福建省南靖县城关中学2021-2022学年七年级下学期第一次半月练道德与法治试题（word版 含答案）.docx

2020-2021（下）七年级第一次半月练习（下）七年级第一次半月练习道德与法治试卷道德与法治试卷(2022.4.9)第第卷卷一、选择题（下列各题备选答案中只有 1 个是最符合题意的。每题 2 分，共 80 分）1中国诗词中有许多描述情绪的词句，其中“风声鹤唳，草木皆兵”“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇”“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”“好雨知时节，当春乃发生”表达的情绪分别是A.喜、怒、哀、惧B.喜、惧、哀、怒C.怒、惧、哀、喜D.惧、怒、哀、喜2“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话的意思是A.悲伤是一种不良情B.我们只能悲伤，绝不能伤心C.需要学会调控好情绪D.只有愚蠢的人才会感到悲伤3微软公司正在研发“情绪衬衫”。衣服上的传感器可以解读穿戴者的情绪，并模拟他们的神经系统，让穿戴者高兴起来或冷静下来，研发“情绪衬衫”的主要理由是A.卞富多样的情绪丰富了我们的生活B.我们的情绪受到多方面因素的影响C.人的情绪影响着人们的观念和行动D.人在任何情况下都应保持心平气和4某同学被冤枉后，心里很难过。她向老师诉说了事情的真相，经老师劝导心情好多了。小英为某事心情苦闷时，就去找一些自己感兴趣的事情做，如练练书法、听听音乐他们这种调节情绪的方法分别是A.自我暗示法意志控制法B.倾诉法注意转移法C.注意转移法情绪升华法D.升华法尽情倾诉法5有些同学进入初三后，觉得学习压力明显加屯，总担心考不好，焦虑不安。面对这种情绪，我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是A.张晓每晚玩网络游戏到深夜B.李明上课时看小说解压C.朱军每天抽空到运动场跑步D.王鹏整夜唱歌排除焦虑6.2015 年 12 月 27 日，十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过了关于修改人口与计划生育法的决定。标志着“全面两孩”时代来临，小明妈妈对他说：“我给你生个妹妹吧！”小明听了妈妈的话之后，情绪过于激动离家出走，小明的做法A.正确，情绪是能自己调控的，想怎样就怎样B.正确，人的情绪是无法控制的，无须在意C.错误，我们应该控制并用合理的方式表达情绪D.错误，情绪是一种外在体验，不需要有意调节7遇到困难时，晓薇总会告诫自己“世界上没有什么不可克服的困难，办法总比困难多”；鲁迅笔下阿 Q 在遭受殴打、辱骂时总能自嘲式迅速恢复快乐心情，被称为“精神胜利法”。他们这种调节情绪的方法分别属于A.适当倾诉注意转移B.合理宣泄改变环境C.自我安慰理智调控D.转移注意合理发泄8.2020 年 2 月 3 日，绵阳市青年村民吴某在村口因情绪失控与工作人员发生冲突，严重影响当地新冠肺炎疫情联防联控工作。公安部门依据治安处罚法以寻衅滋事对吴某行政拘留5 天。吴某因情绪失控导致严重后果 而受到处罚，给我们的启示是A.不良情绪都会导致违法行为B.合理调节情绪有利于健康成长C.青年人应该杜绝负面的情绪D.宣泄情绪必然会影响社会稳定9“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的面容却是一种模糊的惆怅，仿佛雾里的挥手别离。别离后，乡愁是一棵没有年轮的树，永远不老去。”下列诗句与之蕴含的情感相一致的是A.少壮不努力，老大徒伤悲B.郎骑竹马来，绕床弄青梅C.举头望明月，低头思故乡D.大漠孤烟直，长河落日圆10下面漫画启示我们要接受自己的不良情绪 要培养乐观的生活态度要保持适度的负面情绪 要学会调控自己的情绪A.B.C.D.11 情感与情绪的区别有情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化情感是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定化、逐渐积累的，相对稳定情绪则是我们在生活中不断强A.B.C.D.12雷雨天气引起航班延误，某机场候机室坐满了焦急等待的旅客，忽然一首无伴奏的男生合唱传奇吸引了大家的注意，悠扬又动听的歌声抚慰了人们的心灵，许多人松开了眉头，露出了笑容，纷纷着歌声一起轻声哼唱，这段男生合唱A.扰乱机场的正常秩序，应受相应处罚B.表明他们用行动影响环境，传递正能量C.说明只有积极的情绪，才会相互感染D.帮助旅客发泄不良情绪，彻底消除焦虑13每个人的内心都有一个情感世界，我们通过情感来体验生命、体验生活。情感体验是多种多样的，下列对情感体验类别表述正确的是A.正面的体验挫败感B.正面和负面混杂的体验敬畏感C.负面的体验责任感D.正面和负面混杂的体验正义感14关于个人生活节奏与集体旋律表述正确的是A.二者存在差异时，我们就可以顺利融入集体B.二者存在差异时，我们应调整自己节奏C.集体中的角色都是一样的D.角色冲突一定会给我们带来烦恼15.2019 年，中国女排以十一战全胜的战绩卫冕女排世界杯冠军。主教练郎平说，每一次身披国家队战袍，中国女排的目标就是“升国旗、奏国歌！”女排姑娘的这种情感驱使她们勤学苦练，顽强拼搏隐藏于她们内心深处，是与生俱来的促使她们凝聚力量，奋发向上 直接转化为比赛技能，帮助她们取胜A.B.C.D.16.2020 年 4 月 4 日，我国举行全国哀悼活动。当笛声与防空警报在城市与乡村的上空响起时，当泪水流过朝向国旗的脸庞时，逝者将安息，而我们将在最深切的哀悼和缅怀中，积蓄前行的力量。这表明我们获得美好情感的途径是A.阅读好书B.与人交往C.改变认知评价 D.参加有意义的社会活动17对下面漫画中落榜者和劝说者的言行理解正确的是挫败感会带来不舒服、不愉快的负面感受要学会承受并将负面情感转为成长的助力挫败感是无法消除的，只能任其影响自己体验负面情感对我们的成长没有任何好处A.B.C.D.18公共汽车上，遇到老人没有座位，我们让一让座；课外活动时，看到有同学身体不适，我们主动问问情况，需要的话护送他去校医室或回家这说明传递情感正能量需要A.学会关心他人B.遵守公共秩序C.维护身体健康D.牺牲个人利益19欣欣代表班级参加“我是演说家”比赛，由于紧张导致发挥失常，内心充满深深的挫败感。她决心扩大自己的知识面，加强口才和演讲技能的学习，希望在下一次演讲比赛中为班级取得好成绩。从欣欣对待负面情感的态度可以看出A.负面情感的体验非常不好，要尽力回避B.负面情感不利于我们的身心健康与发展C.从负面情感体验中可以直接获得美好情感D.学会承受与处理负面情感，变为成长助力20凡人善举传递了社会正能量，有助于形成良好的社会风尚。疫情期间，能对此进行诠释的是陌生男子到派出所捐赠一大包口罩不留姓名转身就跑隔离期间，在微信朋友圈发布未经证实的消息 一些商家抢注“火神山”“雷神山”商标农民工瞒着家人驰援建设武汉方舱医院A.B.C.D.21下列诗句中表达情感的是黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮A.B.C.D.“我和我的祖国一刻也不能分割，无论走到哪里，都流出一首赞歌”河北 3 万名中小学生在开学第一课唱响我和我的祖国。根据所学知识回答 22.23 小题22“我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是海的赤子，海是那浪的依托，每当大海在微笑，我就是笑的漩涡，我分担着海的忧愁，分享海的欢”激扬的歌声大大激发了青少年学生的爱国热情公共精神民族情感羞耻情感A.B.C.D.23为使学生增强这些情感，学校征集活动建议。下面的建议不恰当的是A.观看改革开放成就展B.请老红军重温长征精神C.组织制作科技小发明D.开展汉字拼写解读比赛24唐代大诗人李白一生经历坎坷。面对长江沿岸的景色，他在流放途中写出的诗句是：“平生不下泪，于此泣无穷。”他大赦重获自由后写出的诗句却是：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”李白面对同样景物写的不同诗句表明A.同一事物可以引起轻松、愉悦的情绪B.同一事物可以引起抑郁、悲愤的情绪C.同一事物随着情况的变化，只能引起相同的情绪D.同一事物随着情况的变化，可以引起不同的情绪25研究人员对 1 亿美国 Facebook 用户发布的 13 亿多匿名状态更新进行了分析，他们发现，每 1 条消极帖子会导致好友发布 1.30 条消极帖子，而每一条积极帖子则导致好友发布 1.75 条积极帖子。这说明A.人与人之间的情绪会相互感染B.情绪分为积极情绪和消极情绪C.调节情绪有很多具体的方法D.人和人之间的情绪是差不多的26近年来，“感动中国”人物已经成为人们广泛学习的楷模。为了更好地传递这些人物身上的正能量，我们必须传递美好情感，传递生命正能量体验正面情感，消除负面情感体验美好情感，引起情感共鸣从身边小事做起，只对自己负责A.B.C.D.第第卷卷27下列名言警句能体现个人与集体关系的是天行健，君子以自强不息单丝不成线，独木不成林不积跬步，无以至千里千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用A.B.C.D.28奥斯特洛夫斯基说：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀，集体什么时候都能提高你并且使你两脚站稳。”这句话说明A.集体中的每个人可以自行其是B.只要在集体中就可以成功C.有共同目标的集体就是优秀集体D.集体的发展为个人发展提供了条件和可能29下图蚂蚁搬树启示我们A.集体的力量来源于成员数量的简单相加B.在集体中，我们能够获得安全感和归属感C.集体的力量来自成员共同的目标与团结协作D.个人的力量是强大的，集体的力量是分散的30“团结是一种力量，而互助能够增强团结”。下列选项中体现这个道理的有A.千里之堤，毁于蚁穴B.有志者事竟成C.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮D.金无足赤，人无完人31下列名言警句与“集体的力量是强大的”观点相一致的是“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“能用众力，则无敌于天下；能用众智，则无畏于圣人矣”“天行健，君子以自强不息”A.B.C.D.32.2021 年秋季的新冠状病毒疫情，让有的同学在家里感到孤独和寂寞，非常想念同学和老师，复课开学后感觉回到“家”了，非常开心和快乐。同学们的这种感觉是A.主人翁的责任感B.对班级和老师的安全感C.班级集体荣誉感D.对班级和学校的归属感33“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”下面对这句话理解不正确的是个人离不开集体，要积极融入集体生活不要高估自己而低估别人集体的力量很大，可以影响甚至改变一个人只有在大自然中才能寻找快乐和幸福A.B.C.D.34在集体生活中，我们要学会处理与他人的关系。面对集体与个人之间的冲突，以下处理方式中你认同的是A.回避：不去理睬，以避免出现过度激化的僵局B.迁就：抑制自己的需求，满足其他人的需求，以便维持表面的和谐C.强迫：迫使对方让步以满足自己的需求D.妥协：双方各让一步，达成协议35“国有国法，校有校规”。我们对待学校规则的正确态度是遵守学校合理的规定和要求 不管学校规则合不合理，都要遵守和服从学校规则要服从学生的意愿对学校不合理的要求提出建议A.B.C.D.二、非选择题 30 分36判断说理请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题括号内打，错误的在题后括号内打 x，并说明理由。（每小题 5 分，共 10 分）（1）小南说：“美好情感促进我们精神发展，负面情感只会阻碍我们的成长”。（）理由：（2）（2）小闽说“我与班上几个的同学常一起学习，这个群体让我的成绩进步很大，”（）理由：42时事点评北京时间 2021 年 8 月 20 日，经过约 6 小时的出舱活动，神舟十二号航天员第二次出舱活动圆满成功。在这背后，有这么一群默默奉献的航天人，在地面陪伴和守护着航天员在太空度过的每一天。航天员教员团队：为航天员提前“吃螃蟹”准备预案。环控生保团队：为航天员打造适宜的生存环境。航天服研究团队：保证“飞天战袍”绝对安全可靠。飞控团队：在地面昼夜守护航天员。请运用集体的相关知识对上述新闻材料进行点评。（10 分）43【情感的韵味】“七一勋章”获得者“时代楷模”张桂梅，她扎根边疆教育一线 40 余年，创办了全国第一所全免费的公办女子高中用教育阻断贫困代际传递，带着山里女娃“逆天改命”。学校建校 12 年以来，已有 1804 名大山里的女孩从这里走进大学完成学业，在各行各业作贡献。华坪女高佳绩频出之时张桂梅的身体却每况愈下患上了 10 余种疾病。张桂梅说。“当听到学生大学毕业后能为社会作贡献时，我觉得值了。她们过得比我好，比我幸福，就足够了，这是对我最大的安慰。”七年级某班正在举行以“品味情感，传递情感正能量”为主题的活动，请你参与并完成如下任务：我感悟（1）从张桂梅身上，你能感悟到正面高尚的情感有什么作用？（4 分）我行动（2）学习感悟张桂梅的先进事迹后，你认为在今后的生活中应怎样获得并传递情感正能量？（6 分）2020-2021（下）七年级第一次半月练习道德与法治参考答案（下）七年级第一次半月练习道德与法治参考答案一单项选择题（每小题 2 分，共 70 分）41判断说理题（共 10 分）小南说：”美好情感对我们有益，负面情感只会阻碍我们的成长”。（1）（）（1 分）生活中的负面情感对我们的成长有意义，1 分理由：体验负面情感可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命更加饱满丰盈，学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长（3 分）【评分说明】判断 1 分；说明理由答出任两点即可得 4 分，共 5 分。其他言之有理酌情给分。小闽与班上几个爱好数学的同学常聚在一起，一起思考问题解决问题。期中考，他们几个数学都取得了不错的成绩。（）（2）（）（1 分）这体现了小群体的积极作用。1 分理由：在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感。在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。（3 分）【评分说明】判断 1 分：说明理由每点 2 分，两点 3 分，共 4 分。其他言之有理酌情给分。42请运用集体的相关知识对上述新闻材料进行点评。（10 分）答：以上新闻材料表明航天员的成功出舱得益于全体航天人的共同努力，说明集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。集体的力量是强大的，集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。我们要关爱集体，共奏和谐乐章。43我感悟（1）从张杜梅身上，你能感悟到正面高尚的情感有什么作用？（4 分）我行动（2）学习感悟张桂梅的先进事迹后，你认为在今后的生活中应怎样获得并传递情感正能量？（6 分）（1）在现实生活中，情感是最基本的精神需求。正面、高尚的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。正面、高尚的情感有助于我们增强社会责任感，树立报效祖国之志。（3 分）（2）我会通过阅读、与人交往、积极参加社会实践活动和公益活动等方式来获得美好情感；如果身处冷漠环境，我会用热情和行动来感染环境；在与他人的交流中，尽力传递美好的积极的情感；在生活中不断创造美好的情感体验，使我们生命更有力量，使社会更美好。（6 分）【评分说明】每点 2 分，任答三点即可，共 6 分。其它言之有理酌情给分。