三年级上册数学教案整十数、整百数的除法 沪教版.doc

整十数、整百数的除法整十数、整百数的除法教学目标：教学目标：1.知识目标：熟练掌握整十数、整百数的除法。2.能力目标：推理“因为所以”3.情感目标：培养学生认真学习的态度。教学重点：教学重点：让学生利用“除法是乘法的逆运算”，用整十数、整百数的乘法整十数、整百数的除法。教学难点：教学难点：通过观察比较算式的特征，利用“推算的方法”来计算整十数、整百数的除法。教学过程：教学过程：教学环节教学环节教教师师活活动动学学 生生 活活 动动拓展与延伸拓展与延伸一、情景一、情景引入引入一、引入阶段：1.小胖考考你：330570080640092.小巧帮老师发练习本，每个小组20 本，有 4 个小组共要发多少本练习本？3.小结二、探究二、探究新知新知1.多媒体课件，小胖出题。问题：120 中有多少个 20？学生自主探究，有多少种方法？2.小巧从推算中寻求答案，建立除法推算模型；1226120206小丁丁从除法是乘法的逆运算获得答案；因为 620120，所以 1202063.完成两组式题，像小巧那样计算，像小丁丁那样计算4.实际问题：每纸板装 30 个鸡蛋，120 个鸡蛋可装几纸板？5.小胖与小巧募集到 180 本图书，已送到了红河希望小学。提问（1）如果每个班要分到 60 本图书，可分几个班？（2）如果平均分给 3 个班级，每个班级可分到多少本图书？学生学会用不同 的 方 法 计算，表达完整。学生思考解决问题的方法，并说说怎么想的。学生讨论，并说 说 怎 么 想的。三、巩固三、巩固练习练习三、拓展练习用你喜欢的方法做。18021604480650051802016040480605005027030270354090400827090270954094008