江苏省大丰市万盈二中七年级语文 元旦假期作业.doc

江苏省大丰市万盈二中七年级语文 元旦假期作业班级 学号 姓名 家长签字_一、基础知识及运用.1看拼音写汉字或给加粗字注音。（10分）苦sè_ 摇yè_ 滑j_ shùn间_ 磅bó_称( )职 干涸( ) 黄晕( ) 静谧( ) 粗糙( )2默写。（13分）（1）天街小雨润如酥，_ 。 （2）晴空一鹤排云上，_。（3）_ _，定然有美丽的街市。 （4）_ _ ，思而不学则殆。  （5）差之毫厘，_。（6）山尖全白了， _ 。（7）悬泉瀑布， ， ，良多趣味。（8）“_ ”,刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（9）辛弃疾西江月描写夏夜农村一片丰收在望喜人景象的句子是：_ ，_ 。（10）三峡中动静结合描绘春冬美景的句子是：_ ，_。3与下面一句话句意衔接最紧密的一项是（2分） （ ）“近朱者赤，近墨者黑”是说环境对人有影响作用，而就有这样一些不讲科学的人将这影响绝对化了，_。A他们认为近朱者不一定赤，近墨者也未必就黑，关键还要看人的自身素质。B环境对人的影响是谁也否定不了的，否则就是对客观现实视而不见。C他们认为近朱者一定赤，近墨者也必定就黑，其实并非如此，赤不赤黑不黑还要看人的自身素质。D环境对人的影响是客观存在的，但我们要看看这影响是积极的还是消极的。4下列各句中，画线的成语使用恰当的一项是（2分）  （   ）A许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环境，科幻就会成为可怕的现实。B如果能掌握科学的学习方法，就能收到事倍功半的效果。C向老师提问题，还有什么不好意思呢？中学生就该不耻下问，好学上进。D当我们赶到比赛场时，我们队已输得不亦乐乎了。5、名著阅读。（2分）你一定认真阅读了汤姆索亚历险记，你认为汤姆索亚是一个怎样的少年？试用两三个词语来概括，并举书中一个具体的事来说明。 二、阅读理解。（一）阅读早春呈水部张十八员外，回答问题。（7分）6这首诗表现早春特点的景物有哪些？抒发了作者怎样的情感？（4分） 7. “近却无”一词好在何处？（3分） （二）文言文比较阅读。（15分）甲齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。（滥竽充数）乙蒲松龄狼（见课本）8、解释加粗词语的意思。（4分）（1）止有剩骨     （          ）   （2）眈眈相向 （         ）（3）宣王说之    （          ）   （4）使人吹竽  （         ）9翻译下列句子。（4分）（1）其一犬坐于前。 （2）南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。 10读了甲文，你获得了什么启示? （3分） 11乙文中表明作者观点的句子是哪一句？表达了作者的什么态度？（4分） （三）阅读21世纪的家绿色住宅回答问题。（19分）21世纪的住宅花样繁多，适合各种不同人的需求。如果你是个“小气鬼”，请不妨借鉴一下日本的“太阳能”住宅。在住宅中普及太阳能发电是日本政府“阳光计划”的重要组成部分。日本通产省计划到2010年将使太阳能发电设备的发电能力达到500万千瓦，使100万户的居民可以依靠太阳能发电设备给自己提供足够的电力。政府还和电力部门达成协议，白天居民家庭的富余电力可以通过普通电网卖给电力公司，晚上或阴雨天可以从电力公司的电网购买电力，到一定时间进行结算。日本早从1994年开始促进普及太阳能发电，并设立“个人住宅太阳能发电补助制度”，对个人住宅太阳能发电设备给予50的财政补贴。2001年财政用于个人购买太阳能发电设备的补贴预算达160亿日元。如果你喜欢自然，喜欢绿色，就关注一下刚刚诞生在澳洲的“生态住宅”。这款房屋被澳洲的植物学家和生态建筑师视为澳洲人的世纪房屋，其特点是充分利用一切空间栽种各种植物，室内顶棚空间种植着下垂式倒挂草本植物，室外平缓宽大的房顶或外墙壁爬满藤本植物。从外部看，整个房屋与周围地面连成一体，完全变成绿色。预计本世纪中期将全面普及“绿屋”，澳大利亚的首都堪培拉将变成绿色植物编织的城市。而堪培拉每个新建房住户都可以得到一份市政府的丰厚“绿礼”：15棵不同品种的树木和30丛灌木。并在新居落成之日，由身穿绿色制服的志愿者帮助栽种。德国柏林的新议会大厦也采取了“绿色建筑”设计，所有房间都可以自然通风，冬暖夏凉，而其中消耗的能源，98都来自太阳能。也有人提出下世纪要住在“摩天城市”，来解决越来越拥挤的人口问题。学者们说，这种城市其实就是一座高达千米以上的摩天大楼。据说美国有人正打算筹建528层、1500米高的建筑物，可供一个中等城市的人口在上面居住。总的来说，21世纪人类会有更个性化的住处，因此我们必须保持足够的想象力，让自己住得舒服，住得有新鲜感。12文中绿色住宅指的是_、_、_和_等几类。（4分）13标题“绿色住宅”中的绿色指的是什么？（6分）_14请概括回答日本人是如何利用太阳能资源的？（2分）答：_。15下列句中加粗词能否删去？请结合文章内容说说理由。（2分）其特点是充分利用一切空间栽种各种植物。_16.文中运用了多种说明方法，试指出两种，并就其中一种举出一处例句说明运用这种说明方法的作用。（分）两种说明方法：例句：作用：三、作文。(30分)请以“_让我更加美丽”为题写一篇记叙文。不少于550字。300字参考答案3C 4. A 例：勇敢、友爱、机智，如“洞中历险”。6如三四句：诗人将月亮人格化，无知无情的明月成了善解人意的知心人，能把诗人对朋友的思念和牵挂带到遥远的龙标。7.杨花暗含漂泊之感，子规暗含离别之恨。情景交融，渲染了伤感、悲凉的的气氛，并为下文的抒情作了铺垫。12太阳能住宅 生态住宅“绿色建筑”设计住宅 摩天城市（摩天大楼）13答案要点：合理利用太阳能资源；合理利用一切空间栽种各种植物；合理利用土地资源建造房屋. 14白天将富裕的电力通过普通电网卖给电力公司，晚上或阴雨天气可以从电力公司的电网上购买电力，到一定时间结算 。15不能删去。因为“一切”是“所有”的意思，表明栽种各种植物的空间之广。去掉了，就不能表达这样的意思。 16略。4