2015高中数学3.1数系扩充和复数概念课后反思新人教A版选修1_2.doc

2015高中数学 3.1数系扩充和复数概念课后反思 新人教A版选修1-2 课后反思 本节课通过老师不断的提问，不断的引导，让学生从概念产生的背景到概念的建立、辨析再到概念的应用，层层深入，最后完成练习巩固，使学生基本掌握了新知识，但本节课还是有些需要改进的地方。例如：由于虚数单位i的概念非常抽象，又与学生原有知识冲突，学生能否顺利接受从而理解复数的概念？学生能否将复数分类并能准确表示？教学语言能够再简练些？这都是在我以后教学中需要注意并改进的地方。 课标分析 知识与技能目标： （1）了解数系的扩充过程，渗透数学文化； （2）理解复数的基本概念，数系间的关系和集合表示 （3）掌握复数的分类和复数相等的充要条件； （4）体会类比、转化、数形结合思想在数学发现和解决问题中的作用。 情感目标：通过了解数系的扩充过程，体会实际需求与数学内部的矛盾，感受人类理性思维的作用以及与现实世界的联系，激发学生对数学的兴趣，培养他们的探索精神。1