江苏省洪泽外国语中学2013届九年级物理全册《力与运动》教学案（无答案） 新人教版.doc

江苏省洪泽外国语中学2013届九年级物理全册力与运动教学案（无答案） 新人教版【重点难点】重点：二力平衡的条件能应用平衡条件解决简单的平衡问题牛顿第一定律。难点：物体有惯性物体的运动不需要力来维持一、【知识梳理】1当物体在两个力的作用下保持_状态，我们就说两个力平衡或二力平衡2作用在同一物体上的两个力，如果_、_，并且在_上，我们就说这两个力彼此平衡，这就是二力平衡的条件3平衡力与相互作用力比较：相同点：大小_；方向_；作用在不同点：平衡力作用在_上，可以是不同性质的力；相互作用力作用在_上且是相同性质的力4牛顿第一定律的内容是_物体在_的作用时，总保持_状态或_状态5牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上通过进一步_而概括出来的6物体具有保持_的性质称为惯性惯性是物体的一种_物体在_情况下都有惯性，惯性大小只与物体的_有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关7力与运动的关系是：(1)力是改变物体的_的原因；(2)物体在二力平衡的条件下，保持_状态；(3)物体所受的力不平衡时，其_会发生改变【典型例题】考点1二力平衡的条件1（2012天津）下图中，物体所受的两个力彼此平衡的是 ( ) 2（2012成都）如图所示，无风时站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实对于该静止的果实，下列说法正确的是 ( )A果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对平衡力B果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对相互作用力C果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力D果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力 3（2012德州）如图所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态，下列说法正确的是 ( )A罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力 B罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力 C罐对手的力与手对罐的力是一对平衡力 D罐对手的作用力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力4（2012盐城）如图所示，放手后纸片不能保持静止，这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力 ( ) A大小是否相等 B方向是否相反 C是否作用在同一物体上 D是否作用在同一直线上考点2物体在平衡力作用下的运动5空中匀速下降的两只降落伞其总质量相等甲的速度是3 m/S，乙的速度是5ms所受阻力F甲、F乙之比是 ( ) A3：5 B2：5 C5：3 D1：16（2012杭州）如图所示，用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动这时，木箱受到的（） A推力小于摩擦力 B推力和摩擦力大小一定相等 C推力一定小于重力 D推力和摩擦力方向相同7（2012常州）如图(a)所示，物体甲重30 N，被50 N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止，如图(b)所示物体乙重60 N在40 N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动，则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是 ( ) Af甲=30 N，f乙=60 N Bf甲=30 Nf乙=40N Cf甲=50 Nf乙=60N Df甲=50 N，f乙=40 N考点3牛顿第一定律8下图是探究”阻力对物体运动的影响”的过程根据图中情景可以判断以下说法正确的是 ( ) A是假设，是实验事实，是实验推论 B都是买验事实 C是实验事实，是实验推论 D是实验事实是实验推论9（2012巴中）如图所示，一个小球在一段光滑弧形斜槽AB上运动，当小球A运动到B时小球所受的全部外力突然消失小球将( ) A做匀速直线运动 B立即停止运动 C运动越来越慢 D运动越来越快考点4 惯性 惯性的应用10（2012巴中）如图所示用力击打鸡蛋下面的硬纸片，可以发现硬纸片被击飞而鸡蛋却落在杯中，鸡蛋没有飞出是因为鸡蛋具有_仍然要保持原来的_状态的缘故11惯性与日常生活的联系非常密切，请分别列举一个利用惯性和防止惯性的实例利用惯性：_防止惯性：_12（2012烟台）调皮的小明随父母乘船去长岛旅游来到船上，他高兴地跳了起来（如图所示）由于船在行进中，所以父母很担心小明蹦起后，船走开他会落入水中，但小明蹦跳了一会儿，并没有发生什么危险这是因为_考点5 力和运动的关系13 (2012宜昌)关于力与运动的关系，下列说法正确的是（） A静止的物体不受力的作用 B运动的物体一定受到力的作用 C物体的运动并不需要力来维持D没有力的作用运动物体就会慢慢停下来14将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下（填以下合适的字母序号） A受到方向向右的摩擦力 B受到方向向左的摩擦力 C不受力(1)米袋刚放上输送带的瞬间米袋在水平方向上受力情况为_(2)当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为_(3)当将输送带突然制动时米袋在水平方向上受力情况为_教学反思：命题人审核人审批人姓名班级评价批阅时间作业序号321（2012苏州）用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，桌子受到的摩擦力_（大于等于，小于）10 N假如运动的物体所受的一切外力同时消失，它将_2停止蹬车后，行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离这是因为自行车具有_，自行车最后会停下来，这是因为它受到_的缘故，若路面光滑，自行车将一直做匀速直线运动，牛顿曾对此做过研究，并总结出_定律3（2012遵义）小明用20 N的水平推力推着重为50 N的木箱，在水平地面上做匀速直线运动，则地面对木箱的摩擦力大小为_N地面对木箱的支持力大小为_N4（2012苏州）如图所示用尺快速击打最下面的棋子，最下面的棋子被击后飞出去，说明力可以改变物体的_；上面的棋子仍然留在原处（且在重力的作用下下落）这是因为棋子具有_ 5小明上完体育课后，从学校小卖部买了一瓶饮料，他用手握住竖直的饮料瓶不动如图所示，瓶受到的摩擦力方向_，大小_（大于等于/小于）瓶的重力6（2012绥化）如图所示，当电灯静止时，下列说法中正确的是（） A电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力是一对相互作用力 B电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力是一对平衡力 C电灯对电线的拉力与电灯所受的重力是一对平衡力 D电灯对电线的拉力与电灯所受的重力是一对相互作用力7（2012武汉）如图所示是探究阻力对物体运动的影响的实验装置，下列说法错误的是 ( ) A每次实验时应使小车滑到水平面时的初速度相等 B由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动 C水平表面越粗糙小车的速度减小得越快 D实验表明力是维持物体运动的原因8（2012宜昌）下列有关惯性的说法正确的是( ) A拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性 C小明没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性 D高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了3