三角函数的定义优秀课件.ppt
三角函数的定义第1页，本讲稿共30页 在初中我们是如何定义锐角三角函数的？在初中我们是如何定义锐角三角函数的？复习回顾ObaMPc1.2.1任意角的三角函数任意角的三角函数第2页，本讲稿共30页ObaMP yx 1.在直角坐标系中如何用坐标表示锐角三角函数？在直角坐标系中如何用坐标表示锐角三角函数？新课 导入第3页，本讲稿共30页 yx 1.在直角坐标系中如何用坐标表示锐角三角函数？在直角坐标系中如何用坐标表示锐角三角函数？新课 导入o第4页，本讲稿共30页如果改变点在终边上的位置，这三个比值会改变吗？如果改变点在终边上的位置，这三个比值会改变吗？诱思 探究MOyxP(a,b)第5页，本讲稿共30页 叫做角叫做角的的正弦正弦，记作记作sin，即即sin=；叫做角叫做角的的正切正切，记作记作tan，即，即 tan=任意角的三角函数任意角的三角函数:叫做角叫做角的的余弦余弦，记作记作cos,即即cos=；它们只依赖于它们只依赖于它们只依赖于它们只依赖于的大小，与点的大小，与点的大小，与点的大小，与点P P P P在在在在终边上的位置无关。终边上的位置无关。终边上的位置无关。终边上的位置无关。终边相同的角，三角函数值分别相等。终边相同的角，三角函数值分别相等。第6页，本讲稿共30页角角的其他三种函数：的其他三种函数：角角的的正割正割：角角的的余割余割：角角的的余切余切：我们把正弦、余弦，正切、余切，正割及余割都看成是以角为自变量，以比值为函数值的函数，以上六种函数统称三角函数第7页，本讲稿共30页三角函数是以实数为自变量的函数 角（其弧度数等于这个实数）三角函数值（实数）实数第8页，本讲稿共30页下面我们研究这些三角函数的定义域：xoP(x,y)三 角 函 数定 义 域RR比值不随P点位置的改变而改变第9页，本讲稿共30页2.函数的定义域是（）A B C D相关训练 1.若角终边上有一点，则下列函数值不存在的是（）ABCD（3）若，都有意义，则第10页，本讲稿共30页例例1.已知角已知角的终边过点的终边过点P（2，3），求），求的六个的六个三角函数值。三角函数值。解：因为解：因为x=2，y=3，所以，所以sin=cos=tan=cot=sec=csc=第11页，本讲稿共30页变式变式1：已知角：已知角的终边过点的终边过点P（2a，3a）(a0)，求求的六个三角函数值。的六个三角函数值。第12页，本讲稿共30页例例2.求下列各角六个三角函数值：求下列各角六个三角函数值：（1）0；（；（2）；（；（3）第13页，本讲稿共30页变式：角的终边在直线上，求 的六个三角函数值第14页，本讲稿共30页例例3.角角的终边过点的终边过点P(b，4)，且，且cos=则则b的值是（的值是（）解：解：r=cos=解得解得b=3.（A）3 （B）3 （C）3 （D）5A第15页，本讲稿共30页（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）探究：探究：口诀“一全正,二正弦，三正切,四余弦.”三角函数值在各象限的符号三角函数值在各象限的符号xoP(x,y)第16页，本讲稿共30页练习：练习：确定下列三角函数值的符号：确定下列三角函数值的符号：（1）（2）（3）解：解：（1）因为）因为 是第三象限角，所以是第三象限角，所以 ；（2）因为）因为 =，而而 是第一象限角，所以是第一象限角，所以 ；练习练习 确定下列三角函数值的符号确定下列三角函数值的符号 （3）因为）因为 是第四象限角，所以是第四象限角，所以 .第17页，本讲稿共30页 例例4 求证：当且仅当下列不等式组成立时，求证：当且仅当下列不等式组成立时，角角 为第三象限角为第三象限角.证明：证明：因为因为式式 成立成立,所以所以 角的终边可能位于第三角的终边可能位于第三 或第四象限，也可能位于或第四象限，也可能位于y 轴的非正半轴上；轴的非正半轴上；又因为又因为式式 成立，所以角成立，所以角 的终边可能位于的终边可能位于第一或第三象限第一或第三象限.因为因为式都成立，所以角式都成立，所以角 的终边只能位于第三象限的终边只能位于第三象限.于是角于是角 为第三象限角为第三象限角.反过来请同学们自己证明反过来请同学们自己证明.第18页，本讲稿共30页例例5.若三角形的两内角若三角形的两内角，满足满足sin cos 0,则则2k2 2 2k+,k k+所以所以 是第一或第三象限角是第一或第三象限角.第20页，本讲稿共30页练习练习1.函数函数y=+的值域是的值域是()(A)1，1 (B)1，1，3 (C)1，3 (D)1，3C第21页，本讲稿共30页2.已知角已知角的终边上有一点的终边上有一点P(4a,3a)(a0),则则2sin+cos的值是的值是()(A)(B)(C)或或 (D)不确定不确定 C第22页，本讲稿共30页3.设设A是第三象限角，且是第三象限角，且|sin|=sin ,则则是是()(A)第一象限角第一象限角 (B)第二象限角第二象限角 (C)第三象限角第三象限角 (D)第四象限角第四象限角 D第23页，本讲稿共30页4.sin2cos3tan4的值的值()(A)大于大于0 (B)小于小于0 (C)等于等于0 (D)不确定不确定 B5.若若sincos0,则则是第是第 象限的角象限的角 一、三一、三 第24页，本讲稿共30页解：解：P(2,y)是角是角终边上一点终边上一点,r=6.已知已知P(2，y)是角是角终边上一点，且终边上一点，且sin=,求求cos的值的值.解得解得y=1.所以所以cos=.第25页，本讲稿共30页如果两个角的终边相同，那么这两个角的如果两个角的终边相同，那么这两个角的同一三角函数值有何关系？同一三角函数值有何关系？终边相同的角的同一三角函数值相等（公式一）终边相同的角的同一三角函数值相等（公式一）其中其中 利用公式一，可以把求任意角的三角函数值，转化为利用公式一，可以把求任意角的三角函数值，转化为求求 角的三角函数值角的三角函数值.？第26页，本讲稿共30页例例3 求下列三角函数值：求下列三角函数值：（1）（2）解：（解：（1）练习练习 求下列三角函数值求下列三角函数值 （2）第27页，本讲稿共30页1.内容总结：内容总结：三角函数的概念三角函数的概念.三角函数的定义域及三角函数值在各象限的符号三角函数的定义域及三角函数值在各象限的符号.诱导公式一诱导公式一.运用了定义法、公式法、数形结合法解题运用了定义法、公式法、数形结合法解题.化归的思想，数形结合的思想化归的思想，数形结合的思想.归纳 总结2.方法总结：方法总结：3.体现的数学思想：体现的数学思想：第28页，本讲稿共30页作业：作业：课本第24页 第29页，本讲稿共30页第30页，本讲稿共30页
