2018_2019学年高中数学第二章点直线平面之间的位置关系2.3.1直线与平面垂直的判定情境导学素材新人教A版必修2.doc
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2018_2019学年高中数学第二章点直线平面之间的位置关系2.3.1直线与平面垂直的判定情境导学素材新人教A版必修2.doc
2.3.1 直线与平面垂直的判定【情境导学】将一块三角形纸片ABC沿折痕AD折起,将翻折后的纸片竖起放置在桌面上(BD,DC与桌面接触).观察折痕AD与桌面的位置关系.思考如何翻折才能使折痕AD与桌面垂直. 怎样折叠才能使AD与桌面垂直?(当AD是高时,即ADBD,ADCD时AD与桌面垂直)1
