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    党的群众路线教育实践活动调研发言稿.doc

    • 资源ID:45196402       资源大小:15.50KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:8金币
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    党的群众路线教育实践活动调研发言稿.doc

    党的群众路线教育实践活动调研发言稿 近日来,通过学校组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动学习读本的学习,我对群众路线有了更深刻的理解。党的十八大报告提出,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。这是我们党在新的历史条件下准确把握国际国内形势,妥善应对考验、化解风险,运用马克思主义建党学说加强党的建设的重大举措,对于我们进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,进一步密切党同人民群众的血肉联系,促进党员干部做到求真务实、清正廉洁,具有极其重要的作用。 作为一名普通的一线专业教师教师,该如何将群众路线实践教育与自己的本职工作岗位进行结合才能能满足新形势下工作的需要。我有以下几点心得体会: 首先,应该全面准确地把握好新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。作为一名一线教师,应该做到全心全意为学生服务,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时,要注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、最全面的范文参考写作网站价值观和人生观,培养学生的集体主义精神、爱国主义情怀、社会责任感。 其次,要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,精心设计好每一节课,及时认真批改好每一次作业,并做好反馈,将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处,把学校交给的各项任务和自己制定的各阶段目标落到实处,不仅要能教,还要会教、教好。 然后,应学会换位思考,多站在学生的立场考虑问题,关注学生的需求,增进同学生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想,而教师的教授对象是学生,在平时的教学过程中,教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题,比如学生的知识基础是否能适应老师的教学进度,学生这段时间的表现进步或下降的原因。在课间和课后老师应该多和学生沟通,了解学生的真实想法。尽量抽出时间参与到学生举办的活动当中去,比如各类竞赛、社团活动等,增进同学生之间的感情,做学生的良师益友。 最后,应该有一定的奉献精神,吃苦在前,享受在后。教师个人有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与学校集体利益发生矛盾时,作为教师个人应该以集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。 开展党的群众路线教育实践活动,除了要落实领导责任,领导率先垂范,强化督查指导外,还要加强宣传引导,弘扬正能量,让干事创业、勤俭节约、廉洁自律等等这些我们民族的优秀传统成为社会的主流。 第 3 页 共 3 页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。

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