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    人教版八年级下册 第二章 用药与急救(第2课时) 同步测试.docx

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    人教版八年级下册 第二章 用药与急救(第2课时) 同步测试.docx

    1第二章第二章 用药与急救用药与急救(第(第 2 课时)课时)1作为初中生,同学们应掌握一些必要的急救常识。下列急救措施中,错误的是()A发现有人触电昏迷时,应立即切断电源B发现有人溺水时,无论是否会游泳,都应下水救援C发现路人昏迷倒地时,应立即拨打 120 急救电话D遇到煤气中毒的紧急情况,应先开窗通风2下列有关用药的常识和急救的方法中,不可取的是()A经常服用抗生素预防感冒B遇到有人晕倒时,立即拨打 120 急救电话C非处方药,也应该仔细阅读使用说明D用人工呼吸的方法急救停止呼吸的病人3请根据学过的知识,回答下列问题:(1)关于生物进化的原因,人们进行了长期的探索,提出了多种解释,其中达尔文的_被人们普遍接受。(2)传染病在若干年以前曾经给人类造成了近乎毁灭性的打击,随着科学的发展,现在人们能有效对抗多种传染病,弄清了预防传染病的基本措施,它们是_,_,_。(3)人类能够在含有大量病原体的环境中生活,离不开人体的免疫系统,请写出人体免疫系统的功能:_。(4)人类在生活过程中会发生一些意外,需要进行急救。你知道哪些急救办法:_出血和止血。4某地发生了特大滑坡事故和石膏矿坍塌事故,灾情发生后,广大人民奋力救灾,全力支援灾区人民。下图表示受伤者呼吸和心跳突然同时停止时,救援人员对伤者采取的心肺复苏急救方法,分析回答下列问题:(1)胸外心脏按压的位置在,按压速度每分钟至少次,按压深度成人至少厘米。2(2)最常用的人工呼吸方法是口对口吹气法。人工呼吸时,首先要确保通畅,救护者一只手托起病人的下颌,另一只手捏紧病人的,用口包住病人的口,平缓吹起 2 次,每次持续秒以上。(3)先做次胸外心脏按压,并保持气道通畅,再做 2 次人工呼吸,如此交替反复进行。你判断抢救有效的依据是什么?。3答案和解析答案和解析1B解析:解析:发现有人触电昏迷时,应立即切断电源,A 正确。发现有人溺水时,不能贸然下水,B 错误;发现路人昏迷倒地时,应立即拨打 120 急救电话,C 正确;遇到煤气中毒的紧急情况,应先开窗通风,D 正确;2A解析:解析:是药三分毒,药都有一定的毒副作用,不能随便服用,抗生素属于处方药,要按照医嘱、说明书使用,抗生素只能治疗细菌性的疾病,对病毒性的流行感冒无效,A 错误。遇到紧急情况要及时拨打 120 急救电话,如有人晕倒时,B 正确。安全用药要注意用法用量,即使是非处方药,在使用之前也应该仔细阅读说明书,C 正确。人工呼吸是常用的急救措施,可以抢救停止呼吸的病人,D 正确。3(1)自然选择学说(2)控制传染源切断传播途径保护易感人群(3)清除体内衰老、死亡和损伤的细胞,抵抗抗原的入侵、防止疾病的产生,监视、识别和清除体内产生的异常细胞(4)紧急呼救胸外心脏按压人工呼吸4(1)胸骨中下 1/3 交界处1005(2)呼吸道鼻子3(3)30病人出现自主呼吸,颈动脉有搏动,脸色开始红润

    注意事项

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