在专题组织生活会上的主持讲话（四）.doc

在专题组织生活会上的主持讲话 在群众路线专题组织生活会上的主持讲话范文模板 同志们： 根据中央、省委、市委和县委关于开好专题组织生活会的部署要求，以及xx单位开展教育实践活动工作方案安排，我们将利用一天的时间，召开xx专题组织生活会。首先，我向大家介绍一下到会莅临指导的领导有：（具体人员视情况灵活而定）参加今天会议的有：xx支委成员。 列席今天会议的有。xx督导组成员、xx镇全体党政班子成员（是乡镇党委书记联系点则要）、驻点“三送”工作队员以及xx名群众代表（服务对象）。 这次会议的主题是。认真学习贯彻_总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对四风、服务群众”为重点，认真贯彻整风精神，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，促使广大党员牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，立足本职岗位，发挥先锋模范作用，切实改进工作作风，提高服务群众工作本领。 为开好这次专题组织生活会，前段时间，xx单位及时与xx单位第x督导组进行了沟通协调;支部书记xxx同志主持起草的xx班子（村、社区党组织需要）及个人对照检查材料，通过第x。 请其他支委成员逐一对xx同志提批评意见。 请xx同志对其他支委成员的批评意见作表态性发言。 下面，请xx同志作自我批评。 请其他支委成员逐一对xx同志提批评意见。 请xx同志对其他支委成员的批评意见作表态性发言。 下面，请xx同志作自我批评。 “ 请其他支委成员逐一对xx同志提批评意见。 请xx同志对其他支委成员的批评意见作表态性发言。 下面，请xx同志作自我批评。 请其他支委成员逐一对xx同志提批评意见。 请xx同志对其他支委成员的批评意见作表态性发言。 同志们，刚才各位支委成员逐一进行批评与自我批评时，大家都能坚持实事求是原则，认认真真查找问题，坦诚友善开展批评，把问题摆到了桌面上，不回避、不遮掩，讲真话、讲实话，既一针见血地指出对方的问题和不足，又有针对性地帮助提出改进的意见和建议。会上，大家根据谈心谈话和平时工作生活的情况，支委成员之间逐一提出了1条以上执行党的政治纪律、落实中央八项规定和“四风”方面存在的问题，每个问题都有具体表现，做到了讲党性有原则、动真格有辣味、严标准有质量，会议自始至终充满严肃、和谐、团结的氛围，达到了红红脸、出出汗、加加油和鼓鼓劲的效果，支委会就开到这里，等一下将召开党员大会。现在休会。 下面，进行会议第阶三段：召开支部党员大会 下面，进行第一项议程。请党支部书记xx同志通报专题组织生活会、民主评议党员的准备工作情况。 下面，进行第二项议程。请党支部书记xx同志代表支部班子作对照检查发言。 下面，进行第三项议程。请驻点“三送”工作队xx同志点评。 下面，进行第四项议程。请市委（县委、xx党委）第xx督导组组长xx同志点评。 下面，进行第五项议程。开展民主测评工作，请工作人员将民主测评表发下去。 在测评前，我就开展民主测评工作提点要求。一是要把握测评重点。机关企事业单位党员重点要围绕党员义务、履行岗位职责等开展评议（农村、社区、非公有制经济组织和社会组织要重点围绕是否按期缴纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务以及在工作和社会生活中发挥作用等情况开展评议）。二是要坚持实事求是。摒弃私心，破除“你好我好，大家都好”的庸俗作风，破除打不开情面、怕得罪人的畏难思想，做到不为私心所扰、不为人情所困、不为关系所累、不为利益所惑，客观公正的评价每一位党员。 下面，进行第六项议程。请支部书记xx同志做表态发言。 刚才，大家以严肃认真的态度逐一进行了对照检查，开展了批评与自我批评，既主动摆出自身存在的问题，也诚恳地指出了对方的问题，真正把问题谈开谈透，开出了高质量的专题组织生活会，取得了比较好的成效。一是问题查摆比较深入。大家都能够联系思想、工作和生活实际，联系成长、进步经历，深刻剖析自身存在的问题，描的比较细、画像比较准。二是互相批评坦诚相见。会上，大家相互批评坦率真诚、毫不遮掩、开门见山，既吐露了心声、碰撞了思想，也讨论了问题、推进了工作，达到了红红脸、出出汗、排排毒的预期效果。三是整改措施务实管用。xx班子和班子成员针对查找出来的问题，结合单位和个人实际，提出了提出了务实管用、可行性、操作性较强的整改措施，为整改落实工作奠定了扎实的基础。下面，我讲几点意见。 一是要夯实基础，强化基层保障。各基层党组织要以教育实践活动开展为契机，大力推进“连心、强基、模范”三大工程，特别是要把整顿软弱涣散基层党组织作为当务之急，对缺乏战斗力的基层党组织，该调的调、该撤的撤、该并的并，进一步巩固扩大整顿成果;要创新培养选拔、教育培训、监督管理的机制办法，对不胜任现职的党支部书记要抓紧调整，尽快把那些党性强、能力强、改革意识强、服务意识强的党员，充实到基层党组织书记岗位上来;要坚持眼睛向下、重心下移，把更多资源投到基层，特别是要以“三送”工作位平台，集中更多的人财物资源，着力解决好群众反映最强烈、最集中、最现实的利益问题，真正把教育实践活动打造成群众的“满意工程”。 第 5 页 共 5 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。