广东省韶关市2015届高三理综调研考试试题.doc

广东省韶关市2015届高三调研考试理综 生物试题一、单项选择题1、下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是A、酶的化学本质是蛋白质,连接两个氨基酸的化学键是“-C0-NH-”B.每种tRNA只能搬运一种氨基酸,其分子中含有一定数量的氢键C.糖类是细胞的主要能源物质,组成纤维素的单体是果糖D.ATP是细胞的直接能源物质,每个分子中含有三个高能磷酸键2.下列有关细胞生命历程的说法,错误的是A.细胞生长,细胞体积变大,相对表面积变小B.细胞分化,细胞合成的蛋白质种类有所不同C.细胞衰老,细胞核体积减小,膜通透性改变D.细胞癌变,细胞的形态结构发生明显改变3.假设一个双链的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%;用这个噬菌体侵染大肠杆菌并合成相关蛋白质如右图,最终共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是 A.形成10O个子代噬菌体至少需要3x105个鸟嘌呤脱氧核苷酸B.图中所示物质及结构中共有2种RNAC、图示过程在细胞质中进行,碱基间的配对方式有3种D,若氨基酸为起始端,则“正在延伸的肽链”的合成共需6个密码子参与4.以下关于生物进化的叙述,正确的是A、基因频率的改变标志着新物种的形成B.生物进化的实质是种群基因频率的改变C.达尔文认为自然选择作用于种群,使种群发生进化D.共同进化仅是不同物种之间在相互影响中不断进化和发展5.下列示意图正确的是 6、下图是大豆幼苗不同部位生长素的测试结果,a-f表示大豆幼苗地上部分的不同部位。有关叙述正确的是 A、该研究结果不能支持顶端优势 B、只有e点才能合成生长素C.达到b点的生长素,不需消耗ATP D.幼叶f细胞中的生长素能对基因组的表达进行调节 24、下列实验中选用的试剂或材料,合理的是 25、下图显示了染色体及其部分基因,其中数学表示染色体,字母表示基因。以下有关叙述最恰当的是 A、发生了基因突变B、存在基因重组C、过程所发生的变异都属于染色体结构变异D、的产生是自然选择的结果 三、非选择题26、(16分)某课题小组利用当地常见植物厚叶女贞为实验材料,用打孔器打出相同大小的成熟叶圆片若干,经真空充分处理后,进行有关光合作用研究:(1)第一组实验:取上述若干叶圆片,放人盛有适宜浓度NaHCO3(CO2缓冲液)溶液的试管中,可观察到叶片均沉入底部;给予适宜强度光照,叶圆片上浮。请回答:捕获光能的色素分布在 ;引起叶圆片上浮的气体及具体来源是 ;CO2中碳原子的转移途径是 ;整个过程叶肉细胞中产生AT的场所是 (2)第二组实验:取实验备用叶圆片20个,各放人5%NaHCO3溶液中,同时分别用光强照射,实验结果如下图所示,据图回答: 厚叶女贞叶圆片的上浮情况表明,不同光照下, ;强光照可使成熟叶片全部上浮, ;40min后,厚叶女贞叶片上浮叶片逐渐下沉。(3)继续研究发现,光照40min后,与叶片存在1%NaHCO3溶液情况相比,叶片在5%NaHC03溶液中,溶液呈明显棕色,据此推断40min后上浮叶片下沉的原因可能是 . 27.(16分)小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制,其中A/a控制灰色物质合成,B/b控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成的关系如下图: (1)选取三只不同颜色的纯合小鼠(甲一灰鼠,乙一白鼠,丙黑鼠)进行杂交,结果如下: 请根据以上材料及实验结果分析回答:A/a和B/b这两对基因位于 对染色体上;甲、乙两亲本的基因型依次为 “两对基因控制有色物质合成的关系”图中,有色物质1代表 色物质。在实验一的F2代中,白鼠共有_种基因型;其中与乙亲本不同的占的比例为 ,这些小鼠的基因型虽与乙亲本不同,但仍都表现出白色的性状,其原因是 。(2)在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠(丁),经实验证实,小鼠丁的黄色性状是由基因A突变产生的。现用3种不同颜色的荧光,分别标记小鼠丁精原细胞的基因A、B及突变产生的新基因,观察其分裂过程,发现某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光点。由此推测,相应的精原细胞在 时发生了 28、(16分)农家乐是新兴的旅游休闲形式。某大型农家乐内有果树种植园、鱼塘、牧场等休闲区。图1是果树种植园进行改造前后的昆虫变化调查图,图2是池塘区的生物群落图解。请回答: (1)果树种植园中调查各类昆虫的种群密度能否都用同样方法?为什么? (2)据图1分析,复合种植园中害虫明显减少,原因是 的比例增加,通过种间关系消灭害虫。害虫的增长受到抑制,这是生物群落内部 的结果。(3)果树种植园的柑橘可以较多地吸收SO2又可食用,由此体现了生物多样性的 价值。(4)牧场区的鸡粪是优良的鱼类饲料,适量的投入鱼塘可以提高鱼的产量,这是 营养级的能量流向了鱼体内。下表是图2池塘生态系统中草鱼的能量流动情况： 由此表数据可知,草鱼同化的能量为 (5)实践中发现,放养的草食性鱼高强度的摄食使水草量急剧下降,最终会导致草型池塘变为藻型池塘,这个过程属于群落的 。为了使渔业优质、可持续发展,应增加池塘生态系统中的生物 ,调整食物链(网)结构。 29、(16分) “Graves氏病”是由于机体产生一种抗体,它可与促甲状腺激素受体结合,从而发挥与此激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如图示)。据此回答:I、与正常人相比, “Graves氏病”患者体内甲状腺激素的分泌量 ;从免疫学角度看,促甲状腺激素受体属于 ，能引起免疫反应。.某兴趣小组据上述资料欲探究动物体内甲状腺激素分泌的调节机理,以下为实验方案:第一步:取9只年龄、生理状况大致相同的正常兔子,分别给每只兔子注射适宜且等量含放射性的碘溶液。第二步:将上述实验兔子随机均分为A、B、C三组,每组3只。第三步:2天后,分别测定每只兔子甲状腺中碘的放射量,记录并计算平均(前测)第四步:向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液,向B组注射 X 向C组注射等量的生理盐水。第五步:2天后,分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量,记录并计算平均值。 (后测) 请回答:(1)实验第四步中的X应是 :(2)请设计一个实验表格,以记录实验结果: (3)预期实验结果:注射碘溶液后甲状腺能快速地将碘摄入细胞内。实验后,A、B、C三组兔子甲状腺中碘的放射量平均值从高到低排列的顺序是 。(4)分析与讨论:用兔子甲状腺中碘的放射量作为检测指标的依据是 第四步向A组注射无放射性的甲状腺激素溶液的目的是 2015年韶关市高考调研考试理科综合化学试题7化学与生产、生活密切相关。下列叙述正确的是A合金材料中不可能含有非金属元素B信息产业中的光缆的主要成分是单质硅 C采用催化措施，将汽车尾气中的CO和NO转化为无害气体D14C可用于文物年代的鉴定，14C与12C互为同素异形体8设NA为阿佛加德罗常数的数值，下列说法正确的是（相对原子质量：Na=23 Fe=56 H=1 C=12 O=16 ）A1 mol Na2O2固体中含离子总数为3NA B0.10 mol Fe粉与足量水蒸气反应生成的H2分子数为0.10NAC40g NaOH溶于1L水中，所得NaOH 溶液的物质的量浓度为1mol/LD标准状况下，11.2 L苯中含有分子的数目为0.5NA9下列条件下可能大量共存的离子组是A某无色溶液中：NH4+、Na+、Cl-、MnO4-B常温下由水电离出的c(H+)=1×10-13mol·L-1的溶液中：Na+、K+、SO32-、CO32-C在c(H+)=1×10-13mol·L-1的溶液中：NH4+、Al3+、SO42-、NO3-D在pH=1的溶液中：K+、Mg2+ SiO32- SO42-10下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是选项实验操作实验现象结论A向盛有Fe(NO3)2溶液的试管中加入0.1mol/L H2SO4溶液试管口出现红棕色气体溶液中NO3-被Fe2+还原为NO2B向饱和Na2CO3溶液中通入足量CO2溶液变浑浊析出Na2CO3晶体C等体积pH2的HX和HY两种酸分别与足量的铁反应，排水法收集气体HX放出的氢气多且反应速率快HX酸性比HY弱D先向2mL0.1mol/LNa2S溶液中滴几滴0.1mol/LZnSO4溶液，再加入几滴0.1mol/LCuSO4溶液开始有白色沉淀生成；后又有黑色沉淀生成Ksp(ZnS)<Ksp(CuS)11下列叙述中正确的是A糖类不一定都是高分子化合物，但水解产物相同B甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色，证明甲苯分子中存在单双键交替的结构C利用粮食酿酒经过了由淀粉葡萄糖乙醇的化学变化过程D甲醇、乙二醇（HOCH2CH2OH）互为同系物 12部分弱电解质的电离平衡常数如下表：弱电解质HCOOHHCNH2CO3NH3·H2O电离平衡常数(25 )Ka=1.8×10-4Ka=4.9×10-10Ka1=4.3×10-7 Ka2=5.6×10-11Kb=1.8×10-5下列说法不正确的是A结合H+的能力：CO32-CN-HCO3-HCOO-B0.1mol/L的HCOONH4溶液中：c(HCOO-)c(NH4+)c(H+)c(OH-)C25 时，pH=3的盐酸与pH=11的氨水混合，若溶液显中性，则二者消耗的体积是：V(盐酸)V(氨水)D0.1mol/L的NaHCO3溶液中：c(Na+)+ c(H+)=c(HCO3-)+c(OH-)+c(CO32-)22已知A、B、C、D、E是短周期中原子序数依次增大的5种主族元素，其中元素A、E的单质在常温下呈气态，元素B的原子最外层电子数是其电子层数的2倍，元素C在同周期的主族元素中原子半径最大，元素D的合金是日常生活中常用的金属材料。下列说法正确的是A元素A、B组成的化合物常温下一定呈气态B最高价氧化物对应水化物的碱性：CDC化合物AE与CE具有不同类型的化学键D一定条件下，元素C、D的最高价氧化物对应的水化物之间不能发生反应23用下列装置图进行相应的实验，其中正确的是 图1 图2 图3 图4A用图1可比较硫、碳、硅三种元素的非金属性强弱B用图2装置收集一瓶纯净的NOC用图3装置中U型管两端有液面差且保持不变时证明装置不漏气D用图4检验溴乙烷与NaOH的醇溶液共热产生的乙烯 30（16分）苯乙醛（）主要存在于烟叶中，有浓郁的玉簪花香气，用于合成香料。现有如下转化关系，其中C能使溴的四氯化碳溶液褪色，E继续被氧化生成F，F的相对分子质量为90。 已知： （1）苯乙醛的分子式为_；B中具有的官能团有（填名称）_。（2）写出B转化为C反应的化学方程式 ；该反应类型属 反应。（3）C与H2发生加成反应，1molC最多可消耗H2_mol。（4）E可能具有的化学性质有（填序号）_。能与H2发生加成反应 能在碱性溶液中发生水解反应 能与甲酸发生酯化反应 能与Ag(NH3)2OH溶液发生银镜反应（5）B的同分异构体有多种，其中符合下列要求的有机物有_种；请写出其中一种同分异构体的结构简式 。与B具有相同的官能团种类 遇三氯化铁溶液不显色苯环上的一氯代物只有两种 31（17分）天然气含有硫化氢气体，回收并综合利用硫化氢有重要的经济价值和环境保护意义。如硫化氢可经过一系列反应制得硫酸： （1）物质发生不完全燃烧时的反应热难以通过实验测得。已知硫化氢气体的燃烧热是586 kJ/mol，固体硫单质的燃烧热是297 kJ·mol-1。写出硫化氢气体不完全燃烧生成固体硫单质的热化学方程式 。（2）工业生产中硫化氢尾气可用NaOH溶液吸收。吸收尾气后得到的Na2S溶液显 性（填“酸”、“碱”、“中”）；下列与H2S、NaHS和Na2S相关的离子方程式正确的是（填字母序号）_。 AH2S+OHHS+H2O BHS+H2OH2S+OH CHS+H2OS2+H3O+ DS2+H2OH2S+2OH（3）在一定温度下，某容器中发生2H2S(g)2H2(g)+S2(g)的反应，测得相应时间时部分物质的浓度（mol·L-1）如下表，根据表中数据回答问题： 时间物质0 min20 min60 min90 min120 minH2S0.0060.005H200.0020.004S200.0020.0025 判断90 min时反应速率v(正)_ v(逆)（填“>”、“=”或“<”）； 求该温度下反应的化学平衡常数（不必写出计算过程）K=_ _。（4）以硫化氢为原料，使用质子固体电解质（能传导H+）构成燃料电池，硫化氢放电后生成硫蒸气（化学式S2），该燃料电池的负极反应式为_ _。（5）硫酸是强酸，在图中画出硫酸溶液和氢氧化钠溶液反应过程的能量变化示意图。 32（15分）镁橄榄石主要成分是Mg2SiO4，电解法促进镁橄榄石固定CO2的工艺流程如下图所示：已知：Mg2SiO4(s)+4HCl(aq)2MgCl2(aq)+SiO2(s)+2H2O(l) H =49.04 kJ·mol-1固碳时主要反应的方程式为NaOH(aq)+CO2(g)=NaHCO3(aq)。 （1）上图方框里的操作名称是 ，横线上的物质有（填化学式） 。（2）下列物质中也可用作“固碳”的是（填字母序号） 。ACaCl2 BNH3·H2O CNa2CO3 DH2O（3）由右图可知，90 后曲线A溶解效率下降，分析其原因 。（4）经分析，所得碱式碳酸镁沉淀中含有少量NaCl。为提纯，可采取的方法是 。本流程中可循环利用的物质是（填化学式） 。（5）另一种橄榄石的组成是Mg9FeSi5O20，用氧化物的形式可表示为 。 33（16分）为测定碳酸钙的纯度（杂质SiO2），学生设计了如下几个实验方案，请回答每个方案中的问题。（相对原子质量：C=12 O=16 Ca=40）【方案】如图：称取碳酸钙样品m g；加入过量盐酸；测定仪器A的增重为a g。（1）仪器A的名称是_。【方案】称取碳酸钙样品5.0 g；用1.00 mol/L盐酸100.0 mL（过量）溶解样品；取溶解后溶液体积的1/10 用0.1000mol/L NaOH溶液滴定，重复滴定三次，平均用去15.00mL。（2）该碳酸钙样品的纯度= 。（计算结果保留三位有效数字）【方案】称取碳酸钙样品mg；高温煅烧1000 直至质量不再改变，冷却后称量，固体质量为m g。（3）本方案中的“冷却”应在干燥器中进行，理由是 。【方案】称量碳酸钙样品m g；加入足量c mol/L盐酸V mL使之完全溶解；过滤并取滤液；在滤液中加入过量c mol/LNa2CO3溶液V mL；将步骤中的沉淀滤出、洗涤、干燥、称重为b g。（4）此方案中不需要的数据是（填字母序号） 。Am Bc、V Cc、V Db（5）综上所述，你认为四个方案中，最好的方案是 。写出其它一个方案的缺点：（如：方案；沉淀的洗涤、干燥、称量操作过程复杂，容易造成较大误差。）方案 ； 。 广东省韶关市2015届高三调研考试理综物理13.如图所示,A、B为同一水平线上的两个固定绕绳装置,转动A、B,使光滑挂钩下的重物C缓慢竖直上升,关于此过程中绳子拉力大小的变化,下列说法正确的是 A.不变 B.逐渐减小 C.逐渐增大 D。先减小,后增大14.在平直公路上行驶的a车和b车,其位移时间图象分别为图中直线a和曲线b,由图可知 A.b车运动方向始终不变 B.在t1时刻a车的位移大于b车C.t1到t2时间内a车的平均速度小于b车 D.t1到t2时间内某时刻两车的速度可能相同15.真空中有一带负电的电荷q绕固定的点电荷+Q运动,其轨迹为椭圆,如图所示。已知abcd为椭圆的四个顶点,+Q处在椭圆焦点上,则下列说法正确的是 Aa点电势比b点电势高 B,a、c两点的电场强度相等C.该电荷由b运动到d电场力做负功 D.该电荷运动过程中,d点速度最大16.一个带电粒子在洛伦兹力的作用下做匀速圆周运动，要想确定该带电粒的比荷（粒子的电量与质量之比),则只需要知道A、运动速度y和磁感应强度B B、磁感应强度B和运动周期TC、轨迹半径R和运动速度v D、轨迹半径R和磁感应强度B二、双项选择题17.竖直墙壁上固定有一靶,在离墙壁一定距离的同一处,将两只飞镖水平掷出,不计空气阻力,两只飞镖插在靶上的位置如图所示（侧视图)，则可以肯定的是 A、甲镖的质量一定比乙镖的质量小B、乙镖的运动时间比甲镖的运动时间长C、甲镖掷出时的初速度比乙镖掷出时的初速度大D.、两镖插人靶时的速度方向相同18.如图所示,理想变压器原、副线圈匝数比为2：1, 电池和交变电源的电动势都为6 ,内阻均不计.下列说法正确的是 A.S与a接通的瞬间,R中无感应电流B.S与a接通稳定后,R两端的电压为0C.s与b接通稳定后,R两端的电压为3VD,S与b接通稳定后,原、副线圈中电流的频率之比为2：119.如图为“嫦娥三号”卫星在月球引力作用下,先沿椭圆轨道向月球靠近,在P处“刹车制动”后绕月球做匀速圆周运动,并再次变轨最后实现软着陆.已知“嫦娥三号”绕月球做匀速圆周运动的半径为r、周期为T、引力常量为G,则: A。由于“嫦娥三号”已经离开地球绕月球运动,因此其发射速度必须大于11.2km/sB.·“嫦娥三号”在椭圆轨道与圆轨道上经过P点的速度相等C.“嫦娥三号”由远月点Q向近月点P运动过程中机械能守恒D.由题给条件可求出月球的质量.2013年6月1I日,我国航天员聂海胜、张晓光和王亚平在“天宫一号”首次为青少年进行太空授课,开辟了我国太空教育的新篇章,在天宫一号里,长为L的细线一端固定,另一端系一个小球,拉直细线,让小球在B点以垂直于细线的速度V0开始做圆周运动,如图所示,设卫星轨道处重力加速度为，在小球运动的过程中,下列说法正确的是 A、小球做匀速圆周运动 B、细线拉力的大小不断变化C.只要V00,小球都能通过A点 D、只有,小球才能通过A点21.如图所示,通电导线cd右侧有一个金属框与导线cd在同一平面内,金属棒ab放在框架上,若ab受到向左的磁场力,则cd中电流的变化情况是 A.cd中通有由Jc方向逐渐减小的电流 B.cd中通有由dc方向逐渐增大的电流C.cd中通有由cd方向逐渐减小的电流 D、cd中通有由cd方向逐渐增大的电流34.实验题(1)(8分)如图所示为某同学在一次实验中打出的一条纸带,其中ABCDEF是用打点频率为50Hz的打点计时器连续打出的6个点,该同学用毫米刻度尺测量A点到各点的距离,并记录在图中(单位:cm)则: 图中五个数据中有一个不符合有效数字的要求,该数据应改为_cm;物体运动的加速度是 m/s2; (保留三位有效数字)根据以上 问计算结果可以估计纸带是该同学最可能做下列哪个实验打出的纸带 A.练习使用打点计时器B.探究“加速度与力和质量的关系”C.用落体法验证机械能守恒定律D.用斜面和小车研究匀变速直线运动 根据以上问的结果,为了求出物体在运动过程中所受的阻力,还需测量的物理量有 (用字母表示并说明含义).用测得的量及加速度a表示物体在运动过程中所受的阻力表达式为f=_。(当地重力加速度为g)(2)(10分)根据如图甲电路,可以测出定值电阻R0以及电源的电动势E和内阻r,图中R是电阻箱(O-999,9 ),两个电压表的示数分别为U1和U2。请在虚线框内画出图中实物连接电路对应的电路图(原理图)接通电源实验,调节电阻箱,示数如图乙所示时,可读得电阻箱的阻值R=_ ,已知此时两个电压表的示数分别为U1和U2,则R0=_(用R和U1、U2表示) 测出R0后，再次调整电阻箱R的阻值，并列表记录多组的(U1, U2)值，根据表格中的数据，画出 如右的图线，假设图中的纵截距和横截距已得出（即图中b1,b2已知），则由图线可得出电源电动 势E= ，电源内电阻r （用b1，b2，R0中的字母表示） 35.（18分）如图甲所示，竖直挡板MN的左侧空间有方向竖直向上的匀强电场和垂直纸 面的水平匀强磁场，电场和磁场的范围足够大，电场强度的大小E=20N/C，磁感应强 度B随时间t变化的关系图象如图乙所示，选定磁场垂直纸面向里为正方向，在t=0 时刻，一质量m=4x104kg,带电荷量q=+2x104C的微粒在O点具有竖直向下的速度 v=0.2m/s，O'是挡板MN上一点，直线与挡板MN垂直，取g=l0m/s2.求： （1)微粒下一次经过直线时到O点的距离； (2)微粒在运动过程中离开直线的最大距离，并画出20s微粒在运动的轨迹；(3)水平移动挡板，使微粒能垂直射到挡板上，挡板与O点间距离应满足的条件； 36.(18分)如图所示,高度相同质量均为m=0.1kg的滑板A及滑板B置于水平面上,A、B间的距离S=。质量为M=0.3kg,大小可忽略的物块C放置于B的左端.C与A之间的动摩擦因数为0.1,A与水平面之间的动摩擦因数为0.2,B的上、下表面均光滑,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.开始时三个物体均处于静止状态.现给滑板A施加一个F0.8N的水平向右的恒力作用,假定A、B碰撞时间极短,且碰后共速但不粘连.取g10m/s2,求:(1)A与B相碰前瞬间的速度为多大;(2)要使C刚好不脱离滑板,滑板的长度至少应为多少;(3)在满足(2)的条件下,以A与B碰撞后瞬间作为计时起点,求此后B、A之间的距离SBA的函数式。 化学答案 7.C 8.A 9.B 10.C 11.C 12.D 22. BC 23.AC30（16分）（1）C8H8O（2分）；羟基、羧基（2分，各1分）（2）（3分）；消去反应（1分）（3）4（2分）（4） （2分，只选1个且正确给1分，有错不给分）（5）4（2分）； （任写其中一种，2分）31（17分）（1）2H2S(g)O2(g)=2S(s)2H2O(l)；H-578 kJ·mol-1（3分，方程式2分，反应热1分）（2）碱（2分） AC（2分，只选1个且正确给1分，有错不给分）（3）=（2分。从60 min到90 minH2S分解了0.001 mol·L-1，同时段应生成H20.001 mol·L-1和S20.0005 mol·L-1，即容器内的H2和S2浓度分别为0.005 mol·L-1和0.0025 mol·L-1，而120 min时的S2浓度仍为0.0025 mol·L-1，故90 min时反应已达平衡状态，正、逆反应速率相等。）0.0025 mol·L-1（，3分）（4）2H2S-4e-=S2+4H+（2分） （5）（3分。如图，曲线正确2分，标明物质1分）32（15分）（1）电解（2分）；H2、Cl2（2分，各1分） （2）B C（2分。全对2分，只选一个且正确给1分，有错不给分）（3）120 min后溶解达到平衡，而反应放热，升温平衡逆向移动，溶解效率降低（3分）（4）洗涤（2分）；NaCl（2分。答H2、Cl2或HCl也给分）（5）9MgO·FeO·5SiO2（2分。书写顺序不作要求） 33（16分）（1）干燥管（2分）（2）85.0% （3分） （3）防止生成的氧化钙与空气中的H2O、CO2反应，造成质量改变而产生误差（2分）（4）B C（3分。全对3分，只选一个且正确给2分，有错不给分）（5）（2分）；（1分）；气体质量难以测量准确（3分。或回答装置中原有的CO2 也被碱石灰吸收；反应产生的CO2 未被完全吸收；空气中的H2O和CO2 也被碱石灰吸收；加入的硫酸的量不足，未能将碳酸钠完全反应；装置的气密性不好等答案也可。）或：（1分）；实验室难于提供1000 的高温（3分）2015届韶关市高三调研测生物科答案及评分标准1.B 2.C 3.D 4.B 5.C 6.D 24.AC 25.BC26.（16分，除注明外，每空2分） （1）类囊体膜上（只答“类囊体”的得1分） 氧气，水光解过程产生（3分，其中“氧气”1分，“水光解过程产生”2分） CO2C3C5和糖类 （或 CO2C3C5和CH2O) 细胞质基质、线粒体、叶绿体(若三个场所全答对而顺序不同的，得2分；若只答对两个场所的，得1分）（2） 同一时间叶片上浮的数量不同（或“上浮相同数量叶片，所需时间（明显）不同”。） 而弱光下，始终有部分叶片不上浮（3）长时间较高浓度NaHCO3溶液，造成叶绿体等组织损伤，光合速率下降，叶片气体外逸(3分，其中“长时间较高浓度NaHCO3溶液，造成叶绿体等组织损伤”1分，“光合速率下降”1分，“叶片气体外逸”1分）27（16分，每空2分）（1）两（或“2”） AABB、aabb （答aabb、 AABB的得0分） 黑三 3/4 本空2分，回答合理即可。要点及分值分配如下：具有 AAbb、Aabb基因型的小鼠，因没有控制黑色物质（有色物质1）合成的基因B，故不会呈现黑色(1分）；虽有控制灰色物质（有色物质2）合成的基因A，但由于没有B而不能合成黑色物质（有色物质1），从而不能合成灰色物质（有色物质2），故也不会呈现灰色（1分）。 （2）减数第一次分裂前期（四分体） 交叉互换（或同源染色体的非姐妹染色体上A和新基因间的交叉互换）28（16分，除说明外，每空2分） （1） 不能。 因为有些昆虫活动能力强、活动范围广（或“因为样方法只适用于活动能力弱、活动范围小的昆虫”。本空2分，只答“不能”的得1分；若答“能”的，不管如何解析，该空得0分。） （2） 肉食性和寄生性昆虫 负反馈调节（只答“反馈调节”得0分） （3） 间接和直接（2分。只答“间接或直接”的得1分；答“直接和间接”的得0分） （4） 第一 （或“第1”） 246 J/(cm2·a)（没写单位得1分） （5） 次生演替（或演替） 食物链结构（或食物网结构；或“生态系统的结构”） 29（16分，除说明外，每空2分）. 增加 抗原.（1）等量的无放射性的促甲状腺激素溶液(2分，其中“等量的”1分，“无放射性的促甲状腺激素溶液”1分)（2）数据记录表4分（表格名称1分，前测1分，后测1分，每组有分3个不同个体和平均值1分）甲状腺中碘的放射量变化记录表组别ABC123平均值123平均值123平均值前测后测（3）A > C > B （4）碘是合成甲状腺激素的原料，甲状腺是合成、分泌甲状腺激素的器官（2分，其中“碘是合成甲状腺激素的原料”1分，“甲状腺是合成、分泌甲状腺激素的器官”1分）为了探究甲状腺激素对甲状腺激素合成是否具有负反馈调节功能（2分，其中“探究甲状腺激素对甲状腺激素合成”1分，“是否具有负反馈调节功能”1分） 20