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    古代印度同步练习部编版九年级历史上册 (1).doc

    • 资源ID:4528143       资源大小:31.50KB        全文页数:4页
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    古代印度同步练习部编版九年级历史上册 (1).doc

    古代印度一、选择题1.世界三大宗教之一的佛教的创立的时间是( )A公元前6世纪 B公元1世纪C公元6世纪 D公元7世纪2.佛经里说道:佛陀路遇被视为贱民的担粪的提尼,最后提尼被佛陀收为弟子。这反映佛教倡导( )A婆罗门是第一等级 B所有信徒都是兄弟C上帝面前人人平等 D“众生平等”4.公元前1500年左右,雅利安人入侵印度,逐步建立起“种姓制度”。“种姓制度”的实质是 ( )A城邦制度 B土地分封制度C集权制度 D等级制度5.世界三大宗教之一的佛教的创立的时间是( )A公元前6世纪 B公元1世纪C公元6世纪 D公元7世纪6宗教的形成对世界历史的发展产生了深远影响。与右图所示信息相关的宗教是( )A伊斯兰教 B基督教C佛教 D道教7世界三大宗教之一的佛教的创立的时间是( )A公元前6世纪 B公元1世纪 C公元6世纪 D公元7世纪8.印度总理莫迪祖上三代都在当地经营一个小杂货铺,家境虽称不上小康,但也算丰衣足食。如果按种姓制度的等级划分,他的家族应该属于( )A.吠舍 B.刹帝利 C.首陀罗 D.婆罗门9.习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式演讲中指出:“古丝绸之路跨越尼罗河流域、底格里斯河和幼发拉底河流域印度河和恒河流域、黄河和长江流域.跨越不同国度和肤色人民的聚居地。”古丝绸之路跨越的“印度河和恒河流域”诞生了( )A.古埃及文明 B.古巴比伦文明C.古印度文明 D.古代中国文明10.种姓制度中从事农业、牧业和商业的是()A婆罗门 B刹帝利 C吠舍 D首陀罗11.古代印度文明的鼎盛时期是()A孔雀王朝统治时期B吠陀时代C阿育王统治时期D萨塔瓦哈纳时期12.人类最早的文明是在大河流域产生的。与“种姓制度、创立佛教”相关的古代文明发祥地是( )A. 两河流域B. 尼罗河流域C. 黄河流域D. 印度河流域13.摩奴法典规定:刹帝利辱骂了婆罗门,要罚款100帕那(银钱单位)。如果是吠舍辱骂了婆罗门,要罚款200帕那。如果是首陀罗辱骂了婆罗门,那就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。此规定说明古印度四个种姓( )A. 职业世袭不改变B. 宗教生活界限分明C. 宗教权利不平等D. 法律地位不平等14.亚洲是人类最早的定居地之一,也是人类文明的重要发祥地。在数千年发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果。下列文明成果属于亚洲人民创造的有( )金字塔佛教帕特农神庙长城A BC D二、非选择题15.阅读下列材料,回答问题。材料一:古印度社会经济的发展,阶级关系的变化,导致思想领域也发生相应的变化。这就是代表不同阶级或阶层的新思潮和新宗教的出现当时的新思潮、新教派,在佛教文献中被称为“外道异学”。据说当时有“大大师”“六十二见”或“九十六种外道”。世界上古中古史材料二:宣扬“众生平等”,反对婆罗门的特权地位,但不反对奴隶制度。宣扬人的生、老、病、死都是苦的,苦的根源在于人有各种欲望,因此只有消灭欲望,忍耐顺从,刻苦修行,才能到达极乐世界。(1)材料一中的“新宗教”创立于何时?创始人是谁?(2)材料二中该宗教宣扬“众生平等”是针对哪一制度?请根据材料概括这一宗教的主要主张。(3)根据材料并结合所学知识,请你谈谈这一宗教的传播情况。

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