江苏省南京市溧水县东庐中学七年级语文下册 伟大的悲剧学案（无答案） 新人教版.doc

伟大的悲剧学习目标：1、理清故事情节，能够用自己的话复述故事，体会“伟大的悲剧”的深刻含义。2、品味文中有着强烈抒情色彩、意味深长的语句，把握作者表达的思想感情。3、激起探索未知世界的兴趣，培养团结合作、勇于牺牲的精神。学习重点：体会作者表达的颂扬之情，通过默读、重点朗读，体味关键语句，认识人类挑战自身，实现生命价值的伟大。学习过程：一、预习·导学1、根据拼音写汉字或给下列加点字注音。拽（ ） 无垠（ ） din（ ）狂 ln liè（ ）（ ） 吞shì（ ） 销蚀（ ） léi（ ）弱 告qìng（ ） 遗shung（ ） 毛骨sng（ ）然 步l（ ） 怏怏不乐（ ） 与其毋宁（ ）2、填字成词。坚持不（ ） 风（ ）露（ ） 夜不成（ ） 精（ ）力（ ） 耀（ ）扬（ ） （ ）（ ）自得 （ ）（ ）来迟 忧心（ ）（ ） 疲（ ）不（ ） 鲁（ ）大胆 语无（ ）次 （ ）（ ）不前3、请将你搜集到的有关作者、南极探险的资料整理摘抄如下。4、熟读课文，请用简洁的语言概述文章的内容。（友情提示：可按时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果这六要素去概述。） 5、细读课文，说说文中哪个情节最让你感动？试概括下来，说给周围的人听听。二、学习·研讨1、导入。2、交流预习。3、研读赏析。（1）课题是“伟大的悲剧”，既然是“悲剧”，为什么还说“伟大”？结合课文谈谈你的理解。（2）结合课后练习二，在文中画出这些有着强烈抒情色彩、意味深长的语句，品味其含义，体会作者表达的思想感情。（3）读完本文，你有哪些感想，试结合课后练习三，写一则不少于200字的读后感。三、巩固·延伸没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是他人扎过营地的残迹滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实面前也就不必再怀疑：阿蒙森在这里扎过营地了。千万年来人迹未至，或者说，太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内即一个月内两次被人发现，这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以百万个月计，但现在迟到的这一个月，却显得太晚太晚了对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿这一切究竟为了什么？还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了。”斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭，这天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程，而他们原先想的是：欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人，只是默默地拖着自己的脚步往前走。1月18日，斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里的人，所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。“这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”这就是罗伯特福尔肯斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的惟一不寻常的东西，不是由自然界造成的，而是由角逐的对手造成的，那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信，等待着这个不相识的第二名的到来，他相信这第二名一定会随他之后到达这里，所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。（1）“这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事”一句中的“这”，“而这一事业正是他自己所热烈追求的”一句中“这一事业”各指代什么？ （2）简析文中“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”这句话的作用。 （3）既然知道阿蒙森先到达了极点，斯科特一行为什么还要闷闷不乐地继续他们的路？ （4）“斯科特接受了这个任务，他要忠实地履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。”斯科特为什么要“接受”这项任务？体现了人物的什么精神境界？ 世间最美的坟墓 茨威格我在俄国所见到的景物再没有比列夫·托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。这将被后代怀着敬仰之情来朝拜的圣地，远离尘嚣，孤零零地躺在林荫里。顺着一条羊肠小路信步走去，穿过林间空地和灌木丛，便到了坟墓前。这只是一个长方形的土堆而已，无人守护，无人管理，只有几株大树荫蔽。他的外孙女跟我讲，这些高大挺拔、在初秋的风中微微摇动的树木是托尔斯泰亲手栽种的。小的时候，他的哥哥尼古莱和他听保姆或村妇讲过一个古老传说，提到亲手种树的地方会变成幸福的所在。于是他们俩就在自己庄园的某块地上栽了几株树苗，这个儿童游戏不久也就被忘掉了。托尔斯泰晚年才想起这桩儿时往事和关于幸福的奇妙许诺，饱经忧患的老人突然从中获得了一个新的、更美好的启示。他当即表示愿意将来埋骨于那些亲手栽种的树木之下。 后事就这样办了，完全按照托尔斯泰的愿望。他的墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。它只是树林中的一个小小长方形土丘，上面开满鲜花，没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。这个比谁都感到被自己声名所累的伟人，就像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了。谁都可以踏进他最后的安息地，围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的保护列夫·托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西，唯有人们的敬意，而通常，人们总是怀着好奇，去破坏伟人墓地的宁静。这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许大声说话。夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏； 冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。无论你在夏天或冬天经过这儿,你都想象不到，这个小小的、隆起的长方形包容着当代最伟大人物当中的一个。然而，恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣心弦：在今天这个特殊的日子里，成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气，哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。人们重新感到，这个世界上再也没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更打动人心的了。老残军人退休院大理石穹隆底下拿破仑的墓穴，魏玛公侯之墓中歌德的灵寝，西敏司寺里莎士比亚的石棺，看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟，甚至全无人语声，庄严肃穆，感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情。 （1） 文中用哪两个字来形容托尔斯泰墓的基本特征？ （2） 作者说托尔斯泰的墓“剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情”，在文中找出两个具体描写参观者这种崇敬之情的句子。 （3） 第二段中的画线句属于什么描写？在全文中有什么作用？ （4） 作者用拿破仑、歌德、莎士比亚的坟墓进行比较，这样写有什么作用？