创建星级平安校园工作计划.doc

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。创建星级平安校园工作计划 校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。王瞳镇中学在上级部门的正确领导下，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。 一、加强组织领导，落实安全工作责任制 我校确定了安全工作的指导思想及总体目标，以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展，我们制定了安全工作责任书，层层签订，明确职责，营造氛围，强化教育，落实“一岗双责”。 学校法制办主要负责对学生的法制安全教育，对学生进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防电等安全教育。 学校教务处主要负责学生教育教学安全检查和实验室、图书室、阅览室、微机室和学生活动场所安全检查。 总务处主要负责卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况、校舍、围墙等设施安全情况、消防设施质量及性能等安全情况。 明确了责任，实施责任追究制，各年级要在各自范围内主动开展 自查、互查活动，学校法制办负责及时将创建“星级平安校园”的有关精神传达到每一个教职工，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，教导处、总务处人员具体分工，各负其责，学校总务处负责及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施同时把安全工作作为考评各班级和每位教职工的重要条件，在对班主任进行考评时，实行安全责任事故一票否决制。 成立安全工作领导小组，由校长任组长，班子所有成员为组员，做到统一指挥、协调各项工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求；坚持”谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，要多次召开领导小组工作会议，研究解决创建工作中存在的问题和存在的困难，更好的组织推动创建工作。进一步增强每一个教师的安全意识，进一步调动教师重视安全工作的积极性，并增强学生的安全意识，确保学生能全身心投入学习。 二、加强安全教育，提高安全意识 我们意识到校园安全工作不仅要治标，更要治本。本学期我们将开展形式多样的安全教育活动。 1、认真落实学法普法的基本要求。我们给教师提供法制学习材料，订阅了法制报，并定期开办法制讲座，结合教师政治、业务学习，广泛组织师生学习法律常识，不断增强师生的法制观念。在学习中，坚持做到明确条款，弄清规定，掌握精神、自觉执行，用行动努力将普法活动落到实处。 2、结合普法学习，在教师中深入学习师德，大力开展”教书育人、服务育人、管理育人、环境育人”的”四育人”活动。在教师中，进行反赌博、反吸毒、反邪教等方面的教育。在学生中，深入学习和贯彻公民道德建设实施纲要和中学生日常行为规范，抓好学生基本礼仪和文明行为习惯的训练，进一步提高学生的道德水平。 3、着重加强对学生的管理。凡节假日、寒暑假和重大活动之前，都要普遍进行交通、社会公德、卫生、防火、防盗、防毒等方面的教育，规定学生”四不准”（不准偷盗赌博、不准打架斗殴、不准参与封建迷信活动、不准进”一吧二厅”）。在每学期的家长会上大力宣传预防未成年儿童违法犯罪的重要性和必要性，要求家长密切配合学校做好各项工作。 4、加强学生心理健康教育。利用课堂及宣传阵地对学生进行教育。学校与公安、交通等部门密切配合，着力抓好学生的安全法制教育，增强学生的自我保护，自我防范意识。并邀请我派出所的警员为全校学生做讲座。 三、措施有力，制度规范 1、为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项制度。共分成六大类：第一类是安全保卫制度，如门卫制度、值班制度、实验室制度、重点部位保卫制度。第二类是教学安全制度，如安全教育制度等。第三类是消防安全制度。第四类是卫生安全制度，如防疫制度、紧急救护制度等。第五类是交通安全教育制度。第六类是应急机制，如处置突发群体性事件预案、处置火灾预案、处置学生伤亡事 故预案等。 2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查，消除不安全隐患。学校定期检查学校的水路、电路和防雷设施，防止因水、电不畅和雷击等不安全事故的发生。定期对全校消防设施进行检查。组织消防演练、防震演练活动，并利用法制健康教育课、黑板报、宣传栏向学生进行自救知识宣传，增强学生的自救、自护意识。 3、加强值班和门卫管理制度。在校委会成员的带领下，实行24小时值班制度，要求每位教师人人值班，要按时到岗，及时交接班，确保学校财产安全。加强门卫管理，一律不得让社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关领导的同意，同时还要及时登记。上课时间严禁学生私自外出，在特殊情况下一定要有班主任以及有关老师的同意。 4、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。由于我校处于县县交界地段，学生来源不一，法律、纪律意识相对淡薄，所以学校高度重视对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。每期开学以班为单位组织学生学习中学生守则和中学生日常行为规范，通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面，提高学生的行为规范。每学期开展“做文明学生，创文明班级”活动，对文明学生和文明班级进行表彰。在每学期开学，通过法制安全讲座，对学生进行法制安全教育。每学期还通过国旗下的演讲、法制讲座、黑板报、主题班会、手抄报等形式，增强学生的法制意识和安全意识，做到遵纪守法和自我保护。要结合禁毒 日、消防宣传日、交通安全宣传月等，开展教育活动。在组织活动前，对全体师生进行安全教育并制定相应预案，增强安全意识。 5、学校、社会、家庭共建安全管理网络。构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们要利用家长会、家长学校、家访、告家长一封信等形式，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。家长会每学期二次，老师每学期的家访面要占全班学生的60%以上。我们每学期还邀请司法机关工作人员来校，普及法律知识，增强学生的法律意识和法制观念，预防未成年学生犯罪。 四、加强安全检查，严防不安全事故发生 要抓好校园安全工作，全体教师齐抓共管，要防止安全事故发生，须加强安全检查力度。 1、建立一支依法治校、校园安全文明建设的管理队伍。充分发挥学校治安综合治理领导小组的作用，动员和引导教师敢抓、敢管、见义勇为。规定每一位教师要负责1-2名问题学生的转化工作，做到多关心、多鼓励、多接近、多谈话，促使这些学生的转变。通过法制办、教导处，组成学校门卫、值班人员在内的安全保卫工作网络，使育人工作和治安管理都落到实处。 2、严格门卫制度，对陌生人入校要询问盘查，发现可疑情况要及时向公安部门报告。要及时经常检查仪器、电教、财会、图书室等重要部门采取牢固门窗、安装监控系统等手段，避免被盗案件发生。 注意防火，对易燃有毒物品统一管理。值班人员二十四小时昼夜值班，夜晚定点巡逻检查，确实做到“管好自己的人、守好自己的门、看好自己的物”。 3、加强教师的上课管理 要求教师严格按课堂常规，提前二分钟到教室，中途不得随便离开。不准体罚和变相体罚学生，不准讽刺、挖苦学生，彻底消灭空堂。体育教师时刻注意学生运动保护、体育器材使用等安全问题，消除一切不安全因素，下课后要护送学生到教室前。 4、学校加大安全检查力度 学校定期对房屋、用电、饮水、院墙、厕所进行安全大检查，及时排除安全隐患。重点加强对实验室、微机室、多媒体室及伙房等重点部位的检查，做到万无一失。 定期对学生携带物品进行检查，严禁学生将棍棒、管制刀具等危险物品带入校园。 5、加强劳动安全、用电安全 学校安排集体活动或劳动，首先把安全放在第一位，拿出安全措施方可进行，并对学生进行相关教育。 教室内用电设施的维修安装必须由班主任或电工进行，学生一律不准动手。 在微机室、实验室上课前，教师要对用电设施必查一遍，先讲用电常识、安全常识。教育干部及后勤人员对外部电路不定期进行检查，发现问题及时维修。 根据县局法制办开展星级平安校园创建活动的要求，经校委会研究决定我校要按照五星级平安校园的标准去开展各项工作，力争在学年末达到五星级平安校园标准，恳请领导随时检查指导，创造一个良好的工作、教学环境。 第二篇：创建“星级平安校园”总结晏家屯中学创建“星级平安校园”总结 在上级各部门的正确领导下，我校认真贯彻“预防为主”的指导方针，落实各项综治工作制度，收到了明显的效果。 一、加强组织领导，健全各项制度。 建立健全安全工作组织以及高效畅通的安全保卫网络体系。学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各科室主任为成员的学校安全工作领导小组，制定了学校安全工作计划，完善了一系列规章制度并通过安全网络贯彻实施。如晏中学生安全管理制度、晏中门卫管理制度、晏中消防安全管理制度、晏中财产安全管理制度、晏中值班制度、晏中反恐防暴处置方法、晏中传染病防治工作制度等，层层分解责任目标，层层签订责任书，实行“谁主管、谁负责”，做到有章可循、责任明确、奖惩分明。此外，成立了“晏家屯派出所晏中校园警务室”和护校队，形成了交叉立体式的综治管理网络，既分工明确又密切配合，确保了信息畅通、工作到位和防控有效。 二、加强法制教育，推进依法治教。 （一）进一步发挥德育阵地和课堂教学在学生安全教育建设中的主阵地和主渠道作用，充分发挥学校校园广播、班级黑板报、手抄报、国旗下演讲、学校网站、政治课等各种宣传阵地的作用，对教师职工和学生进行法律法规、禁毒反邪、交通安全、防火防盗、饮食卫生等宣传活动。 （二）开展了远离毒品、远离淫秽书刊、远离网吧等专题教育活动，大力宣传禁治黄、赌、毒及黑网吧的意义，增强了学生安全意识和防毒、拒毒能力；邀请晏家屯派出所指导员、我校法制副校长葛玉坤同志上法制教育课，通过各班召开主题班会，举行征文比赛、演讲竞赛等多种形式的活动，着力提高师生知法、懂法的能力。 （三）抓好普法工作，组织广大教师认真学习义务教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等基本法律知识及教育专业法规，严格依法执教，严禁体罚或变相体罚学生，严禁侮辱学生，大力提高教职工的法制观念。 三、加强常规管理，注重全面防范。 我校始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极建立学校安全防范机制，力抓常规管理。 一、积极落实领导带班、校委会成员值班制度，坚持假期和夜间护校巡逻，实行24小时的全天候护校制，及时发现校园治安隐患并及时整改； 二、认真贯彻执行食品安全法律法规，加强对学校食堂的管理和监督；建立健全了学校传染病报告预警机制，防止传染疾病发生； 三、高度重视校园周边环境整治，在县综治、公安、文化、工商等部门的大力支持下，净化了校园周边环境； 四、严格寄宿生管理，建立完整的档案，学校配备有男、女管理人员，与学生同住一幢楼，实行经常性检查、消除不安全因素，查铺点名，严禁学生夜不归宿； 五、抓好防火防盗工作，严禁学生在教室、宿舍使用电器及蜡烛；每周至少进行一次教室、宿舍卫生、安全用电、防盗、防安全事故检查。完善消防器材，各楼道均安装了应急灯、消防箱，消防检查情况每月上报；对要害部位如财务室、实验室、电教室、图书馆等加强管理。易燃易爆、剧毒、放射性物品的管理均达到安全合格标准；对重点部位安装了自动报警和监视装置； 六、重视信息安全，对计算机、电脑及电化教学设备制定了管理和操作制度，配备专人管理； 七、学校领导经常深入教学一线，倾听教职工的意见；对教职工反映的问题及时研究解决，对教职工中的矛盾及时化解，努力将矛盾消除在萌芽状态之中。 八、倡导自救自护，学校定期进行突发事故应急疏散演练，培养学生自救自护能力和意识。 四、加强德育工作，注重养成教育。 德育工作是创造平安校园的一项十分重要的思想基础。 一、把德育工作制度化，学校在全校范围内实行了“激励赏识教育”。主要内容有，、优化育人环境，创设激励性学校文化；、加强心理健康教育；、大力宣扬读书之风；、组织各班开展系列教育活动；、改革教学理念，实施激励性教学；、用榜样激励学生，激励学生立志成才。、积极开展丰富多彩的文体活动，提高校园生活质量。此项活动的开展充分调动了潜质生的积极因素，及时发现他们的闪光点，促进全面发展，大批的潜质生得到了成功的转化，学校的整体校风与学风都实现了根本性的好转。 二、运用学生喜闻乐见的形式进行主题教育。如。举办“国防教育”系列活动，丰富师生的国防知识，增强民族自豪感；开展“远离毒品，珍爱生命”、“初一新生入校教育”、“反邪教及法轮功专题教育活动”、“寝室文明专项整治”等主题教育活动，帮助学生树立自尊、自立、自信、自律、自强的意识。 三、切实开展“廉洁文化进校园”的教育活动。组织同学们出一期以廉政文化内容为主题的板报、写一篇关于廉洁的体会文章、编写一份廉洁主题的手抄报等一系列活动，营造了“一身正气廉洁治校、一身正派清白执教、一身正直诚信尚洁”的良好廉洁校园文化氛围。 四、用家庭、社会教育合力培养学生。积极与家长联系，通过不定期召开学生家长座谈会、发放告家长明白书等活动，指导家长如何配合学校做好学生的思想工作；并与家长签订安全承诺书，明确家长应做的工作和应担负的责任，形成学校与家庭的教育合力。 五、加强自主管理，实现自我超越。 学校坚持以生为本，让学生在自主管理过程中，充分发挥主人翁作用，培养自主精神和独立意识。特别是加强对新生的教育管理，学生一进校，就从仪容仪表督查、校园卫生、食堂就餐、起床就寝到班级活动、社团活动的组织等，放手让学生参与管理，充分发挥自己的聪明才智和管理才华。通过自主管理，使学生得到自我教育，满足自我发展的精神需求，养成良好的社会公德，塑造良好的人格形象。同时，学校特别注重校园文化建设，努力营造一种积极向上的校园主流文化，让学生在民主、和谐、温馨的环境中得到自我升华，实现自我超越。 六、平安校园结硕果。 近年来，我校大力改善办学条件，稳步提升队伍素质，不断深化内部改革，大力推进素质教育，在办学条件、师资队伍、学校管理和和探索素质教育新思路的实践等方面取得了显著的进步。由于全校师生的共同努力，晏中的社会声望越来越高，已成了广大小学毕业生向往的地方，学校招生工作出现了前所未有的好局面。 七、存在的问题和改进措施。 我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。 1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在上级有关部门的领导与关心下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的不良因素还存在，社会上的非法出版的图书及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边还存在个别社会青年勒索学生的安全隐患。 2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，缺乏生活经验，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。 但是，我们有充分的信心与决心，进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平，为将晏中打造成星级平安校园而不懈努力。 第三篇：创建星级平安校园方案江东镇中心小学创建“星级平安校园”实施方案 为进一步维护学校的团结和稳定，保障师生生命财产安全，维护正常的教学生活秩序，创设一个优良的育人环境，全面推进素质教育，全力构建管理网络，有计划、有部署地推进我校创建“平安校园”活动，特制订本创建工作实施方案： 一、指导思想 以_理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，加强建设安全防范体系，提高预防、应对和处理各种安全事故的能力，确保我校的稳定和广大师生的生命财产安全，真正做到预防和减少校园安全事故的发生，为创建和谐社会做出贡献。 二、工作目标 通过开展“平安校园”的创建活动，全面建立维护校园及周边治安环境长效工作机制，促进我校教育教学工作的顺利进行，确保校园无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题。以确保师生平安，秩序井然。 三、“平安校园”创建工作领导小组： 组 长：朱小龙副组长：游兆军 成 员：何建纯 吴跃年 吴 莹 汤伟林 陈燕俏各班主任 四、工作任务与措施 （一）加强领导，常抓不懈。 为切实加强对创建平安校园工作的领导，学校成立领导小组，由校长朱小龙来组长，校中层干部为成员。负责对本项工作的组织领导和督查。并且分工负责有关工作，责任到人。使得该项工作常抓不懈，抓有成效。 （二）明确工作重点。根据上级文件精神和创建标准，学校要在以下几个方面作为创建平安校园的工作重心： 1.交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育。 2.加强未年人的思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念。 3.认真开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力。 4.要加强对校舍和教学设施的安全检查，及时排除危房、消除安全隐患，严防倒屋伤人事件的发生，确保学生的生命安全。 5.对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好。 6.加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施，严格剧毒品、易燃易爆品的管理。 7.加强饮食卫生管理工作。 8.加强学校心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境。 9.加强校园周边环境的综合治理工作。 （三）广泛宣传，增强师生安全意识。 开展创建平安校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。关系到教育系统的稳定，和教育事业的健康发展。因此，要充分利用班、周会课集中讲座、板报传、校园广播广泛宣传，加强学校安全工作的重要意义，工作要求以及安全防范知识等。积极引导和宣教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感。强化安全防范意识。 （四）加强教育，提高安全防范能力。 重点是加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习。并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。 （五）完善制度，安全工作有章可循。 结合学校实际和创建平安校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，诸如，学生安全管理制度、学校设施定期检查制度。重大事故报告制度。大型活动审批制度、流行病预防隔离制度、治理周边环境协调制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。 （六）排查隐患，安全工作防患未然。 为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查。并一一进行登记造册，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患，针对我校实际主要对以下方面进行排查： 1.教学楼等基础设施。 2.护栏、阳台、窗户、户外体育设施等。 3.用电设施。 4.交通方面。 5.师生饮水、食品卫生。 6.学生课外活动。 7.环境卫生。 8.教育不当造成的隐患等。 9.身体和心理异常的学生。 10、校园周边环境。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿，确保各项安全防患于未然。 （七）协调关系，加强周边环境治理。 学校将尽全力协调与当地党委政府。各有关部门及学校周边村、组与村民的关系。争取他们多方面的支持。严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事。依法治理周边环境。同时，注重协调与全体家长之间的联系。取得家长的支持和理解。消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未年人进入的场所，远离不洁的小摊商贩等。 （八）开展活动，创建工作不拘形式。 为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校拟在全校开展以下几项活动： 1.开展“安全与卫生知识”专题讲座。 2.开展“安全在我身边”征文竞赛。 3.组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动。 4、创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合。促进创建工作的全面展开。 （九）强化责任，确保创建工作到位。 为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。明确学校行政人员、班主任课任老师、家长及学生本人的责任。并分别与教职工签订安全管理工作责任状。与家长和学生签订安全管理责任书，加大督查力度。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。传、校园广播广泛宣传，加强学校安全工作的重要意义，工作要求以及安全防范知识等。积极引导和宣教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感。强化安全防范意识。 （四）加强教育，提高安全防范能力。 重点是加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习。并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。 （五）完善制度，安全工作有章可循。 结合学校实际和创建平安校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，诸如，学生安全管理制度、学校设施定期检查制度。重大事故报告制度。大型活动审批制度、流行病预防隔离制度、治理周边环境协调制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。 （六）排查隐患，安全工作防患未然。 为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查。并一一进行登记造册，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患，针对我校实际主要对以下方面进行排查： 1.教学楼等基础设施。 2.护栏、阳台、窗户、户外体育设施等。 3.用电设施。 4.交通方面。 5.师生饮水、食品卫生。 6.学生课外活动。 7.环境卫生。 8.教育不当造成的隐患等。 9.身体和心理异常的学生。 10、校园周边环境。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿，确保各项安全防患于未然。 （七）协调关系，加强周边环境治理。 学校将尽全力协调与当地党委政府。各有关部门及学校周边村、组与村民的关系。争取他们多方面的支持。严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事。依法治理周边环境。同时，注重协调与全体家长之间的联系。取得家长的支持和理解。消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未年人进入的场所，远离不洁的小摊商贩等。 （八）开展活动，创建工作不拘形式。 为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校拟在全校开展以下几项活动： 1.开展“安全与卫生知识”专题讲座。 2.开展“安全在我身边”征文竞赛。 3.组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动。 4、创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合。促进创建工作的全面展开。 （九）强化责任，确保创建工作到位。 为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。明确学校行政人员、班主任课任老师、家长及学生本人的责任。并分别与教职工签订安全管理工作责任状。与家长和学生签订安全管理责任书，加大督查力度。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。 第四篇：创建“星级平安校园”自评报告创建“星级平安校园”自评报告 安保星（97分） （一）组织机构建设：（自评得分20分） 1.学校成立了由张胜福为组长，卢光辉为副组长，相关处室为成员的安保工作领导小组，安全组织机构健全。该项得分为10分。 2.安全领导小组下设多个办公室，有专门的安全管理人员具体负责安全保卫工作。该项得分为10分。 （二）机制责任落实：（自评得分30） 1.学校建立了各项安全管理制度、议事会议、值班安排、警务落实到位、应急防范等协调统一的管理机制。该项得分10分。 2.“三防”落实到位。做到专职保安配备到位、防护设施配备到位、视频监控配备到位。该项得分10分。 3.学校做到了培训师生防暴力能力，入（放）学时段有校警门口值班、校园外来人员和车辆进出登记，校园内值班人员不间断24小时值班。该项得分10分。 （三）安保措施落实：（自评得分47分） 1.学校按照规定配备年富力强、品行端正、心理健康、培训合格的安保人员，专门负责学校的治安保卫工作。该项得分7分。 2.加强校园管理，实行领导带班制度、教师值班和保安24小时巡逻检查制度。该项得分7分。 3.重点部位、区域人防、物防、技防措施完善，学校设立内部报警点，公布报警电话。该项得分6分。 4.学校设立警务室，无语当地公安联网的视频监控点。该项得分4分。 5.依法治校，实行校务公开，民主管理，及时化解纠纷，避免矛盾激化，维护校园安定。该项得分5分。 6.学校经常性地聘任法制副校长、法制辅导员开展法制教育。该项得分5分。 7.学校加强学生管理，防止学生打架斗殴及校园暴力事件的发生。该项得分7分。 8.学校设立安保值班电话，并保持畅通。该项得分6分。 消防星（100分） （一）制度责任落实：（自评得分20分） 1.建立健全消防教育、活动及管理等相关方面的制度，执行良好。该项得分10分。 2.责任分工到人，岗位落实到人。该项得分10分。 （二）基础设施建设：（自评得分50分） 1.学校依法办理建筑物消防设计审核、验收和启用前的检查手续。该项得分8分。 2.消防设施齐全、及时进行检修。该项得分10分。 3.疏散通道畅通，消防安全疏散标志醒目。该项得分7分。 4.及时更换旧老化的用电设备和线路。该项得分8分。 5.学生宿舍做到“四无”。无电炉子、电褥子、无吸烟现象、无易燃易爆危险品。该项得分10分。 6.学校教育教学设施重点部位责任到人，定期巡查。该项得分7分。 （三）消防能力培养：（自评得分30分） 1.制定了具有操作性强调消防应急预案，并定期组织消防演练。该项得分7分。 2.充分利用班会等多种形式，加强对师生的安全消防知识普及，营造良好的校园消防安全宣传教育氛围。该项得分8分。 3.消防教育、培训、演练档案齐全。该项得分7分。 4.多举措，全面提升校园消防工作的能力。该项得分8分。 吃住行星（92分） （一）交通安全（自评得分38分） 1.临近学校门口设置明显的警示标志，并安装减速带。该项得分8分。 2.校车车况良好驾驶人员证件齐全，符合驾驶资格。该项得分8分。 3.小学生实行路队制。该项得分4分。 4.学校附近的交通路口有教师执勤。该项得分6分。 5.学校经常性地开展交通安全教育。该项得分6分。 （二）校舍安全（自评得分24分） 1.落实定期和雨季、汛期校舍安全勘察制度，开学前全面勘察，责任人明确。该项得分5分。 2.楼道内有应急灯，照明设施完好。该项得分4分。 3.门窗、护栏等校舍附属设施完整坚固，并符合标准。该项得分5分。 4.无危房、危楼、危墙、危厕。该项得分10分 （三）饮食安全（自评得分30分） 1.学校食堂有卫生许可证，从业人员定期体检，持证上岗。该项得分4分。 2.食堂分区合理，安排得当，环境整洁卫生。该项得分4分。 3.炊事设备及餐饮用具洗涤、消毒、储备符合国家有关卫生要求。该项得分4分。 4.学校专门安排食堂管理员对食堂进行监督、检查。该项得分4分。 5.防鼠、防蝇、防尘、污水排放及存放废弃物的设施符合国家要求。该项得分4分。 6.食堂由学校统一管理，安装监控设施，严禁非工作人员进入，严防投毒事件的发生。该项得分4分。 7.学校按要求对饭菜进行留样储存，做好记录。该项得分3分。 8.校内无饮食摊点、小卖部。该项得分3分。 安全应急星（98分） （一）组织体系保障：（自评得分18分） 1.学校成立应急管理领导和工作机构，完善了应急管理制度，配备相应的专职人员。该项得分5分。 2.张胜福校长的电话24小时畅通。该项得分5分。 3.学校建有应急救援队伍。该项得分4分。 （二）预案编制演练。（自评得分40分）。 1.制定了总体应急预案及各类专项预案。该项得分10分。 2.学校制定了年度应急演练计划，定期组织应急演练。该项得分20分。 3.学校制定的演练方案操作性强，并有演练总结。该项得分10分。 （三）预警信息报告：（自评得分20分） 1.建立健全了风险隐患风险排查工作制度和信息预警机制及时发布预警信息。该项得分10分。 2.建立突发事件信息报告制度。遇到突发事件及时报告，坚决杜绝迟报、漏报甚至瞒报、误报现象的发生。该项得分10分。 （四）应急处置落实：（自评得分20分） 1.突发事件发生后，根据预案立即采取应急措施，迅速开展先期处置工作，做到不误时、不误事。该项得分10分。 2.对领导和上级有关指示、批示抓好跟踪落实并及时反馈办理情况。该项得分10分。 安全教育星（98分） （一）课程规划：（自评得分38分） 1.开设安全教育课，做到计划、课时、教材、人员、教案“五落实”。该项得分10分。 2.结合季节特点和各种安全节日，有针对性的开展相关专题的安全知识普及教育。该项得分10分。 3.充分利用网络、黑板报、广播、征文、演讲、讲座等形式开展安全教育。该项得分10分。 4.积极开展心理健康教育和心理咨询活动。学校要求每位教师找学生谈心，并写好烛光导航日志。该项得分8分。 （二）安全培训（自评得分20分） 1.学校领导、安全工作人员定期参加培训。该项得分10分。 2.定期开展教职工安全知识教育培训。该项得分10分。 （三）安全活动：（自评得分40分） 1.家庭、学校、社会联合开展安全教育活动。结合季节特点和天气状况，有针对性的开展致家长一封信活动。该项得分10分。 2.定期聘请法制副校长、法制辅导员开展法制讲座。该项得分10分。 3.积极通过教育局信息网宣传学校安全工作成效。该项得分10分。 4.积极开展警示教育活动，教育师生远离毒品，杜绝邪教进入校园。该项得分10分。 校园及周边环境治理星（90分） （一）内部环境治理：（自评得分50分） 1.校园整洁卫生，无安全隐患死角。该项得分10分。 2.无残标、乱写、乱画、乱贴现象。该项得分10分。 3.道路平整，有划定车辆停放区域，且停放整齐。该项得分10分。 4.校园内无违章建筑。该项得分10分。 5.建立矛盾纠纷排查制度。该项得分10分。 （二）周边环境治理：（自评得分40分） 1.与公安等部门建立联动机制维护校园周边环境秩序。该项得分10分。 2.及时与公安部门沟通，严防犯罪分子伺机破坏。该项得分10分。 3.校门口无流动摊贩。该项得分10分。 4.校园及周边200米以内没有“三厅一台”、网吧，无出售盗版、凶杀暴力、淫秽书刊书店，无经营部合格食品、不良玩具等店 铺。该项得分10分。 第五篇：平安校园创建工作计划高石幼儿园“平安校园”创建工作计划 为切实增强“综合治理、平安创建”的责任感和使命感，扎实推进创建活动。切实维护广大师幼的人身安全和幼儿园的财产安全，为幼儿创造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境，结合我园的实际，特制订幼儿园创建“平安校园”活动计划。 一、指导思想 坚持“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“平安校园”的目标，以创建“平安校园”为载体，认真落实维护稳定的各项措施，确保政治更加稳定、校园秩序更加优化、法制环境更加规范、安全工作进一步加强，依法保障教育方针贯彻落实和素质教育的全面推进，促进幼儿园教育改革与发展。 二、工作目标 通过开展“平安校园”创建活动，建立建设“平安校园”的有效工作机制，改善幼儿园及周边治安状况，进一步健全校园安全防范机制，形成维护广大师幼的人身安全和幼儿园财产安全的长效管理机制；使我园成为教育秩序稳定，治安状况良好，安全保障严密，校园环境优美，人民群众满意度高的“平安校园”。 三、组织领导 为推动创建活动的深入开展，决定建立幼儿园创建“平安校园”活动领导小组，刘会任组长，姚元良副组长，成员各班教师组成。形成园长负总责，班级、部门（岗位）各司其职、紧密配合，全体教师共同参与的工作机制。定期召开领导小组会议，及时交流信息，沟通情况，研究解决问题，形成齐抓共管的合力。 四、主要工作 （一）大力宣传、提高认识，强化管理1.幼儿园教育指导纲要中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在工作的首位。”全方位地保护幼儿的安全，防范各种事故的发生是我园工作的重中之重。要求全体教职员工牢固树立“安全第一”的思想，切实加强幼儿园安全工作，做到“三落实”。即：安全工作组织落实，安全责任落实，安全保障措施落实。 2.幼儿园法定代表人是幼儿园安全工作的第一责任人，园内实行“一岗双责目标”责任状，层层落实责任制。做到分工到人，检查到人，责任到人，宣传好，教育好，努力争创“平安幼儿园”。 3.幼儿园始终把安全教育宣传工作贯穿于全年的工作之中