河北省遵化市小厂乡松棚营中学七年级生物上册《第一单元 第一章 第一节 生物的特征》导学案（无答案） （新版）新人教版.doc

生物的特征【学习目标】1.初步认识生物 2.区别生物和非生物3.说出生物特征 4.通过积极主动参与讨论培养学生观察、区别能力和发散思维能力。5通过“生物的生命现象”的讨论，培养学生热爱大自然和关爱生物的品质。一、自主学习阅读教材致同学们和27页，完成：1、生物学是研究 和 的科学。2、观察是科学研究的一种基本方法。科学观察可以直接用_，也可以借助_、_、_ 等仪器，或利用_、_、_等工具，有时还需要_。4.科学的观察要有明确的 ；观察要 、 和 ，并及时记录下来；对于需要较长时间的观察，要有 和 ；观察室需要积极思考，多问几个“ ”。3、生物的特征：生物生活需要 ，生物能进行 ，生物能排除身体产生的 ，生物能对外界刺激作出 ，生物能生长和 ，生物都有遗传和 的特征。在结构上，除病毒外，其他的生物都是由 构成，它也是生物结构和功能的基本单位。二、合作探究1.你认识很多的生物。教室里有哪些生物？阳台上有哪些生物？操场上有哪些生物？家里有哪些生物？各小组讨论后归纳观察的结果。2钟乳石、珊瑚和珊瑚虫，哪个是生物并说明原因？3鱼是不是生物？死鱼是不是鱼？死鱼是不是生物吗？为什么？什么样的的物体才是生物？三、达标检测1下列属于生物的是（   ）A弹钢琴的机器人            B火山爆发时喷出的岩浆C慢慢长大的钟乳石     D馒头上长出“白毛”2含羞草受到碰触时，叶会合拢，这种现象说明生物具有的特征是（  ） A需要营养    B进行呼吸    C对外界刺激作出反应    D生长和繁殖3“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（   ） A呼吸     B排出体内废物     C对刺激作出反应      D生长和繁殖4下列属于生物共同特征的是（   ） A都能运动    B都能呼吸    C都有细胞结构     D都生活在水中5科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于（ ） A实验法 B观察法 C调查法 D分类法6元代散曲名家马致远的名曲秋思：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。曲中的生有：                           曲中的非生物有：                         7、请将左右两列中相关联的内容用线段连接起来。 动物取食 应激性 鲸喷出水柱 营养 向日葵朝向太阳 繁殖 植物开花结果 生长 人体排汗 排泄 蘑菇由小长大 遗传 子女与母亲相似 呼吸评价很棒！加油！努力！小组评价教师评价 2