2016高考物理总复习第1章第3课时自由落体与竖直上抛运动分组训练含解析.doc

【全优课堂】2016高考物理总复习 第1章 第3课时 自由落体与竖直上抛运动分组训练A组自由落体运动1(2014·茂名质检)伽利略对自由落体运动的研究，开创了研究自然规律的科学方法，这就是()A对自然现象进行总结归纳的方法B用科学实验进行探究的方法C对自然现象进行总结归纳，并用实验进行验证的方法D抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法【答案】D【解析】伽利略对运动的研究，通常包括以下几个方面的要素：通过对现象的一般观察，提出假设，运用逻辑(包括数学)推理得出推论，通过实验对推论进行检验，最后对假设进行修正和推广伽利略对自由落体运动的研究也是如此，故正确选项为D.2一个小石块从空中a点自由落下，先后经过b点和c点，不计空气阻力已知它经过b点时的速度为v，经过c点时的速度为3v.则ab段与ac段位移之比为()A13B15C18D19【答案】D【解析】经过b点时的位移为sab，经过c点时的位移为sac，所以sabsac19，故选D.3如图4所示，一根长为L10 m的直杆由A点静止释放，求它通过距A点为h30 m，高为h1.5 m的窗户BC所用时间t.(g取10 m/s2)图4【答案】0.51 s【解析】由题意可知，直杆通过窗户BC所用时间是指直杆上端E自由下落到窗户下沿C所用的时间与直杆下端F自由下落到窗户上沿B所用时间之差，如题图所示所以直杆通过窗户BC所用时间为tt2t1 s s0.51 sB组竖直上抛运动4蹦床运动要求运动员在一张绷紧的弹性网上蹦起、腾空并做空中运动为了测量运动员跃起的高度，训练时可在弹性网上安装压力传感器，利用传感器记录弹性网所受的压力，并在计算机上作出压力时间图象，假如作出的图象如图5所示设运动员在空中运动时可视为质点，则运动员跃起的最大高度是(g取10 m/s2)()图5A1.8 mB3.6 mC5.0 mD7.2 m【答案】C【解析】从题目中的Ft图象中可以看出，运动员脱离弹性网后腾空的时间为t12.0 s，则运动员上升到最大高度所用时间为t21.0 s，上升的最大高度sgt5.0 m，选项C正确5(2014·普宁调研)在某一高度以v020 m/s的初速度竖直上抛一个小球(不计空气阻力)，当小球速度大小为10 m/s时，以下判断正确的是(g取10 m/s2)()A小球在这段时间内的平均速度大小可能为15 m/s，方向向上B小球在这段时间内的平均速度大小可能为5 m/s，方向向下C小球在这段时间内的平均速度大小可能为5 m/s，方向向上D小球的路程大小一定是15 m【答案】AC【解析】小球被竖直上抛，做的是匀变速直线运动，平均速度可以用匀变速直线运动的平均速度公式求，规定竖直向上为正方向，当小球的末速度为向上10 m/s时，vt10 m/s，用公式求得平均速度为15 m/s，方向向上，A正确；当小球的末速度为向下10 m/s时，vt10 m/s，用公式求得平均速度为5 m/s，方向向上，C正确；由于末速度大小为10 m/s时，球的位置一定，位移大小s15 m，D错误6(2015·普宁模拟)某课外活动小组自制一枚火箭，火箭从地面发射后，始终在垂直于地面的方向上运动火箭点火后可认为做匀加速直线运动，经过4 s到达离地面40 m高处时燃料恰好用完，若不计空气阻力，g取10 m/s2，求：(1)燃料恰好用完时火箭的速度；(2)火箭离地面的最大高度；(3)火箭从发射到残骸落回地面过程的总时间【答案】(1)20 m/s(2)60 m(3)(62) s【解析】设燃料用完时火箭的速度为v1，所用时间为t1.火箭的运动分为两个过程，第一个过程为做匀加速上升运动，第二个过程为做竖直上抛运动至到达最高点(1)对第一个过程有h1t1，代入数据解得v120 m/s.(2)对第二个过程有h2，代入数据解得h220 m所以火箭离地面的最大高度hh1h240 m20 m60 m.(3)解法一：分段分析法从燃料用完到运动至最高点的过程中，由v1gt2得t2 s2 s从最高点落回地面的过程中由hgt，而h60 m，代入得t32 s故总时间t总t1t2t3(62) s.解法二：整体分析法考虑火箭从燃料用完到落回地面的全过程，以竖直向上为正方向，全过程为初速度v120 m/s，加速度g10 m/s2，位移h40 m的匀变速直线运动，即有hv1tgt2，代入数据解得t(22) s或t(22) s(舍去)，故t总t1t(62) s.3