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    高二数学二元一次不等式表示区域精选文档.ppt

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    高二数学二元一次不等式表示区域精选文档.ppt

    高二数学二元一次不等式表示区域本讲稿第一页,共二十页)C1不等式 x4y90 表示直线 x4y90(A上方的平面区域B下方的平面区域C上方的平面区域(包括直线)D下方的平面区域(包括直线)本讲稿第二页,共二十页2不等式 3x2y60 表示的区域是()D本讲稿第三页,共二十页3将下列各图 1 中的平面区域(阴影部分)用不等式表示出来(图(1)中不包括 y 轴)图 1(1)_;(2)_;(3)_.x06x5y22yx本讲稿第四页,共二十页4画出下列不等式组表示的区域:解:如图 7.图7本讲稿第五页,共二十页5画出下列不等式组表示的区域解:如图 8.图8本讲稿第六页,共二十页重点判断二元一次不等式(组)表示的平面区域(1)判断二元一次不等式表示的平面区域:“直线定界”,即画出边界直线 AxByC0(注意边界为实线还是虚线);“特殊点定域”,即利用特殊点,如原点,找出相应区域(2)判断二元一次不等式组表示的平面区域:不等式组表示的是各个不等式表示的区域的公共部分;三个或三个以上不等式构成的不等式组画区域时,先观察,可先画出两个不等式的公共区域,再与第三个找公共区域,依次类推找下去本讲稿第七页,共二十页二元一次不等式表示的平面区域例 1:画出不等式 2xy60 表示的平面区域思维突破:先画直线 2xy60(画成虚线)取原点(0,0),代入 2xy6.200660,原点在 2xy60 表示的平面区域内,不等式 2xy60 表示的区域如图 2.本讲稿第八页,共二十页图 2画二元一次不等式表示的平面区域,先画出直线,然后取一特殊点代入检验,如果满足不等式,则其代表的一侧即为所求,否则为另一侧本讲稿第九页,共二十页解:先画直线x2y40(画成虚线)取(0,0),代入x2y4.02040,原点在x2y40 表示的平面区域内,不等式表示的区域如图 9.图 911.画出不等式x2y40 表示的平面区域本讲稿第十页,共二十页二元一次不等式组表示的平面区域思维突破:不等式组表示的平面区域是各个不等式所表示的平面点集的交集,因而是各个不等式所表示的平面区域的公共部分 解:不等式 xy50 表示直线 xy50 上及其右下方的点的集合,xy0 表示直线 xy0 上及其右上方的点的集本讲稿第十一页,共二十页合,x3 表示直线 x3 上及其左方的点的集合故不等式组表示的平面区域即为图 3 中的三角形区域图3(1)准确画出边界直线,包含边界画成实线,不含边界画成虚线(2)根据每一个不等式判断出其表示区域,它们的区域的公共部分则为不等式组表示的区域本讲稿第十二页,共二十页解:不等式xy60 表示直线xy60 上及其右上方的点的集合,xy0 表示直线xy0 上及其右下方的点的集合,x5 表示直线x5 左方的点的集合不等式组表示的平面区域即为图 10 中的三角形区域图10本讲稿第十三页,共二十页22.(2010 年北京)若点 p(m,3)到直线的距离为 4,且点 p在不等式 2xy3 表示的平面区域内,则 m_.3不等式组表示平面区域的应用例 3:在平面直角坐标系 xOy 中,已知平面区域 A(x,y)|xy1,且 x0,y0,则平面区域 B(xy,xy)|(x,y)A的面积为()A2B1C.12D.14本讲稿第十四页,共二十页本讲稿第十五页,共二十页图 4答案:B本讲稿第十六页,共二十页解:不等式 x2y20 表示直线 x2y20 上及左下方的点的集合,不等式 2xy160 表示直线 2xy160 上及左下方的点的集合,x0 表示 y 轴及其右方的点的集合,y0 表示本讲稿第十七页,共二十页的平面区域如图 11.图11求得两直线 x2y20 与 2xy160 交于点(4,8)本讲稿第十八页,共二十页错因剖析:容易犯两处错误:其一是虚线 yx 画成实线;其二是误以为不等式组表示的平面区域是封闭图形 正解:不等式组所表示的区域如图5中的阴影部分的平面区域图5本讲稿第十九页,共二十页41.不等式(xy1)(x2y1)0 在坐标平面内表示的区域(用阴影部分表示)应是图中的()C本讲稿第二十页,共二十页

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