六年级数学下册5总复习1数与代数5.1数的认识2教学反思素材北师大版202005091196.doc
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六年级数学下册5总复习1数与代数5.1数的认识2教学反思素材北师大版202005091196.doc
数的认识（2）教学反思教学时教师要注意挖掘学生已有的经验，让学生在独立思考、交流的过程中，体会分数、除法和比的意义及联系。在说各种数表示的意义时，可以让学生在其他图书中找一些分数、小数和百分数。学生在总结小数、分数、百分数、比和除法之间的关系时有一定的困难，部分学生总结得不够全面，语言表述不够准确，需要教师适当引导。1
