山东省临沭县第三初级中学九年级数学下册 利用频率估计概率学案2（无答案） 新人教版.doc

利用频率估计概率学案2（无答案）学习目标 通过实验及分析试验结果、收集数据、处理数据、得出结论的试验过程，体会频率与概率的联系与区别，发展学生根据频率的集中趋势估计概率的能力。一、板书课题，揭示目标今天我们继续来学习利用频率估计概率 (投影课题及目标)（见学习目标）二、指导自学认真看课本P143-P144练习前的内容：完成问题1、问题2的填空内容8分钟后，比谁能正确地做出与例题类似的习题。三、学生自学，教师巡视1、学生按照自学指导看书，教师巡视，确保人人学得紧张高效2、检查自学效果完成课本练习.请几位同学回答，其余学生补充四、更正、讨论、归纳、总结1学生自由更正，或写出不同解法；2讨论、归纳学生点评教师小结：五、课堂作业1、一张写有密码的纸片被随意埋在如图所示的矩形区域内（每个方格大小一样）。 （1）埋在哪个区域的可能性较大？1区 2 区 3区 （2）分别计算埋在三个区域内的概率； （3）埋在哪两个区域的概率相同？2、全班学生分成6组，各组男女生人数如下表：组 1 2 3 4 65 男生 6 5 4 5 55 女生 5 6 6 5 56全班选出一名劳动标兵，求下列事件发生的概率：（1）标兵是第2组的男生；（2）标兵是第4组的学生；（3）标兵是女生.六、教学反思