5.1 我们的情感世界 课时训练（含答案）.docx

第 1页，共 7页5.1 我们的我们的情感情感世界同步练习世界同步练习一、单项选择题1.我们毕业了小学毕业典礼上,同学们都很激动,可即将和朝夕相处多年的同学和老师分别,心里又难过,但是老师的鼓励又让他们对未来充满期待。关于情感,下列说法正确的是（）情感是人最基本的精神需求道德感是高级情感情感是短暂的、不稳定的情感与情绪没有任何联系情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展A.B.C.D.2.我们在实践中培养情感互动，在与他人的交往中逐渐懂得有意识地理解情感，有意识地表达情感，这说明（）与人交往可增加对情感的体验情感伴随着我们的生活，经历不断积累发展情感与情绪紧密相连，情绪是情感所在情感是人在社会交往、互动中自然引发的A.B.C.D.3.下列对于情感的认识不正确的是()情感是一种不稳定的内心体验情感是道德的基石高尚的情感有助于调节、控制和消除不良情绪有了高尚的情感，就一定能成为人才A.B.C.D.4.下列对情感的认识有误的一项是A.情感会使我们变得优柔寡断B.比起情绪，情感更加稳定第 2页，共 7页C.情感也分正、负面，是一种复杂的存在D.情感是人最基本的精神需求5.朗读者 节目每期邀请五到六位嘉宾分享自己的人生故事并朗读能表达自己情感的文字。该节目最大的特色是让观众在感动于嘉宾的情感故事时得到情绪的舒缓。对此，下列认识错误的是（）A.情感能够让我们的内心世界更加丰富B.情感可以传递正能量,让生命更有意义C.培养高尚的情感有助于调节不良的情绪D.情感是一种暂时的、不稳定的内心体验爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。回答下列题目。6.一年来,有许许多多激荡起中华儿女的爱国情怀的事件。这些事件包括（）隆重庆祝新中国成立 70 周年我国第一艘国产航母交付海军英国正式“脱欧”北京大兴国际机场正式投入运营A.B.C.D.7.下列属于将爱国之情化为爱国之行的是（）基层干部扎根一线脱贫攻坚消防队员不惧牺牲赴汤蹈火环卫工人顶风冒雨守护城市广大志愿者奋战在抗疫一线A.B.C.D.8.我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。我们体验生命、体验生活是通过（）A.情感B.人际关系C.情绪D.内心的世界第 3页，共 7页9.在运动会上，你追我赶，同学们一同体验成功的兴奋；在诗歌欣赏会上，同学们得到了心灵的净化；在劳动时，同学们共享收获的喜悦；在观看电影厉害了，我的国时，同学们心中充满自豪和骄傲。这说明我们通过情感体验生命、体验生活情感让我们的内心世界更加丰富情感与情绪紧密相关情绪是稳定的，情感是不稳定的A.B.C.D.10.学校生活中,我们渴望得到老师和同学的关爱与信任;家庭生活中,我们希望得到父母的关怀和疼爱;社会生活中,我们参与社会事务要有责任感。这说明（）情感是人最基本的精神需求情感与我们的判断和选择无关情感是短暂的、不稳定的情感与情绪一样,是复杂的A.B.C.D.11.著名作家刘心武曾说：“人的一生有三种感情：亲情、友情、爱情。失其一者，是为遗憾；失其二者，是为可怜；失其三者，枉活一生。”因此，人生不应仅仅储蓄金钱，还应储蓄情感和学识，只有这样，你的人生才会是真正的富足。这段话告诉我们（）人是有情感的动物 情感让我们变得更富裕 情感让我们对生命的体验更深刻 丰富的情感让我们的认识更完美A.B.C.D.第 4页，共 7页12.小刚在市里的英语口语比赛中获得了一等奖，内心充满愉悦；兰兰打扫卫生时不慎将教室的玻璃打碎，内心充满歉疚；升国旗时，小波面向国旗，民族自豪感油然而生上述同学的体验（）是一种健康的、高尚的情感是促进个人积极向上的动力是积极情绪的表现，有利于个人身心的健康表明少年时期情感丰富，变幻莫测。A.B.C.D.13.一位老人写下了自己在不同阶段对母亲的情感:七岁以前对母亲是依赖、不舍；7-18岁时对母亲是敬畏、恐惧；19 岁至 30 岁时，对母亲是抵触、排斥；30 岁以后对母亲是想念、担心。这反映了人的情感是复杂的青少年时期是情感发展的最关键时期孩子对母亲爱的情感是无法捉摸的情感伴随着我们的生活经历不断积累发展，这正是我们生命成长的体现A.B.C.D.14.每个人都会有自己不同的情感天空色彩，谁能采撷最美丽的情感云朵，谁就可以拥抱属于自己的快乐情感天空。这首诗启示我们情感让我们的内心世界更加丰富情感是人最基本的精神需求情感与我们的想象力、创造力有关只有成年人才具有情感A.B.C.D.15.你要看到美才能体验情感，体验到情感才会想象，于是就有了想象力，有想象力才能诞生创造力。这表明情感与我们的想象力、创造力相关第 5页，共 7页只要具有情感就一定具有惊人的想象力和创造力丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未来在生活中我们只会产生正面的情感体验，不会有负面的情感体验A.B.C.D.二、辨析题16.有人说：“情感和情绪都是一种主观体验。两者没有区别。”运用所学知识，请你对以上说法进行辨析。三、简答题17.2021 年 12 月 13 日是第八个南京大屠杀死难者国家公祭日，各地举行多种形式的纪念活动，深切缅怀死难者同胞，深切缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄，表达牢记历史，珍爱和平的坚强意志。各地举行多种形式的纪念活动表达了一种什么情感？情感的作用有哪些？第 6页，共 7页18.“人非草木，孰能无情。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”人类需要情感，请你谈谈情感对人类的重要性。19.【关注情绪情感，快乐生活】列宁早说过：“没有人的情感，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”有个成语叫“通情达理”，就是说只有“通情”，才能“达理”；只有情感上互相沟通，所讲的道理才能无遮无掩，进入人的内心。（1）阅读材料，谈谈你对情感作用的认识。“每当临近中考、高考，学生们就越来越紧张，精神不易集中，甚至出现失眠”。家长们被这种紧张的情绪感染，甚至自己也患上“吃不下，睡不香”的“考前综合症”。（2）请你介绍几种调节情绪的具体方法帮助他们？【答案】【答案】1.D2.A3.B4.A5.D6.B7.D8.A9.A10.C11.D12.B13.D14.B15.C16.第 7页，共 7页观点不对。（1）情感与情绪紧密相关伴随着情绪反应逐渐积累和发展我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感（2）情感与情绪也有区别情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。17.爱国主义情感。在社会生活中，情感是人的基本精神追求；情感反映着我们对事的态度、观念、影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；情感与我们的想象力、创造力相关，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知；情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这是我们生命成长的体现，在生活经验不断扩展中，我们的情感才能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广，博大。18.（1）情感是人最基本的精神需求。（2）情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。（3）丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。（4）情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。19.（1）情感是人最基本的精神需求；情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择；丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知；情感随着我们的生活经历不断积累、发展。（2）改变认知评价，转移注意力，合理宣泄，放松训练等，这些方法，有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的主人。第 8页，共 1页