河北省遵化市小厂乡松棚营中学七年级生物上册《第三单元 第二章 第一节 种子萌发》导学案(无答案)(新版)新人教版.doc
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河北省遵化市小厂乡松棚营中学七年级生物上册《第三单元 第二章 第一节 种子萌发》导学案(无答案)(新版)新人教版.doc
种子萌发 【学习目标】1、阐明种子萌发的环境条件和自身条件。2、阐明种子萌发的过程。一、自主学习1、种子萌发的环境条件是 、 、 。2、种子萌发的自身条件是 、 、 、 。3、当玉米种子萌发时,首先要吸收 。 中的营养物质转运给 、 、 。随后, 发育,突破种皮,形成根。 伸长, 发育成茎和叶。 二、合作探究探究任务一:种子萌发的环境条件 阅读课本P89-90实验探究“种子萌发的环境条件”对本实验的设计展开讨论: 本实验应选择什么样的种子? 每一组只有一粒种子可以吗? 本实验共有几个对照组?分别研究什么样的条件? 对每一个实验组的处理,除了所探究的条件外,其他环境条件是否与对照组相同? 如果事先已知道2号瓶中的条件是最适合种子萌发的,本实验设置2 号瓶是否还有必要?为什么? 总结 种子萌发的环境条件是 探究任务二:种子萌发的自身条件1、种子萌发的自身条件:种子必须是 、 、 、 。2、测定种子的发芽率 阅读课本P92-93探究“测定种子的发芽率”通过实验小组的展示讨论完成以下问题:不能对检测对象逐一检测时可采用什么办法?什么叫抽样检测?抽样调查?进行抽样检测时,应注意哪些问题?怎样计算发芽率?探究任务三:种子萌发的过程阅读课本P92最后一段,描述种子萌发的过程。 当一粒种子萌发时,首先要吸收 。 或 中的营养物质转运给 、 、 。随后, 发育,突破种皮,形成 ; 伸长, 发育成芽; 发育成 和 。三、达标检测1.早春播种以后,用塑料薄膜覆盖地面,可以促进种子萌发,其主要原因是 ( ) A增加了土壤水分 B增加了空气 C提高了土壤温度 D减少了阳光照射2.保存种子的适宜条件是( ) 低温高温干燥潮湿 A. B. C. D.3.绿豆芽的白嫩部分,主要是由种子的哪部分发育而来的 ( ) A胚芽 B胚根 C胚轴 D胚乳4.种子萌发时,最先伸长突破种皮的是 ( ) A子叶 B胚芽 C胚乳 D胚根5.玉米种子萌发出幼苗后,种子空瘪的原因是( )A被胚芽吸收掉 B被土壤中的微生物分解掉C被胚吸收发育成幼苗 D被土壤中的其他生物吸收了6.将农业生产上准备播种的玉米种子分成甲、乙两组,在适宜的温度下同时播种,甲组播种在肥沃湿润的土壤里,乙组种子播种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽状况是( ) A甲先发芽 B同时发芽 C都不发芽 D乙先发芽7.发育成茎和叶的是种子的( ) A胚轴 B胚芽 C子叶 D胚根8.为了尽快得到某种植物的幼苗,在选种时一般选( ) A刚采下的幼嫩种子 B已经度过休眠期的种子 C正在进行休眠的种子 D刚采下的即将成熟的种子9.埋藏在我国东北地区泥炭沼泽中的古莲子已有1040年历史,仍能萌发。古莲子在地层中沉睡1040年,是处于 状态。10.抽样检测就是从检测对象 中抽取 作为样本,对样本进行检测的结果能够反映 的情况。为了使抽样检测的结果接近总体的真实情况,抽样时应当尽量避免 的影响。如果这种方法用于调查,则叫做 。评价很棒!加油!努力!小组评价教师评价 2