山东省宁津县实验中学2012-2013学年八年级物理下学期第二次月考试题（无答案） 新人教版.doc

山东省宁津县实验中学2012-2013学年八年级物理下学期第二次月考试题（无答案） 新人教版时间： 60分钟 满分：70分温馨提示：认真审题，仔细作答，相信自己，定能取得好成绩。一、选择题（每题2分，共30分）1下列关于力做功的说法中，正确的是（ ）.足球赛正在激烈进行中，场上一名队员用的力，一脚把重约的足球踢出远。这名队员对足球做的功为（） 无法判断甲、乙两人沿同一竹竿进行爬竿比赛，甲从地面爬到竿顶用了16s，乙从地面爬到竿顶用了12s，已知甲、乙两人的体重之比为3：4，则甲、乙两人爬竿的功率之比P甲：P乙为（        ）  A4：3            B3：4                    C16：9             D9：16  如图2的铁罐，将它放在水平地面上，向前推一下，它会越滚越慢；停止后又会滚回 来，来回几次后停下来。关于其中机械能的转化，正确的是（ ） A向前滚动时，主要是弹性势能转化为动能 B向后滚动时，主要是弹性势能转化为动能 C在整个过程中机械能守恒 D最终机械能全部消失了神舟五号”载人飞船成功返航，实现了中国人几千年的“飞天梦”，当飞船减速着陆时，航天英雄杨利伟的 （ ）A动能增加，重力势能减少 B动能不变，重力势能减少C动能减少，重力势能不变 D动能减少，重力势能减少“跳远”是一项常见的体育运动。跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，这样做（ ） A.增大了跑远运动员的惯性 B.减小了跳远运动员的惯性 C.增大了跳远运动员的动能 D.减小了跳远运动员的动能7.下列测量工具没有利用杠杆原理的是（）8下图中的铡刀、瓶盖起子、手推车、铁锨都属于杠杆，其中费力杠杆是（    ） 9如图5所示，杠杆AOB的A端挂重为GA的物体，B端挂重为GB的物体时，杠杆处于平衡状态，若AO=BO，杠杆自身重力不计。则（    ） AGA=GB BGA<GBCGA>GB D无法判断 0如图6，绳及滑轮重不计，绳与滑轮的摩擦不计。若已知用F=30N的拉力可使物体沿水平地面匀速运动，那么，下列所求物理量正确的是（    ） A可求物体重为60NB可求拉力做功为 C可求有用功为60D可求物体受的摩擦力为911下列说法中，正确的是(    )  A在相同的时间内做的功越多,机械效率越高  B在相同的时间内做的功越多，功率就越大  C功率大的机器，机械效率一定高  D功率大的机器，做的功一定多  2要提高某一机械的效率，可取的途径是（ ） A增加机械做功的时间 B减少机械做功的时间 C增加机械的功率 D尽量采取措施减小额外功跟总功的比值3一斜面高为2 m,长为10 m,将100 N重的物体沿着斜面由底端匀速拉到顶端，需要平行于斜面的力为25 N，那么关于功和斜面效率的说法正确的是（ ） A有用功为200 J，斜面效率为80% B总功为200 J，斜面效率为25% C有用功为50 J，斜面效率为25% D总功为250 J，斜面效率为20% 4如图7所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不计，在物体匀速上升的过程中 （ ）A甲图省力，机械效率甲图大B甲图省力，机械效率一样大C乙图省力，机械效率乙图大D乙图省力，机械效率一样大 15.如图8所示，把一根均匀的米尺，在中点O支起，两端各挂四个钩码和两个钩码，恰好使米尺平衡，按下列方式增减钩码或移动钩码，下列几种方式仍能保持米尺平衡的是A.两边各加一个钩码B.两边钩码各向外移动一格C.左边增加一个钩码，右边向外移动一格D.左右两边的钩码各减少一个二、填空（每空1分，共10分）1做功的两个必要因素：一是作用在物体上的_，二是物体在_移动的距离。2. 一台机械的功率是300W，表示_3某同学用100 N的水平拉力拉着重为500 N的车沿水平道路在1 min内匀速前进120 m， 则重力做的功为_J，拉力的功率为_W。4用一个动滑轮提起重96 N的物体(绳的重力与摩擦不计)，所用拉力60 N，如果物体 提升2 m，有用功为_J，滑轮的机械效率为_。5. 下雨时雨滴匀速下落，下落过程中雨滴的动能_，势能_。（选填“变大”、“变小”或“不变”），如图8所示，轻质杠杆OA中点悬挂一重G=60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则F=        N；保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F将（填“变大”、“不变”或“变小”）。三、作图（6分）如图9，工人用撬棍撬起石块，O为支点(1)画出阻力F2的力臂L2(2)画出工人在A点施加的最小动力F1的示意图 2如图10是甩开瓶扳手打开瓶盖的示意图。O为支点，画出动力F的力臂(l1)和阻力F2的示意图。3如图11所示，用滑轮组提升重物。请在图中画出最省力的绕线方法。四、实验探究（每空1分，共12分）1“研究杠杆平衡条件”的实验可采用图12所示的装置实验前，应调节横杆AB在水平位置平衡，这样做的好处是                 ；若当时观察到B端偏低，可将B端螺母向     边调。若实验时在E处挂三只质量均为50g的钩码，则在C点应挂      只钩码杠杆才能平衡；若C点不挂钩码，改在D点用弹簧测力计拉，为使杠杆平衡，这时弹簧测力计的最小读数应为       N，拉力的方向应             。2小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图13所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：物理量实验次数钩码总重G/N钩码上升的高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/ m机械效率h140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%（1）在实验中，测绳端拉力F 时，应尽量竖直向上_拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。（2）第1次实验测得的机械效率为_。（结果保留两位有效数字）（3）分析表中数据可知：第2次实验是用_图做的；第4次实验是用_图做的。（选填“a”、“b”或“c”) （4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，_可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率_。（5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度_。五、计算（每题6分，共12分）1电气化铁路的高压输电线，无论在严冬还是盛夏都要绷直，才能使高压线与列车的电极接触良好，这就必须对高压线施加恒定的拉力为此，工程师设计了如图8-17所示的恒拉力系统，其简化原理图如右图所示实际测量得到每个水泥块的体积为15×10-2m3，共悬挂20个水泥块已知水泥块的密度为26×103kg/m3，g取10N/kg（1）请指出图14中的动滑轮、定滑轮；（2）每个水泥块的重力是多少？（3）滑轮组对高压线的拉力是多大？ 2建筑工地上，工人用如图15所示的装置将重为200 的建材从地面匀速送到6 高处，所用拉力为110，时间为20（不计绳重及摩擦）求：（）工人做的有用功； （）工人做的总功；（）此过程中该装置的机械效率；（）工人做功的功率（5 ）若物重增加为300N时，则拉力为多大？5