苏教版数学六年级上册 3.6 比的意义 试题（讲解+巩固精练）（含答案）.docx

课题名称课题名称3.63.6 比的意义比的意义年级年级六年级上第三单元六年级上第三单元课题目标课题目标使学生在具体情境中理解比的意义，掌握比的读写方法，知道比各个部分的名称；会根据要求写出两个数量的比，会求比值；经历探索比与分数、除法的关系的过程，初步理解比与分数、除法的关系重难点重难点理解比与分数、除法之间的关系知识再现知识再现订正与总结订正与总结经典例题：基础练习基础练习1.填一填。(1)两个数()又叫做两个数的()。(2)9 比 5 记作()，()是前项，()是后项，比值是()。(3)如果ABC，那么A是比的()，B是比的()，C是比的()。(4)4578=()()2.求下列各比的比值。0.125216015326524983.从A地到B地一共 180 千米，客车要行 2 小时，货车要行 3 小时。(1)写出客车所行的路程与所用的时间的比，并求出比值。(2)写出客车所用的时间与货车所用的时间的比，并求出比值。(3)写出货车与客车的速度比，并求出比值。(4)写出客车与货车每小时所行的路程比，并求出比值。拓展延伸拓展延伸1.判一判。(1)35可以读作五分之三，也可以读作三比五。()(2)配制一种盐水，在 200 克水中加入 20 克盐，盐和盐水的比是 110。()(3)比值是 0.8 的比只有一个。()(4)若甲数与乙数的比是 34，则乙数是甲数的43倍。()2.三位工人生产零件的个数和所用时间的记录如下：工作量工作时间工作效率王刚700 个25 分钟李林832 个32 分钟吴军728 个28 分钟写出每位工人工作量和时间的比，并求出比值，把表格填完整。3.某工厂制作一种零件，第一次 8 个小时加工了 640 个零件，第二次 6.5 个小时加工了 520 个零件。(1)写出第一次制作的零件总数与第二次制作的零件总数的比，并求出比值。(2)写出第一次所用时间和第二次所用时间的比，并求出比值。(3)写出第一次制作零件总数和所用时间的比，并求出比值。(4)写出第二次制作零件总数和所用时间的比，并求出比值。评价与反思：评价与反思：参考答案参考答案基础练习基础练习1.(1)相除比(2)959595(3)前项后项比值(4)45872.16133254273.(1)180290(2)2323(3)2323(4)3232拓展延伸拓展延伸1.(1)(2)(3)(4)2.70025=2883232=2672828=263.(1)64052016131613(2)86.516131613(3)640880(4)5206.580(5)略