人教版(B版2019课标)高中数学必修四10.1.1复数的概念 学案.doc
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人教版(B版2019课标)高中数学必修四10.1.1复数的概念 学案.doc
1/3复数的概念复数的概念【学习目标】【学习目标】了解引进复数的必要性,理解并掌握虚数的单位i的运算规律及复数相等的充要条件;经历数的概念的发展和数系扩充的过程,体会数学发现和创造的过程,以及数学发生、发展的客观需求。【学习重难点】【学习重难点】1复数的概念2虚数单位i的性质一、学前预习:1思考:我们知道,对于实系数一元二次方程02cbxax,当042 acb时,没有实数根。我们能否将实数集进行扩充,使得在新的数集中,该问题能得到圆满解决呢?2引入一个新数i,i叫做虚数单位,并规定:(1)2i;(2)实数可以与i进行四则运算,进行四则运算时,原有的加、乘运算律。3i的周期性:i4n+1=,i4n+2=,i4n+3=,i4n=4复数的一般形式:,其中叫复数z的实部,叫复数z的虚部。5叫做复数集,一般用字母 C 表示。自然数集N、整数集Z、有理数集Q、实数集R以及复数集C之间的关系6复数相等:如果两个复数的对应相等,则这两个复数相等。即:若Rdcba,,则dicbia,特别地,0bia,复数的引入,实现了人们的一个理想:。二、课上学习:例 1说明下列数中,那些是实数,哪些是虚数,哪些是纯虚数,并指出复数的实部与虚2/3部。例 2实数m取什么值时,复数immmz)1()1(是(1)实数(2)纯虚数?(3)虚数?例 3已知iyyix)3(12)(,其中Ryx,,求yx,。三、课后练习:1若Ccba,,则0)()(22cbba是cba的()。A充要条件 B充分但不必要条件 C必要但不充分条件 D既不充分也不必要条件2复数ixxxx)2()252(22为虚数,则实数x满足()A21xB21x或2xC2xD2x且1x4以23 i的虚部为实部,以ii232的实部为虚部的复数是。5若方程02)2(2miximx至少有一个实数根,试求实数 m 的值。,72,72i,2i,31i,293i3/36已知Rm,复数immmmmz)32(1)2(2,当m为何值时,(1)Rz;(2)z 是虚数;(3)z 是纯虚数;(4)iz421。