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    四年级数学 暑假作业二十八 人教版.doc

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    四年级数学 暑假作业二十八 人教版.doc

    小学四年级数学(人教版) 暑假作业二十八一、看谁算得又准又快。(每小题1分,共20分)32.819=51.8  1800÷30=60 240÷30=8   1000×0.8=8003.060.2=3.26 0.671.24=1.91 4×125=500 76.28=0.728.20.01=8.19 99×23=2277 50×4=200 5÷1000=0.0050.429.5=9.92 65×25×4=6500 0.08÷100=0.0008 10×0.5=5015×8÷15×8=64 4.51.5=6 10.63=0.3723199=132二、想好再填(每小题2分,共38分)1、( 55 )+45=55+( 45 ),这里运用了加法(交换律)2、一个小数从左到右由(整数部分)、(小数点)和(小数部分)三部分组成。3、计算(45+5)×3÷5时,先算(加)法,再算(乘)法,最后算(除)法。4、3个1,5个0.1和1个0.01写成小数是(3.51)。5、8.02的计数单位是(百分之一/0.01),它有(802)个这样的计数单位。0.256的计数单位是(千分之一/0.001),再加上(744)个这样的计数单位就等于1。6、早晨面对太阳时,左边是(北),右边是(南),后面是(西)。7、一套校服,上衣59元,裤子41元,购买2套,一共需要(200)元。8、小红、小青和小兰三个小朋友同时买了同样的一枝铅笔,三天后小红用去2.03厘米,小青用去2.45厘米,小兰用去1.9厘米,他们三人中(小兰)剩下的铅笔最长。三、我是小法官,对错我判断(每空2分,共10分)1、18×500,积的末尾有两个0。 ( × )2、先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这是结合律。 ( )5、甲数是7.6,比乙数多1.62,乙数是8.22。 ( × )4、大于0.8而小于0.9的小数有9个。 ( × )5、把一个大三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是900。 ( × )四、奥数专区(每小题8分,共16分)1、在一根长100厘米的木棍上,从右向左每隔6厘米点一个红点,从左向右每隔5厘米点一个兰点,在兰点和红点之间长为4厘米的间距有( A )段。A、7 B、8 C、9解题思路:根据已知条件,从右向左每隔6厘米点一个红点,不难算出有17个点(100÷617.4,包括起点)并余4厘米;100厘米的长棍从左向右每隔5厘米点兰点共21个点(100÷5+121),最后一点与端点红点重合,可以看成从右向左以5厘米的间距画点;在5与6公倍数30中,可以找到2个4厘米的小段,同样在第二,第三个30厘米中也各有2个,剩下的10厘米只有一个4厘米的小段,所以在100厘米的木棍上有2×3+17(段)4厘米长的间距。2、老师拿来9个袋子分别装有球9、12、14、16、18、21、24、25、28个,一组同学取走了若干袋,二组同学也取走了几袋,最后老师手里只剩下一袋,已知一组同学拿走的球数是二组同学拿走球数的两倍,那么老师手里的一袋有( B )个球。A、9 B、14 C、21解题思路:(9+12+14+16+18+21+24+25+28)÷(2+1)55.2 而14÷34.2,所以剩下的是装14个球的那袋。五、趣味数学(每小题8分,共16分)1、为迎接六·一儿童节,四年级表演团体操,站成15行15列的方阵,如果从这个方阵中抽走一行一列,还剩( B )人。 A、195 B、196 C、167解题思路:抽走一行一列后剩行列,所以剩下的人数是×2、某班有50名同学,在一次测验中答对第一题的有25人,答对第二题的有20人,两题都答对的有10人,则有( B )名同学两题都不对。A、10 B、15 C、20解题思路:先算了至少答对一题的人:(人),所以两题都不对的人数是(人)3

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