈给皇上来委婉地规劝，这年他二十七岁。这篇南狩赋虽然多描述淫声丽色，语言华丽，但宗旨却高雅纯正。孝武帝亲作诏书回答他，对他进行高度赞扬。郑伯对魏收说：“你要不是遇上老夫，唯恐还在追兔子玩呢。”天保元年，任命魏收为中书令，接着兼任著作郎。天保二年，下诏书吩咐魏收撰写魏史。天保四年，任命魏收做魏郡太守，特意赐予他优厚的俸禄，使他致力于史事，不掌管魏郡政务。从前，皇帝令群臣各自说说自己的志向，魏收说：“我愿在东观直笔而书，尽快把魏史写出来。”所以皇帝让魏收特地从事修史的工作。皇帝对魏收说：“尽管直书吧，我决不会像魏太武帝那样杀害史官。”魏收于是广泛收集素材，细致推敲，来完成魏书。考辩确定名称，按条分别列举。又搜集散失的史实，补撰以后的史事，使一代的史书得以完备，上表奏报皇帝。当时的舆论既然称魏收撰史不公允，皇帝于是下诏书令魏收在尚书省与各家子孙共同进行辩论。先后递上状子申诉的达一百多人，有的说遗漏了他家的世系、职位，有的说他家的人没有被记载，有的说魏收胡乱地对他人贬责诋毁。魏收按他们状子上的问题一一作了答复。第 8 8页共 1212页杨愔对魏收说：“这部书可谓是不朽的著作，能流传万代。缺憾的只是史论和各家旁枝末叶的亲族姻戚，写得过于繁杂琐碎，与从前史籍的体例不合。”魏收说：“往昔由于中原大乱，记载人士家世的书籍几乎都散失完了，所以才具体记载他们的旁枝别系。盼望你能看到我的过失而了解我的美意，从而不致怪罪于我。”魏收改武学文阅读答案 2魏收年十五，颇已属文。及随父赴边，好习骑射，欲以武艺自达。荥阳郑伯调之日：“魏郎弄戟(j)多少?”收惭，遂折节读书。夏月，坐板床，随树阴讽诵，积年，板床为之锐减，而精力不辍。以文华显。(选自北齐书魏收传注释魏收：北齐人。荥(xng)阳：古地名，在今河南境内。调：讪笑。(夏月：夏季。讽诵：背诵。文化常识“戟”及其他。上文郑伯讪笑魏收说：“魏郎弄戟多少?”其中“戟”泛指全部兵器。“戟”本是青铜制成的兵器，它将矛与戈结合第 9 9页共 1212页在一起，既有“矛”直刺的功能，又有“戈”横劈的作用。杜牧在 赤壁诗中写道：“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。”其中说到的“戟”就是这种兵器。除矛、戈、戟外，古代进攻的武器还有刀、斧、箭、炮等。思索与练习1说明：及_辍_2翻译：颇已属文_；欲以武艺自达 _；积 年，板 床 为 之 锐 减_；以文华显_3“遂折节读书”有以下理解，哪一项是正确的?_就变更志向努力读书；因此跟随别人读书；于是埋头读书；就斩断兵器致力读书。参考答案：11、魏收改武学文1.等到停，此指懈怠 2.很能写文章；想通过练习武艺求得功名；经过好多年，板床因此磨损了许多；凭文章华丽而闻名。3.第 1010页共 1212页魏收改武学文阅读答案 3魏收年十五，颇已属文。及随父赴边，好习骑射，欲以武艺自达。荥阳郑伯调之曰：“魏郎弄戟(j)多少?”收惭，遂折节读书。夏月，坐板床，随树阴讽诵，积年，板床为之锐减，而精力不辍。终以文华显。(选自北齐书.魏收传注释魏收：字伯起，北齐人。荥(xng)阳：古地名，在今河南境内。调：讪笑。戟：本指将矛与戈结合在一起的青铜兵器，文中泛指全部兵器。折节：变更志趣行为，向别的方面发展。夏月：夏季。讽诵：背诵。小题 1:用“/”线给下面的句子划分朗读节奏。(1 分)魏 郎 弄 戟 多 少小题 2:说明文中划线的词语。(3 分)（1）及（）（2）辍（）（3）显（）小题 3:翻译下面的句子。(2 分)积年，板床为之锐减，而精力不辍。第 1111页共 1212页小题 4:魏收“终以文华显”其缘由有两点：先天的资质和后天的努力，请从文中找出相关的语句。(2 分)小题 5:面对郑伯的讪笑，魏收不仅没有生气，反而虚心接受了，由此可以看出魏收是个怎样的人？(2 分)参考答案：小题 1:魏郎/弄戟多少小题 1:（1）等到（2）停止，在文中有“松懈”之意（3）传播小题 1:经过好多年，板床因此磨损了许多，而他的精力毫不懈怠。小题 1:（1）年十五，颇已属文。（2）积年，板床为之锐减，而精力不辍。小题 1:是个心胸宽广，头脑冷静的人。小题 1:本题考查学生划分句子节奏的实力。划分句子的节奏肯定要遵循句子的结构原则，比如本句就要在“魏郎”这一主语后划分节奏。小题 1:本题考查学生对文言字词的理解实力。在理解时，除了要第 1212页共 1212页留意详细的语境，好药留意到有些词语的特别用法，比如“辍”这个字，就要留意它在不同语境中的不同含义。小题 1:本题考查学生翻译文言句子的实力。翻译句子时，要留意“积、为、辍”等关键字，有时还要补出省略的成份，必要时还要调整句序，小题 1:本题考查学生分析文章内容的实力。依据“（1）年十五，颇已属文。（2）积年，板床为之锐减，而精力不辍。”这两话来分析即可。小题 1:本题考查学生分析人物形象的实力。依据“郑伯的讪笑，魏收不仅没有生气，反而虚心接受了”这件事来分析“魏收”的人物形象即可。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！