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    2015_2016八年级语文上册21桃花源记练习5新版新人教版.doc

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    2015_2016八年级语文上册21桃花源记练习5新版新人教版.doc

    桃花源记1.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A垂髫(tiáo) 邑人(yì) 便舍船(shè) 落英缤纷(bn)B俨然(yn) 叹惋(wn) 及郡下(jùn) 豁然开朗(huò) C怡然(yí) 阡陌(mò) 诣太守(yì) 便要还家(yào) D间隔(jin)衣着(zhuó) 刘子骥(jì) 无人问津(jn)2.下列句子中加点字的意思与“男女衣着,悉如外人” 中的“悉”字的意思不同的一项是( )A黄发垂髫,并怡然自乐 B村中闻有此人,咸来问讯C此人一一为具言所闻,皆叹惋 D问所从来,具答之3下列语句中含有通假字的一项是( )A忘路之远近 B初极狭,才通人 C便要还家 D寻向所志4下列句中加点词的意思和现代汉语相同的一项是( )A中无杂树,芳草鲜美 B率妻子邑人来此绝境 C阡陌交通,鸡犬相闻 D未果,寻病终。5下列各组语句中加点字的意思相同的一项是( )A余人各复延至其家 得其船 B寻向所志 寻病终 C便舍船 屋舍俨然 D遂迷,不复得路 遂与外人间隔 6下列加点词的活用情况解释有误的一项是( )A林尽水源(形容词用作动词,消失) B渔人甚异之(形容词用为动词的意动用法,对感到诧异)C复前行(方位名词作状语,向前)D欲穷其林:(形容词用作名词,尽头) 7下列句子中加点的成语使用有误的一项是( )A大连实德队主帅科萨的夺冠梦想终于在高原实现,压抑了半个月的郁闷和焦虑终于豁然开朗。B在这儿,在这世外桃源的仙境中,有了人世喧嚣的声音。C这部传记小说,虽然摆在书架上的显眼位置,却无人问津。D由于美国在朝核问题当前的僵局化解之前拒绝与朝鲜建立外交关系作为惩罚,朝鲜依然在很大程度上与世隔绝。8原文默写桃花源记中表现桃林美景的句子是: 。桃花源记中交代桃花源的人来历的句子是: 。9翻译下列句子率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 10桃花源记的作者是 ,世称 ,因宅边曾有五棵柳树,又自号 。本文原是他的 前的序文。本文以 为线索。以 为顺序,按照发现桃林, 桃源, 桃源的顺序来记叙渔人的所见所闻,虚构了一个与黑暗现实社会相 的美好境界,寄托了 ,反映了广大人民的意愿。【参考答案】1B(解析:A项“舍”应读“sh”;C项“要”应读“yo”;D项“间”应读“jiàn”)2D(解析:题干中“悉”字译为“都”,而D项“具答之”的“具”解释为“详细、详尽”,所以选D项)3C(解析:“要”通“邀”,邀请) 4D(解析:A鲜美:古义:颜色鲜艳美丽;今义:指食物的新鲜美味;B妻子:古义:妻子和儿女;今义:对已婚男子的配偶的称呼,指妻子;C交通:古义:交错相通;今义:运输事业D未果:没有结果,意思是没有实现。) 5A(解析:A自己的自己的;B动词,寻找 副词,不久;C sh,动词,舍弃。shè 名词,房屋;D最终于是。) 6D(解析:形容词用作动词,穷尽,走到尽头)7A(解析:A豁然开朗:从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。B世外桃源:原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。C无人问津:没人探问渡口。比喻事物已被人冷落。D与世隔绝:与社会上的人们隔离,断绝来往。形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。)8芳草鲜美,落英缤纷。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉。9率领妻子和子女、同县的人,来到这与世隔绝的地方,不再出去了,于是与外面的人隔绝。问现在是什么朝代,竟不知道有汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。10陶渊明 靖节先生 五柳先生 桃花源诗 渔人进出桃花源 时间 访问 离开 对立 自己的政治思想(社会理想) 2

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