（江苏专用）2013年中考物理全攻略一轮复习 温度计 熔化和凝固基础知识（考点扫描+知识梳理+经典例题）（无答案）.doc

2013年中考物理全攻略一轮复习温度计熔化和凝固 基础知识一、考点扫描 知识梳理考点一 温度计1定义：温度是表示物体_的物理量温度的常用单位是_，符号是_。2摄氏温度的规定：以一个大气压下_的温度为0 ， _的温度为100 ，在0 到100 之间分为100等份，每一等份就是1摄氏度。 3温度计的测温原理： _。4温度计的使用方法：(1)观察温度计的_和_。(2)将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到_或_。(3)玻璃泡浸入被测液体后稍候一会儿，待示数_后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液体的上表面_。5体温计的量程为_ ，主要是根据人体的温度变化范围来确定的，分度值为_ ，提高了测量的准确程度体温计有一特殊结构玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，所以温度计可_读数每次使用前，都应把水银_。温馨提示1.温度计的原理是根据液体热胀冷缩的性质，很多时候容易漏掉“液体”。2.温度计的正确使用必须认真掌握，是常考知识点。考点 二 熔化和凝固6物质由_变为_的过程叫熔化，物质由_变为_的过程中叫凝固熔化过程要_热，凝固过程要_热7固体分为_和_两类晶体在熔化过程中不断吸热，但温度_ ，有固定的熔化温度，即熔点，如冰、海波、石英、水晶及各种金属非晶体在熔化过程中不断吸热，温度不断_ ，没有熔点，如蜡、松香、玻璃、沥青8同种物质的凝固点和它的熔点_。9晶体熔化条件：温度达到熔点；能继续_晶体凝固条件：温度达到_；能继续_。温馨提示1.熟记常见的晶体和非晶体。2.理解晶体熔化和凝固条件，多数情况易忽略“继续吸热”而出错。二经典例题例1. 如图，A、B、C、D、E、F中，温度计的使用方法正确的是()例2.（2011·潍坊）如图所示是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线，下列说法正确的是()A甲种物质是晶体，图线表示的是凝固过程 B乙种物质是非晶体，图线表示的是熔化过程C丙种物质是非晶体，图线表示的是凝固过程 D丁种物质是晶体，图线表示的是凝固过程例3. （2011·无锡）下列现象中由凝固形成的是()A冬天早晨草木上的霜 B春天早晨常见的雾 C钢水浇铸成火车轮 D衣柜中的樟脑丸变小例4.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图所示。用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰()A熔化一部分B全部熔化 C一点也不熔化 D无法判断例5. (2010·河池)如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息不正确的是()A这种物质是晶体，其熔点为48 B在BC段物质处于固液共存状态C在BC段物质不吸收热量，温度不变 D第10分钟后物质处于液态例6.(2010·乌鲁木齐)下列物质属于晶体的是( )A沥青B冰C玻璃D石蜡例7（2011·北京）下列物态变化中，属于熔化的是( )A铁块化成铁水 B盘子里的水晾干了C湖水表面结冰 D水沸时水面出现“白气”例8.关于温度计和体温计说法中，正确的是( )A用常用温度计测液体温度时，可以像体温计一样，离开被测物体读数B用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度C温度计的测温原理是物体的热胀冷缩D读数时，视线应与温度计中液柱上表面相平例9. (2011·乌鲁木齐)小华在探究固体熔化时温度的变化规律的实验中，对某物质均匀加热，熔化过程经历了6分钟在这段时间里，该物质温度始终保持不变，温度值如图所示(1)这种物质是_(填“晶体”或“非晶体”)，熔点是_.(2)该物质完全熔化后停止加热，此后，物质开始凝固，在凝固过程中_热量例10. (2010·荆门)下图所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台(带铁夹)、搅棒、秒表、温度计、水(1)图乙是冰(选填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是 .(2)在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化说明固体熔化时需要 (选填“吸收”或“放出”)热量- 2 -