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    【全程复习方略】(福建专用)2013版高中数学 2.9函数与方程训练 理 新人教A版 .doc

    • 资源ID:45239306       资源大小:248.50KB        全文页数:6页
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    【全程复习方略】(福建专用)2013版高中数学 2.9函数与方程训练 理 新人教A版 .doc

    "【全程复习方略】(福建专用)2013版高中数学 2.9函数与方程训练 理 新人教A版 " (45分钟 100分)一、选择题(每小题6分,共36分)1.(2011·福建高考)若关于x的方程x2+mx+1=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是( )(A)(-1,1)(B)(-2,2)(C)(-,-2)(2,+)(D)(-,-1)(1,+)2.函数f(x)=-+log2x的一个零点落在下列哪个区间( )(A)(0,1)(B)(1,2)(C)(2,3)(D)(3,4)3.(2012·福州模拟)下列图象表示的函数能用二分法求零点的是( )4.(预测题)设函数f(x)=n-1,xn,n+1),nN,函数g(x)=log2x,则方程f(x)=g(x)的实数根的个数是( )(A)1 (B)2 (C)3 (D)45.(2012·揭阳模拟)若函数y=()|1-x|+m的图象与x轴有公共点,则m的取值范围是( )(A)m-1 (B)m1(C)-1m<0 (D)0<m16.已知函数f(x)=()x-log2x,正实数a,b,c依次成公差为正数的等差数列,且满足f(a)·f(b)·f(c)<0,若实数d是方程f(x)=0的一个解,那么下列四个判断:d<a;d>b;d<c;d>c中有可能成立的个数为( )(A)1 (B)2 (C)3 (D)4二、填空题(每小题6分,共18分)7.函数f(x)= 的零点个数为_.8.(2012·衡水模拟)已知函数f(x)=3x+x-5的零点x0a,b,且b-a=1,a,bN*,则a+b=_.9.(易错题)若函数f(x)=(m-1)x2+2(m+1)x-1有且仅有一个零点,则实数m的取值集合是_.三、解答题(每小题15分,共30分)10.(2012·长沙模拟)已知y=f(x)是定义域为R的奇函数,当x0,+)时,f(x)=x2-2x.(1)写出函数y=f(x)的解析式;(2)若方程f(x)=a恰有3个不同的解,求a的取值范围.11.已知二次函数f(x)=ax2+bx+c.(1)若a>b>c且f(1)=0,试证明f(x)必有两个零点;(2)若对x1,x2R,且x1<x2,f(x1)f(x2),方程f(x)= f(x1)+f(x2)有两个不等实根,证明必有一实根属于(x1,x2).【探究创新】(16分)已知二次函数f(x)=x2+(2a-1)x+1-2a(1)判断命题“对于任意的aR(R为实数集),方程f(x)=1必有实数根”的真假,并写出判断过程;(2)若y=f(x)在区间(-1,0)及(0,)内各有一个零点,求实数a的范围.答案解析1.【解析】选C.方程x2+mx+1=0有两个不相等的实数根,需判别式=m2-4>0,解得m>2或m<-2.2.【解析】选B.f(1)=-1+log21=-1<0,f(2)=-+log22=>0,f(1)·f(2)<0,故选B.3.【解析】选C.能用二分法求零点,必须满足零点两侧函数值异号.4.【解题指南】在同一坐标系中作出函数f(x)和g(x)的图象,数形结合求解.【解析】选C.画出f(x)和g(x)的图象,如图所示,从图中不难看出方程f(x)=g(x)有3个零点.5.【解析】选C.由已知函数y=()|1-x|+m有零点,即方程()|1-x|+m=0有解,此时m=-()|1-x|.|1-x|0,0<()|1-x|1,m-1,0).6.【解析】选C.由题意,f(x)=()x-log2x在(0,+)上是减函数,正数a,b,c依次成公差为正数的等差数列,a<b<c,f(a)>f(b)>f(c),又f(a)·f(b)·f(c)<0,f(c)<0,又f(d)=0,d<c,正确,若f(a)>0,f(b)>0,则a<d,b<d;故正确.若f(a)<0,f(b)<0,则a>d,b>d.故正确.综上,有可能成立的为3个.【变式备选】已知函数f(x)=()x-log2x,若实数x0是方程f(x)=0的解,且0<x1<x0,则f(x1)( )(A)恒为正值 (B)等于0(C)恒为负值 (D)不大于0【解析】选A.f(x)=()x-log2x在(0,+)上为减函数,并且f(x0)=0,0<x1<x0,f(x1)>f(x0)=0.7.【解题指南】作出函数f(x)的图象,数形结合求解.【解析】作出函数f(x)的图象,从图象中可知函数f(x)的零点有4个.答案:48.【解析】由已知x0a,b,且b-a=1,a,bN*,a,b的可能取值为a=1,b=2,或a=2,b=3,又f(1)=3+1-5=-1<0,f(2)=32+2-5=6>0,f(1)f(2)<0,故a=1,b=2符合要求.又f(x)为增函数,当x取大于或等于2的整数时,所对应的函数值都大于0,a=1,b=2.a+b=1+2=3.答案:39.【解析】当m=1时,f(x)=4x-1=0,得x=,符合要求.当m1时,依题意得=4(m+1)2+4(m-1)=0.即m2+3m=0,解得:m=-3或m=0,m的取值集合是-3,0,1.答案:-3,0,1【误区警示】本题求解过程中易忽视m=1而失误.根据原式将f(x)误认为二次函数.10.【解析】(1)当x(-,0)时,-x(0,+),y=f(x)是奇函数,f(x)=-f(-x)=-(-x)2-2(-x)=-x2-2x,f(x)= (2)当x0,+)时,f(x)=x2-2x=(x-1)2-1,最小值为-1;当x(-,0)时,f(x)=-x2-2x=1-(x+1)2,最大值为1.据此可作出函数y=f(x)的图象(如图所示),根据图象得,若方程f(x)=a恰有3个不同的解,则a的取值范围是(-1,1).11.【证明】(1)f(1)=0,a+b+c=0.又a>b>c,a>0,c<0,即ac<0.又=b2-4ac-4ac>0,方程ax2+bx+c=0有两个不等实根,函数f(x)必有两个零点.(2)令g(x)=f(x)-f(x1)+f(x2),则g(x1)=f(x1)- f(x1)+f(x2)= ,g(x2)=f(x2)- f(x1)+f(x2)= .g(x1)g(x2)=·=- f(x1)-f(x2)2.f(x1)f(x2),g(x1)g(x2)<0.g(x)=0在(x1,x2)内必有一实根.即f(x)= f(x1)+f(x2)必有一实根属于(x1,x2).【探究创新】【解析】(1)“对于任意的aR(R为实数集),方程f(x)=1必有实数根”是真命题.依题意:f(x)=1有实根,即x2+(2a-1)x-2a=0有实根,=(2a-1)2+8a=(2a+1)20对于任意的aR(R为实数集)恒成立,即x2+(2a-1)x-2a=0必有实根,从而f(x)=1必有实根.(2)依题意:要使y=f(x)在区间(-1,0)及(0,)内各有一个零点,只需即解得.- 6 -

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