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    吉林省吉林一中2012-2013学年高一语文下学期期末考试试题.doc

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    吉林省吉林一中2012-2013学年高一语文下学期期末考试试题.doc

    绝密启用前吉林一中2012-2013下学期高一期末语文试卷模块单元测试试卷题号一二三四五总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请修改第I卷的文字说明评卷人得分一、语言文字运用1. 下列词语中,没有错别字的一项是()A照相煤炭渡难关大材小用筚路蓝缕B神采熨帖暴发户出奇致胜感恩戴德C摩挲销毁金刚钻喋喋不休雍荣华贵D歉收蓝图副食品貌和神离背道而驰2. 下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A安详 揣摹 耸人听闻 踌躇满志 B蹊跷 缥渺 宁缺毋滥 望风披靡 C频临 侘傺 人心惟危 如履薄冰 D旁证 直言 旁证博引 仗义执言3. 下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是( )A.执拗niù 祛暑q 阿其所好 吆五喝六hB.汤匙chí 巷战xiang 久假不归ji 不揣冒昧chuiC.鬓角bìn 蛇蝎jié 稗官野史bài 成绩斐然fiD.窗舷xuan 炽热 chi 浑浑噩噩hún 咄咄逼人du4. 下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A爱屋及乌 相倚为命 高屋建岭 故伎重演 B脉搏 像册 赈灾济民 徇私舞弊 C大名鼎鼎 以逸待劳 狗且偷安 其貌不洋 D整齐划一 四马难追 骨鲠在喉 自吹自擂5. 下列词语中,没有错别字的一组是()A义肢 膏梁 妄年交 放浪行骸B消溶 撇弃 印花税 衷言逆耳C缉查 述职 老师付 据功自傲D起码 通货 三脚架 至关重要6. 下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是A. 禀告 傧相 摒弃 秉公执法 彪炳史册B鞭笞 魑魅 桎梏 痴心妄想 不辨妍嗤C麻痹 辅弼 裨益 鞭辟人里 惩前毖后D瑰丽 硅谷 皈依 大家闺秀 奉为圭臬第II卷(非选择题)请修改第II卷的文字说明评卷人得分二、语言综合运用7. 仿写句子。春天品味牡丹,我为其气韵而赞叹,“竞夸天下无双艳,独立人问第一香”,真花王也。夏天 。秋天 。冬天品味梅花,我为其勇毅而击节,“众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园”,真勇士也。8. 请根据要求,给“博客”下定义。要求:必须为单句,语序合理,不得丢掉句中的信息(可增删个别词语)。(1)博客是一种简便的网站内容管理系统。(2)博客的内容按照时间顺序排列,并且不断更新。(3)博客能通过评论等形式实现作者与读者的交流。(4)博客都能提供符合通用标准的内容摘要。博客是 ?。评卷人得分三、古代诗歌鉴赏9. 声声慢这首词在语言上有什么特点?请举例说明。10. 对加点词解释不正确的一项是()A.三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!敌:对付、抵御。B.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!憔悴:指诗人面容愁苦黄瘦。C.守着窗儿,独自怎生得黑!怎生:怎么能够。D.这次第,怎一个愁字了得!次第:光景,状况。评卷人得分四、文学类文本阅读11. 选出划线词注释不准确的一项( ) 我披枷带锁赴法场餐刀 餐:吃 只合把清浊分辨 只合:只应该 人拥的我前合后偃? 偃:昏迷? 念窦娥葫芦提当罪愆 葫芦:糊涂 愆:罪过?12. 阅读选文,完成问题。【耍孩儿】不是我窦娥罚下这等无头愿,委实的冤情不浅;若没些儿灵圣与世人传,也不见得湛湛青天。我不要半星热血红尘洒,都只在八尺旗枪素练悬。等他四下里皆瞧见,这就是咱苌弘化碧,望帝啼鹃。【二煞】你道是暑气暄,不是那下雪天,岂不闻飞霜六月 因邹衍?若果有一腔怨气喷如火,定要感的六出冰花滚似绵,免着我尸骸现;要什么素车白马,断送出古陌荒阡?【一煞】你道是天公不可期,人心不可怜,不知皇天也肯从人愿。做甚么三年不见甘霖降,也只为东海曾经孝妇冤。如今轮到你山阳县,这都是官吏每无心正法,使百姓有口难言。【煞尾】浮云为我阴,悲风为我旋,三桩儿誓愿明提遍。(做哭科,云)婆婆也,直等待雪飞六月,亢旱三年呵,(唱)那其间才把你个屈死的冤魂这窦娥显。1窦娥在临刑前发下了三桩誓愿,这三桩誓愿分别是_、_、_;这其中运用的四个典故分别是_、_、_、_(均限四字语回答);这四个典故所涉及的四个人物分别是_、_、_、_。2【耍孩儿】这支曲子里引用古代神话“苌弘化碧”“望帝啼鹃”的作用是什么?_3下面对窦娥发下的三桩誓愿的分析,不恰当的一项是()A血溅白练,这桩誓愿是希望到刑场上围观的人群立刻了解她的冤屈。B三桩誓愿表现了窦娥宁死不屈的反抗性格。C三桩誓愿也表现了当时人民仇恨罪恶统治,要求变革现实的强烈愿望。D三桩誓愿层层深入地表现了窦娥不屈不挠的反抗精神和乐观态度。评卷人得分五、论述类文本阅读13. 阅读下面的文字,完成13题。“黄河远上”还是“黄沙直上”易善锋全唐诗中王之涣的七绝凉州词,一千多年来脍炙人口,广为传诵。但是对诗中第一句是“黄沙直上”还是“黄河远上”却一直争论不已,我以为应是“黄沙直上”。原诗是:黄沙直上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。1981年出版的沈祖棻唐人七绝诗浅释中,作者从文学角度对“黄沙直上”和“黄河远上”的韵味意境进行了比较,结论是“黄河远上”较富于美感。这可能就是许多诗坛名家钟爱“黄河远上”,摈弃“黄沙直上”的原因吧。只是这富于美感的“黄河远上”是否是王之涣的原词呢?王之涣的这首凉州词同他的登鹳雀楼一样,采用的是不加渲染的白描手法,寓意于物,寓情于景。玉门关位于甘肃西部沙漠中的疏勒河谷,距黄河最近处(青海共和曲沟)的直线距离有770公里,距凉州(甘肃省武威市)的黄河达1000公里。把“黄河远上白云间”搬到玉门关来,是与该词的特色和作者的风格大相径庭的。这首凉州词又称出塞,被全唐诗收在第17卷“乐府杂曲”中,是供乐工制曲演唱的歌词,是在当地唱给出塞入塞的政吏、商贾和游客听的,有劝人思归之意。采用“黄河远上白云间”这种虚幻的曲词亦与当时演唱的氛围不符。王之涣出生晋阳(今太原),又是当时熟知和善写边塞风光的著名诗人。正因为他有耳闻目睹家乡沙尘天气和西北边关地区沙尘暴天气的经历,才能写出“黄沙直上白云间”这样生动形象的新颖绝句,使整首曲词沁人肺腑,确能使听者感到出塞之悲凉而动容怀乡。我国地质学家王嘉荫在1963年编著出版的中国地质史料中,已经注意到历史上发生过许多大型扬沙和沙尘暴天气。史书记载里称这种天气为雨土,如北魏“景明四年(504年)八月辛巳,凉州雨土复地,亦如雾”。在王之涣所处年代及其前后50年间,旧唐书上记载的雨土天气有:“德宗贞元十年(794年)三月己亥,黄雾四塞,日无光”这是一些发生在京师(也可能包括当时眈较繁华的北方地区)的雨土记载,由此可以毫不怀疑地推论,当时在沙漠环绕的玉门关地区确有可能发生与“雨土复地,亦如雾”和“黄雾四塞,日无光”相同的“黄沙直上白云间”的天气现象。40年来,一些文学家和科学家曾多次指出“黄河远上”之误。1963年,我圈气象学创始人竺可桢指出:“现行唐诗集第一句作黄河远上白云间,但古本唐诗原为黄沙直上白云间。依照玉门关的气候和地理看,后者是合理的。”我国古典文学研究家刘永济在1981年出版的遗著唐人绝句精华中指出:“此诗各本皆作黄河远上,惟有计有功唐诗纪事作黄沙直上。按玉门关在敦煌,离黄河流域甚远,作河非也。”1983年10月26日,我国地质学家尹赞勋在科学报上撰文指出:“前四字现行诗集大都舛误为黄河远上,背离原意,不合当地实际情况。”在中华书局1999年出版的横排简体字全唐诗中,凉州词的第一句是“黄砂直上白云间”(集作“黄河远上白云间”)。这里的“集”指的是清宫廷内所藏全唐诗集,为清初季振宜所编,这是目前所知的出现“黄河远上”的最早版本。全唐诗同时刊出“黄沙(在表述微小石粒时砂沙二字相通)直上”和“黄河远上”两种版本,而且主次分明,具有正本清源的作用。它让人们看到了王之涣身后流传一千二百多年的“黄沙直上”,也看到了近三百年来从出现到取代“黄沙直上”的“黄河远上”。孰实孰误,不言自明。研究古代诗文,有时从美感角度提出取舍,似无不可。但是,那种把诗词内容与历史的、地理的、人文的环境截然割裂开来的做法,未必是恰当的。只有当我们用历史的记录去明辨原本变异,用今天的事实去探寻历史真相的时候,才能得出正确的结论。 ? (选自中国图书评论,有删改)1本文不取“黄河远上”而用“黄沙直上”,下列各项中不支持这种观点的一句是A前四字现行诗集大都舛误为“黄河远上”,不合当地实际情况。B把“黄河远上白云间”搬到玉门关来,是与该词的特色和作者的“寓意于物,寓情于景”的风格大相径庭的。C“黄沙直上白云间”流传了1200多年,“黄河远上白云间”自清代开始流传,不到300年。D赞同“黄沙直上”的主张实际上是把诗词内容与历史的、地理的、人文的环境截然割裂开来的做法,只是从富于美感的角度阐述。2下列表述不符合原文意思的一项是A清初季振宜编写的全唐诗集是目前所知的出现“黄河远上”的最早版本。B沈祖棻认为,许多诗坛名家钟爱“黄河远上”、摈弃“黄沙直上”的原因,可能是“黄河远上”较富于美感。C许多诗坛名家钟爱“黄河远上”、摈弃“黄沙直上”,是因为他们在研读诗作时,进多甚至完全考虑审美感受,即将自己主观的东西强加到诗作中,有违作者初衷。D人们对凉州词第一句是“黄沙直上”还是“黄河远上”一直争论不休,原因之一是评赏的角度不同。3下面对原文的分析和推断,不正确的一项是A凉州词一千多年来脍炙人口、广为传诵,原因之一就是“黄河远上”富于美感。B王之涣写出凉州词这样脍炙人口的诗作,是个人创作风格、生活环境和演唱氛围共同作用的结果。C竺可桢、刘永济、尹赞勋对“黄河远上”作正误辨析具体角度不尽相同,但都体现了分析、研究诗歌要尊重历史实际的思想。D研究古代诗文,应该用历史的记录去明辨原本状态,用今天的事实去探寻历史真相。14. 阅读下面的文字,完成13题。海洋噪音危及海洋生物近期,美国自然资源保护委员会最新的一项调查结果显示,随着人类对海洋资源的开发,海军舰只上的声纳、货船运输以及石油、天然气勘探等活动使海洋中的噪声水平日益增高,这使海洋中的海豚和鲸鱼受到极大的威胁,因为这些动物主要依赖声音信号进行求偶、觅食和逃避天敌攻击。 研究的成果显示,海洋噪声的增加不仅使海洋生物的行为发生长期的改变,而且还会使海洋生物完全失去听力,从而导致一些奇怪现象的发生,如大量的鲸鱼在海滩搁浅。在1999年的一项调查研究中,科学家对在沙滩搁浅的鲸鱼尸体进行了仔细的研究后,推测导致它们死亡的可能是海军舰只的声纳对它们的听力系统造成了伤害。2000年3月在巴哈马群岛也发生过大量鲸鱼搁浅,科学家对其中的17头鲸鱼进行了研究后发现,海军军舰上使用的中频声纳是造成这起事件的主要原因,中频声纳是海军中被广泛用于侦察敌方潜艇的重要手段。 此外,2002年的9月在西班牙所属的加那利群岛海滩发生的鲸鱼搁浅事件中,科学家对其中的十几头鲸鱼进行检查后发现,鲸鱼的脑部和耳部有流血的症状,体内的肝脏和肾脏也受到了损伤。这项研究的负责人迈克尔?加斯尼表示,这些海洋动物身上呈现的症状以前从未见过,这也为科学家提供了新的证据,海军的声纳系统不仅会使鲸鱼在海滩搁浅还会对鲸鱼的内脏造成伤害。研究人员还认为鲸鱼与人类一样在承受着潜水减压病,声纳系统不是导致鲸鱼感到恐慌并快速上浮,就是迫使其在排出血液中的氮之前潜得更深。美国自然资源保护委员会曾以此为由向法院提出控诉,以达到限制海军在训练中使用这种声纳的目的。 科学家加斯尼表示,石油天然气钻探活动产生的噪音也导致了一些鱼类捕捞量大幅下降,如大比目鱼、结鱼等,而且部分鱼类的内耳受到严重的损伤,从而使他们的生存能力大打折扣。因此,美国自然资源保护委员会要求渔业部门加强对石油天然气勘测活动的监督,以减轻海洋噪声的生成。目前这些勘测活动主要依靠高强度空气钻在海底打钻来实现。 美国自然资源保护委员会建议限制在海洋濒危物种的生活区大量地制造噪音,并在鱼类的迁移路线上实行季节性控制,例如,石油和天然气公司应尽量避免冬季在非洲西海岸进行地震活动调查,这个时期刚好是须鲸类在海岸附近繁殖的时候。 在这份最新的报告中,美国自然资源保护委员会要求美国国家海洋渔业服务能更好地执行海洋哺乳动物保护法,并要求海军做出在训练中限制使用声纳的承诺。不过,美国国家海洋渔业服务的一位发言人表示并没有看到这份最新的报告。 不过加斯尼还表示,海洋噪声对海洋生物产生的确实影响目前还不清楚,因为只有少部分的海洋生物受到海洋中过度噪声的影响在海滩搁浅。 1下列对于“海洋噪音”的理解,不准确的一项是 ( )A海洋噪音主要是指海军舰只上的声纳、货船运输以及石油、天然气勘探等活动产生的海洋中的噪声。 B海洋噪声的增加使海洋生物的行为发生长期的改变,还会使海洋生物因完全失去听力,而发生一些奇怪现象。 C海军的声纳系统产生的海洋噪音,不仅会使鲸鱼感到恐慌并快速上浮而在海滩搁浅,还会迫使鲸鱼在排出血液中的氮之前潜得更深而内脏造成伤害。 D石油和天然气钻探活动产生的海洋噪音,导致了大比目鱼、结鱼等鱼类捕捞量大幅下降,还使部分鱼类的生存能力大打折扣。 2下列表述,符合原文意思的一项是 ( ) A2000年3月在巴哈马群岛发生的大量鲸鱼搁浅,是海军军舰上广泛使用侦察敌方潜艇使用的中频声纳造成的。 B美国自然资源保护委员会曾以海军的声纳系统伤害鲸鱼为由向法院提出控诉,从而达到限制海军在训练中使用这种声纳的目的。 C美国自然资源保护委员会要求美国国家海洋渔业服务和海军能更好地执行海洋哺乳动物保护法。 D美国自然资源保护委员会要求渔业部门加强对主要依靠高强度空气钻在海底打钻的石油和天然气勘测活动的监督,以保护海洋濒危物种。3根据本文提供的信息,下列推断正确的一项是( ) A随着人类对海洋资源的开发,海洋噪音可能将使海洋中的海豚和鲸鱼等濒危物种受到更大的威胁。 B为了保护自然资源,美国自然资源保护委员会加强对石油和天然气勘测活动监督,以杜绝噪声的生成。 C美国海军将接受美国自然资源保护委员会要求,做出在训练中停止使用中频声纳的承诺。 D几年来,研究人员对世界各地搁浅鲸鱼进行了研究,研究表明海洋噪音对海洋生物的确产生了的很大的影响。评卷人得分六、实用类文本阅读15. 阅读下面的文字,完成问题。珍惜湖泊的生命陶世龙湖泊,是大地面孔上最动人的眼睛。它们有的像清晨的露水一样在草原上闪着光亮,有的像蓝色的美玉隐藏在白云缭绕的山谷里,有的又像是珍珠漫无边际地散布在广袤的平原中。但是,湖泊和地球的历史比较起来,它的寿命是很短的。从最远古的地质时代以来,许多湖泊就无声无息地在大地上悄悄出现,又一个接着一个地渐渐变浅,渐渐缩小,渐渐消亡。例如,古代华北平原上的几百个湖泊,从元代以后都逐渐淤塞成了平地,到现在只剩下白洋淀和几个较小的湖泊了。杭州西湖可谓大名鼎鼎,但它从诞生到现在,只不过经历了2000多年。可就在这短短的一瞬中,竟有三次与消亡擦肩而过。一次是唐代的时候,已经被泥沙淤塞得快要变成平地了,幸好当时赶着挖掘湖泥,才把它的生命挽救下来。另两次是五代和北宋的时候,都由于及时挖泥和保护,它才没有在周围美丽的山峰和园林中消失。在湿润的地区,使湖泊消亡的致命原因是河流带来的泥沙堆积和湖内植物的茂密生长。大大小小的水流,从奔腾的溪谷流到平静的湖内,因为水面放宽,流速减小,水流搬运泥沙的能力大大削弱了,有些泥沙就在河流进湖的地方迅速堆积下来形成三角洲,并且逐渐扩大着。另一些细小的黏土颗粒,随着水流漂流到湖中心后,也渐渐沉淀到湖底。这样,随着泥沙的堆积,湖泊就越来越浅了。根据计算,这种泥沙沉积的速度是非常惊人的。著名的瑞士日内瓦湖四周的河流每年带到湖里的泥沙有420万立方米,这样多的泥沙,只需要再经过21000年,就能够把这容积有8.9亿立方米的美丽湖泊完全填满。在湖水逐渐变浅的同时,水边生长的芦苇,漂浮在水面的睡莲和眼子菜,以及完全淹没在水底的各式各样的水藻,也一层层地向湖心迅速地推进。没有多久,湖泊洼地变得又小又浅,几乎长满了植物,那就变成了沼泽,湖泊的生命就结束了。另外,如果湖泊的来水输入因河流改道等原因而减少,也会加速湖泊的消亡。在干燥的地区,湖泊的消亡原因同湿润地区原则上没有什么不同。只是在这里,湖泊消亡得更迅速。许多巨大的湖泊常常因为气候变迁,使来水(主要是河流来水)减少,去水(主要是蒸发耗水)增加,“收支”不平衡而慢慢消亡。在盐类较多的湖中,盐类沉积会加快湖泊逐渐变浅变小的进程,直到最后水分完全干涸,只剩下一片布满盐斑的洼地。例如,1957年,在张家口北面的内蒙古高原上,许多小湖泊就是由于雨水稀少,全部干涸而消亡了。青海省柴达木盆地的察尔汗盐池,在古代原是一个很大的湖泊,目前已基本上变成盐滩了。近几十年来,随着人口的不断增长和工业化、城镇化的发展,人们毫不节制地从湖泊及其来源采水,有的地区盲目围垦,有的向湖泊大量倾倒垃圾,这都直接影响了湖泊的生存。工业、生活废水排放加大和大规模的淡水养殖场污染,破坏了湖泊和湿地的生态系统,加快了其消亡的进程。 中国最大的淡水湖,也就是唐代诗人王勃滕王阁序中“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨”的彭蠡鄱阳湖,近来湖泊面积发生灾难性锐减:目前湖泊面积为50平方公里,而建国初期曾达4350平方公里。据统计,过去50年来,中国有近千个自然湖泊已经消失,平均每年20个,这已引起了专家的恐慌。也许将来有一天,我们打开中国地图,上面将不再有湖泊。那么,现在我们应该做些什么呢?(选自中国科普博览,有改动)1文章第一段在写法上有什么特点?这样写的作用是什么?_2导致湖泊消失的自然原因和人为原因分别有哪些?请简要概括。_3文章结尾使用疑问句有什么好处?文章体现了作者怎样的思想情怀?_16. 阅读下面文章,回答问题。清华大学的教头生涯祈淑英作为教授,钱伟长在课堂上讲课,他很少指责那些回答问题不妥当的学生,他总是告诫自己:对学生要耐心多一点,指责少一点。所以,学生们都很喜欢他。每逢下课,同学们总是围着他,争着看他的教学笔记,还和他谈心。钱伟长作为教授,由于他知识渊博,所以他讲课总是旁征博引,生动活泼。例如,他讲阿基米德定理时,讲了一个非常有趣的故事故事发生在古希腊,国王令金匠为他打造一顶金质王冠。王冠造成了,国王怀疑金匠在王冠中掺了银子。但无从考证,因为这顶王冠与当初交给金匠的金子重量相等。于是,国王把这个棘手的问题交给了阿基米德,并责令他不能损坏王冠,并要求测出王冠的质量。怎样求证金匠是否掺了银子呢?阿基米德接到国王的命令以后,辗转难眠,冥思苦想,方案提出了一个又一个,都失败了,苦于找不到有效的答案。有一天,阿基米德去澡堂洗澡,当他跳进澡盆,被水轻轻托起,并澡水四溢时,他恍然大悟,连忙跳出澡盆,直奔王宫,一路高喊:“尤里卡!”(我知道答案了)。原来他想到,如果将王冠放入水中后,其排水量不等于等重量的金子,那便可以断定掺了其他金属。这就是阿基米德发现浮力定律的经典故事。由此,他嘱托同学们当进行科学研究,乃至科技创新时,要将其难题储存于潜意识的层面里,并由此推理,相关信息便会在潜意识中重新组合,力求使自己处于创造性的思维状态中,这样,往往会重新找到答案。从钱伟长身上,我们可以领悟到老一辈知识分子的精神内涵。钱老作为一个教育家的典范,闪烁着美好的人性光辉。1952年,全国高等学校院系调整后,清华大学成为一所多科性的工业大学,重点是为国家培养工程技术人才。从此,清华大学被誉为“工程师的摇篮”。钱伟长被任命为新的纯工科的清华大学的教务长。按照全国当时“一边倒”的指导思想。自然,教育界也要倒向苏联一边。于是,新的清华大学便开始进行以苏联为模式的教学改革,为了迅速翻译使用苏联教材,钱伟长创办了应急的速成俄文学习班,他自己参加俄文速成学习班,带头学俄语。他边学边实践,夜以继日地把俄文教材翻成汉文教材,并能够简单地同苏联专家进行对话。钱伟长作为教务长,按照教育部的部署,按照苏联模式调整各系,设置专业,制订改革教学计划,或是修改或是重写教学大纲。为了推动上述一系列改革,钱伟长亲临教学一线,承担了普通物理的讲课,并亲手编写教材、教案和教学大纲。然而,钱伟长就是钱伟长。钱伟长越是深入教学第一线,越是更加深切地感到苏联那种“越分越细,越学越死”的教学模式有不尽合理之处。他坦率地向有关方面反映了自己的感受和意见。钱伟长做人的信条是:按照自己的准则真实地生活,真实地说出自己的心里话。他绝不会以面具示人,不屑整日琢磨,怎样使别人欢喜。他厌恶那种太极拳式的做人技巧。他喜欢按照自己的准则做人处世,是他一贯的性格。作为一个科学家,他不肯屈从。说实在的,他的理性,他那用理性包裹的人生,虽然其条理是清晰的,但他却不知理性的尽头,就可能出现黑洞,出现漩涡。这样的情景终究来了。当他坚持的一种道理被另一种道理打倒时,他所坚守的理性大厦就会突然坍塌,厄运和灾难就这样很轻易地即将临头。(摘自钱伟长传)1下列对本文有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )A作为教授,钱伟长在课堂上讲课,他不指责那些回答问题不妥当的学生,他总是告诫自己:对学生要耐心多一点,指责少一点。B当进行科学研究时,要将其难题储存于潜意识的层面里,并由此推理,相关信息便会在潜意识中重新组合,力求使自己处于创造性的思维状态中,这样,就会重新找到答案。C按照全国当时“一边倒”的指导思想。自然,教育界也要倒向苏联一边。于是,钱伟长便开始进行以苏联为模式的教学改革,创办了应急的速成俄文学习班。D钱伟长作为教务长,按照教育部的部署,按照苏联模式调整各系,设置专业,制订改革教学计划,或是修改或是重写教学大纲。E本文通过写钱伟长在清华大学的教徒生涯,展示了钱伟长的教学风格、学术风格、管理风格和为人处世的风格。2文中说“他讲阿基米德定理时,讲了一个非常有趣的故事”怎么理解?请简要分析。3太极拳式的做人技巧是一种什么样的做人技巧,你怎样看待这种技巧?4有人认为,作者写钱伟长作为教务长,按照教育部的部署,按照苏联模式推动一系列改革的事情,有损钱伟长的光辉形象,你是否同意上述观点?结合传记文的特点和课文谈谈你的看法。评卷人得分七、作文17. 有个班级获得了校运会“道德风尚奖”,有人向校长提出疑惑:在整个竞赛过程中,并没有发现这个班的道德风尚比其他班级高在何处。校长笑着说:你忽略了一个细节在大家都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时,惟有这个班的同学在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩。请以“喝彩”为话题,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。7参考答案一、语言文字运用1.【答案】A【解析】B项,“出奇致胜“中的“致”应为“制”。C项,“雍荣华贵”中的“荣”应为“容”。D项,“貌和神离”中的“和”应为“合”。2.【答案】D【解析】A摹摩;B渺缈;C频濒3.【答案】B【解析】本题考查现代汉语常用字字音的辨析能力。A项“阿”读“”,C项“蝎” 读“xi ”,D 项“舷”读“xián”4.【答案】B【解析】A倚依,岭瓴;C狗苟,洋扬;D四驷5.【答案】D【解析】A膏粱,忘年交,放浪形骸;B.忠言逆耳;C.老师傅,居功自傲。6.【答案】D【解析】A.“傧”读bn,“摒” bìng,读余读bng B.“桎”读zhì,余读ch C.“辟”读pì,余读bì二、语言综合运用7.【答案】夏天品味荷花,我为其高洁而折腰,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,真君子也。秋天品味菊花,我为其风节而感动,“宁肯枝头抱香死,何曾吹落北风中”,伟丈夫也。8.【答案】博客是一种内容按照时间顺序排列,并且不断更新,可通过评论等形式实现作者与读者的交流的,有符合通用标准的内容摘要的简便网站内容管理系统。三、古代诗歌鉴赏9.【答案】(1)运用了“寻寻觅觅”“冷冷清清”“凄凄惨惨戚戚”和“点点滴滴”等叠词,富有创造精神。(2)采用了“将息”“怎生”“次第”“了得”等不少口语,朴素浅近而又真切自然。【解析】诗词可鉴赏的地方很多。注意审题,主要谈语言上的特色。10.【答案】B【解析】憔悴:指菊花枯萎凋谢。四、文学类文本阅读11.【答案】【解析】偃:倒12.【答案】1.血溅白练六月飞雪亢旱三年苌弘化碧望帝啼鹃六月飞雪东海孝妇苌弘杜宇邹衍孝妇2.表现窦娥宁死不屈的坚强性格,她不甘心含冤死去,坚信自己所蒙受的冤屈不会在世上泯灭,她要像苌弘化碧、望帝啼鹃一样,把自己天大的委屈昭告于世。3.C五、论述类文本阅读13.【答案】1D。2? B。3A。【解析】1(D项所说的是一种结论,这种结论以应取“黄沙直上”的结论为前提,所以颠倒了依据与结论的关系。)2(B相对应的语句在第二段,原文中“黄河远上较富于美感”是沈祖棻的结论,“这可能就是许多诗坛名家钟爱黄河远上,摈弃黄沙直上的原因”这一结论是作者推测出来的,并非沈祖棻的结论。)3 “黄河远上”是近300年来才出现的,而后取代“黄沙直上”,选项中“一千多年来”与此不符。)14.【答案】1.C2.B 3.A【解析】1.(“鲸鱼感到恐慌并快速上浮而在海滩搁浅”,强加因果;且“不仅还”有别于原文“不是就是”)2.(A项以偏概全,中频声纳只是“主要原因”,C项故意混淆,要求“执行海洋哺乳动物保护法”的是“海洋渔业服务”,D项“监督”的目的,不仅是“保护海洋濒危物种”)3.(B.张冠李戴,“加强对石油和天然气勘测活动的监督”的是“渔业部门”而不是“自然资源保护委员会”;“杜绝”也不可能。C项只可能“限制使用”不会“停止使用”,D项“世界各地”夸大事实,“的确产生了的很大的影响”和最后一段表述相矛盾。)六、实用类文本阅读15.【答案】1. 使用比喻、排比的修辞方法。作用:生动形象地描写了湖泊的美丽,增强吸引力和可读性,启发读者珍惜保护湖泊。2. 自然原因:泥沙堆积;植物生长;河流改道;气候变迁使“收支”失衡,盐类沉积。人为原因:过度采水;盲目围垦;倾倒垃圾、废水;淡水养殖。3.启发人们反省思考,对人类有警示作用;引起人们探索保护湖泊的方法。体现了作者作为一名知识分子热爱自然的情怀、对自然受到破坏的忧患意识,呼吁社会来保护环境的社会责任感、严谨求实的科学探索精神。【解析】1. 首先回答使用的修辞手法,再结合文本回答使用这种修辞手法在内容上和结构上的作用。2. 根据题目要求,从两方面作答。从文本中第3、4自然段中可以筛选出自然原因,在倒数第3自然段中可以筛选出人为原因。3.一方面要答出使用疑问句在内容上的启示、警示作用;另一方面要答出作者对自然的热爱、忧患意识以及科学精神。16.【答案】【答案】D、E【解析】A项“他不指责那些回答问题不妥当的学生”错误,B项“就会重新找到答案”错误,C项“钱伟长便开始进行以苏联为模式的教学改”错误。2【参考答案】文中说钱伟长讲阿基米德定理时,讲了一个非常有趣的故事,这个故事一方面表现了钱伟长知识渊博,他讲课总是旁征博引,生动活泼的特点,另一方面展示了他进行科学研究时,将难题储存于潜意识的层面里,并由此推理的风格。3【参考答案】以面具示人,整日琢磨怎样使别人欢喜的技巧。这种技巧虚与委蛇,违背了诚信准则,我们应该弃绝这种技巧,我们要像钱伟长那样:按照自己的准则真实地生活,真实地说出自己的心里话。4【参考答案】传记文要求传主事迹一定要真实,作者写钱伟长的这段经历正是还原历史的真实,写钱伟长的这段经历不仅不会影响他的光辉形象,而且能让读者了解到钱伟长丰富多彩的人生画卷。这段人生经历告诉了我们:钱伟长自始至终站在了改革的前沿,这本身就是难能可贵的;这段人生经历揭示了钱伟长敢于思考、敢于质疑,“按照自己的准则真实地生活,真实地说出自己的心里话”的优秀品格。七、作文17.【答案】喝彩的对象可以是自己,也可以是别人,但据此材料,应写成要为别人喝彩。至于喝彩的原因,不外是学习上取得好的成绩,思想上有好的品质,生活上有好的习惯等,各人根据自己的知识积累尽量朝人无我有的方面努力,方能写出佳作。

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