2015_2016高中政治8.2在文化生活中选择教案新人教版必修3.doc

2015-2016高中政治 8.2在文化生活中选择教案 新人教版必修3教学目标1.知识目标（1）知道什么是落后文化，什么是腐朽文化，为什么在我们的文化生活中还存在一些落后文化和腐朽文化现象。（2）明确中国特色社会主义文化的主导地位。（3）知道加强文化建设的必然要求。2.能力目标（1）学会辨识各种文化现象，能够正确区分先进文化与落后文化、腐朽文化。（2）能够自觉抵制落后文化和腐朽文化，积极选择健康有益的文化生活，使我们的文化生活更加健康向上，更加丰富多彩。3.情感、态度与价值观目标（1）充分肯定新中国成立以来，尤其是改革开放以来，在中国共产党的领导下，我国社会主义文化建设所取得的巨大成就，坚定热爱中国共产党和热爱社会主义的信念。（2）坚信只有健康向上的文化生活，才能对我们的成长起到积极的作用，而落后的、腐朽的文化会毒害我们的心灵，影响我们的身心健康。2学情分析高二学生处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期，身心迅速发展，自我意识和独立性较强，社会公共生活空间范围越来越大，并且开始理性地思考社会和人生的重大问题，他们可塑性强，但情绪仍然不稳定，有多变性，容易冲动或偏激，迫切需要提升思想意识，加强方法论的指导，使其在纷繁复杂的文化生活中能够进行正确的判断与选择。如果我们的学生不能把握正确的航向，是非观念模糊，良莠不分，就会陷入落后文化和腐朽文化的泥沼而不能自拔，甚至造成无法挽回的恶果。3重点难点教学难点提高眼力，拒绝污染，辨识现实生活中的落后文化和腐朽文化。教学重点1、落后文化和腐朽文化的比较和识别。2、我们加强文化建设的必然要求。4教学过程4.1第一学时 教学活动活动1【导入】美丽乡村行第一站：这边风景独好老师：美好春光，驻足观赏，班级双语角有同学写到“烟花三月下扬州”，春光如此之好，去不了扬州，也可以欣赏一下我们江宁当地的美景，现在老师带你们一起进入美丽乡村黄龙岘。播放视频梦回黄龙岘老师：大家从视频中感觉到了什么？学生：山美水美人美老师：那我们一起走进美丽的乡村黄龙岘，感受新农村文化生活。 活动2【活动】美丽乡村行第二站：黄龙岘商业街一、阳光下的阴影老师：看一些商业街图片，介绍黄龙岘农家乐，同时打出清明节商家出售的商品。情境材料一：此时正是清明踏青扫墓时，逛着商业街看到有几家商铺卖祭品，本打算游玩过后买些祭品用来扫墓，不过现在的祭品市场可是琳琅满目，花样繁多。花50元便可与女明星扯上一张“阴间结婚证”。眼下，“美女”“别墅”“汽车”“天堂麻将”“阴间信用卡”“ipad”“iphone 5s”祭品风行，让我一时难以抉择。学生活动一：分小组讨论思考两个问题：1.你如何看待祭品市场的这种现象？2、说说此类祭品出现和发展的原因？学生回答：略老师总结：落后文化相关内容 文化链接：传统节日清明节（播放视频）学生活动二：课堂调查 ：你会使用何种方式进行祭祖？n烧传统纸钱n烧“时髦”祭品如别墅、信用卡等n鲜花祭祀n植树祭祀n网上祭拜n请专人代扫老师总结：落后文化经常通过传统习俗形式，我们要注意剔除与改造。情境材料二： 来到村民家品尝农家菜，等待中和老板闲聊起现在村民的娱乐生活，老板说现在这边村民都有钱了，白天忙忙晚上打麻将，可不少农村的麻将却变了味，从娱乐渐渐演变成赌博，“赌资小了没意思，赌资大点才刺激”。 学生活动三：谈谈赌博之风盛行对美丽乡村建设的危害？老师总结：腐朽文化相关内容活动3【讲授】提高眼力拒绝污染二、提高眼力 拒绝污染结合不同的文化现象，区分落后文化与腐朽文化1比较落后文化和腐朽文化 落后文化 腐朽文化含义 各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，常以传统习俗的形式如算命、测字等表现出来 封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等危害 落后文化是文化糟粕，污染文化环境，危害社会 腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业政策 通过科学文化教育，予以改造和剔除 坚决抵制，依法取缔提醒落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，如人们生活中常见的看相、算命、测字和看风水等。落后文化并非仅以传统习俗的形式表现出来，而通过传统习俗表现出来的并非都是落后文化。我国的传统习俗中既有前人积累的精华，也存在糟粕，我们应当保留传统习俗中的精华部分，改造其中落后的部分，在批判继承的基础上加以创新。2落后文化和腐朽文化存在的原因(1)封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固。(2)西方资本主义腐朽思想文化的冲击。(3)社会主义市场经济导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点，诱发拜金主义等不良思想，滋生唯利是图等现象。活动4【练习】提高眼力拒绝污染 （不定项）下列属于腐朽文化的是:( BCF )A、电脑算命 B、有殖民色彩的“洋店名” C、宣传暴力的色情的文化 D、婚事大操大办，讲排场、挥霍性消费E、今朝有酒今朝醉的人生观F、 “法轮功”邪教G、传统习俗活动5【活动】美丽乡村行第三站：黄龙大茶馆学生活动四：美丽乡村文化行，我为建设献计策分小组 从青少年、村民、村干部、地方政府、国家等角度思考如何建设美丽乡村文化？学生回答：略老师总结： 思想道德宣传 文化设施建设 舆论媒体导向文化活动开展文艺作品选择 三、奏响主旋律1、当前各种文化相互交织、相互激荡2、加强文化建设的必然要求大力发展先进文化；支持健康有益文化；努力改造落后文化；坚决抵制腐朽文化。学生活动五： 向你的家人或同学推荐一部优秀文化作品学生回答：略活动6【讲授】奏响主旋律 3、主旋律：中国特色的社会主义文化 以_武装人， 以_引导人， 以_塑造人， 以_鼓舞人。 （1）作用：发挥_作用（2）地位：在人民大众的文化生活中占据_活动7【讲授】课堂小结课堂小结：（利用板书的框架来进行总结）活动8【练习】课堂练习 课堂巩固：1、在人类历史长河中，各种思想文化总是相互冲击、交汇、融合，奔腾向前，永不停息。现阶段，在各种思想文化中居于主导地位的是（ ）A、落后文化 B、腐朽文化C、社会主义文化 D、新兴文化2、下列各种文化中属于落后文化的有（ ）传统习俗 婚事大操大办电脑算命、科学测字 重男轻女”思想A、 B、 C、 D、 3、下列属于腐朽文化的是( ) 有殖民色彩的“洋店名” 电脑算命 宣传暴力色情的文化 “法轮功”邪教A、 B、 C、 D、 活动9【作业】课后设计 活动征集方案：为加强美丽乡村文化建设，丰富广大老百姓文化生活，在青奥会即将来临之际，请你为青奥乡村行设计活动方案。4