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    2021新创新历史人教版必修2课下能力提升:(二十四)世界经济的全球化趋势含答案.docx

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    2021新创新历史人教版必修2课下能力提升:(二十四)世界经济的全球化趋势含答案.docx

    精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -课下才能提升(二十四 )世界经济的全球化趋势(满分: 50 分时间: 25 分钟 )一、挑选题 (每道题 4 分,共 32 分) 1假如我们把经济全球化看作是一个不同国家和地区之间经济联系加强的过程,那么以下论断正确选项 ()A 经济全球化是自新航路开创以来就存在的现象B 经济全球化给各国带来了同样的经济进展结果C二战后两大阵营的建立大大加速了经济全球化 D 各国之间人口迁移的增多不是经济全球化的标志2纽约时报中曾经评论道:这是一本令人欢欣激励的关于全球化的著作,特别具有可读性 这里所说的著作是托马斯 弗里德曼 2005 年所撰写的畅销书世界是平的:一部二十一世纪简史,这本书中一句名言为:“装载了 Windows 操作系统的个人电脑,以及柏林墙的倒塌启动了世界变平的过程;”对这句话懂得正确选项 ( )A 全球化完成于21 世纪初期B 信息技术的进展和两极格局的瓦解加快了全球化的进程 C面对世界变得平整,我们应当修筑爱护墙D 全球化开头于柏林墙的倒塌,由于柏林墙的倒塌拆除了地缘政治的屏障3有学者指出:“资本主义的规律最终必定到达全球范畴,它从 16 世纪在欧洲产生到今日已经真正达到全球范畴整个世界都是在这个单一的我们称之为资本主义世界经济的社会分工架构之内运作的;”这位学者实际上是强调() A 资本主义在全球化过程中的核心作用B 经济全球化同科技革命紧密联系 C各国政治经济体制日益融为一体D 经 济 全 球 化 以 全 球 的 市 场 经 济 为 基 础4有学者认为,迄今为止的经济全球化仅仅是资本运动的全球化,而非经济福音的全球化;西方资本的大规模跨国运动将世界的生产和交换活动连为一体,但是从世界性的生产和交换活动中产生的经济利益,却没有在全球合理安排;这一观点旨在强调经济全球化()A 表现为大规模的跨国运动 B 不利于世界经济均衡进展C使生产和交换活动更亲密D 给进展中国家供应了机遇5 1947 年签署的关税与贸易总协定实际起着国际组织的作用;它后来演化为() A 世界银行B世界贸易组织第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -C国际货币基金组织D亚太经合组织6据英国金融时报报道,WTO 日前的一份专家小组报告指出,“欧盟对中国输欧螺丝和螺栓实行一刀切国别关税的做法,违反了全球贸易规章;”这说明()A 世界贸易自由化的目标已经实现B 公平合理的国际经济新秩序已经确立 C欧盟丢失了世界经济霸主的位置D 世 界 贸 易 组 织 在 规 范 世 界 贸 易 方 面 起 了 重 要 作 用7下面是一幅“中医”为当前国际金融危机下全球经济“号脉”的漫画,这幅漫画反映了()A 中国是经济全球化的唯独推动者B 中国是世界金融风暴中的受益国C中国在经济全球化中的影响力增强D 世界金融风暴对经济全球化毫无用处8据商务部新闻发言人姚坚透露,中国参与的世界贸易组织(WTO) 环境产品谈判进程已于2021年 1 月 24 日启动,以APEC 清单为基础,在WTO 框架下进一步探讨实现环境产品自由化的各种机会;以下对此懂得正确选项()A 世界贸易组织以亚太经济合作组织为基础 B 中国开头主导世界贸易组织规章的制定C世界贸易组织促成了世界各国市场的开放D 中国积极推动全球贸易的自由化二、非挑选题(18 分) 9阅读材料,回答疑题;材料一为什么世界历史应从1500 年开头?回答是, 1500 年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中;各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地;直到1500 年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往; 斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二20 世纪中叶以来,主权国家观念受到腐蚀和弱化,国家权力显现向更高组织形式让渡的趋势, 人们国家观念发生转变,形成超越国家认同感2007 年美国哈佛高校教授制造了“ 中美国 ” 一词 (另译:中美共同体、中华美利坚),称中美已走入共生时代;“ 中美国 ” 这个词在全世界变得特别的时髦和流行;(1)依据材料一对“世界历史”的熟悉,概述二战后“世界历史”的进展历程;(9 分)第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -(2) 结合所学学问回答材料二中人们国家观念发生变化的缘由;对哈佛高校教授提出的“中美国”,你有何看法?(9 分)课下才能提升(二十四 )1 选 A从新航路的开创就开头的经济全球化,始终是以发达国家为主导的,给各国带来的进展机遇大不相同;其次次世界大战后,两大阵营的对立阻碍了世界贸易的进展,不利于全球化的进展;各国之间人口的迁移是全球化推动的结果之一;综上所述,B、C、D三项的表达都是错误的;应选A 项;2选 B“ 装载了 Windows 操作系统的个人电脑,以及柏林墙的倒塌启动了世界变平的过程” 是指信息技术的进展与两极格局的瓦解推动了全球化的进程,故B 项正确; 21 世纪初期全球化没 有完成,故A 项错误;作者是指柏林墙的倒塌推动了“ 世界变平 ”,而非强调修筑爱护墙,故C 项错误;全球化可追溯到新航路的开创,柏林墙的倒塌进一步推动了全球化,故D 项错误;3 选 A题干材料说明,资本主义是世界市场形成的推动力,在全球化进展中起着至关重要的作用;4 选 B依据 “ 非经济福音的全球化“” 没有在全球合理安排” 可知,材料强调的是当下的经济全球化不利于世界经济均衡进展,故此题挑选B 项;5选 B此题考查对关贸总协定和世贸组织关系的把握;关税与贸易总协定是世界贸易组织的前身;6选 DWTO 指出欧盟的做法违反了全球贸易规章,说明世界贸易组织在规范世界贸易组织方面起了重要作用;7选 C漫画中中国正在为国际金融危机中的全球经济“ 号脉 ”,表达了中国在经济全球化中的影响力增强;其余三项中“ 唯独 ”“ 受益 ”“ 毫无用处 ” 的表述均有误,应选C 项;8选 D世界贸易组织不是以亚太经合组织为基础,故A 项错误;发达国家主导世界贸易组织规章的制定,中国仍是进展中国家,故B 项错误;世界贸易组织致力于世界各国市场的开放, 仍没有完全实现,故 C 项错误; 依据材料信息可知中国在WTO 框架下进一步探讨实现环境产品自由化的各种机会,因此可以得出“ 中国积极推动全球贸易的自由化” 的结论,故D 项正确;9 解析: 第 (1)问,第一要明确问题,其次抓住设问时间要求结合史实回答;结合所学可知,第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -二战后经济全球化的进展主要有三个大的时段:第一段,二战后初期,建立了以美国为主导的布雷顿森林体系和关贸总协定,世界经济朝着制度化与体系化方向进展;其次段, 20 世纪 60 岁月开头,欧共体的显现,世界经济显现了区域集团化的趋势;第三段,20 世纪 80、90 岁月以来,亚太经合 组织、 北美自由贸易区、世界贸易组织的成立,经济全球化与区域集团化的趋势进一步加强;第(2)问,第一小问从材料二“ 人们国家观念发生转变,形成超越国家认同感”,可知人们对国家观念超过了国家界限,结合当今世界经济进展形势,可知缘由是经济全球化的进展,区域经济集团化趋势显现;其次小问是开放型试题,可结合中美关系和当今国际国内政治经济局势,从支持和反对任一角度阐述看法,留意史论结合、语言精确;答案: (1) 历程:二战后初期,建立了以美国为主导的布雷顿森林体系和关贸总协定,世界经济朝着制度化与体系化方向进展;20 世纪 60 岁月开头,欧共体显现,世界经济显现了区域集团化的趋势; 20 世纪 80、90 岁月以来,亚太经合组织、北美自由贸易区、世界贸易组织的成立,经济全球化与区域集团化的趋势进一步加强;(2)缘由: 经济全球化的进展;区域经济集团化趋势显现;(其他言之有即可)看法一: 我支持 “中美国”的说法,随着经济全球化的进展,中美经济联系日趋紧密,中国应顺应历史潮流,适度的让渡国家主权, 积极参与各种国际组织,融入全球化潮流,防止狭隘的民族主义;看法二: 我反对 “中美国”的说法,中国和美国既合作又猛烈地竞争,由于社会制度和意识形状根本不同,美国妄想确立“单极世界” ,中国不能让渡国家主权,陷入美国圈套;(言之有理即可 )第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - -y6, ,% 6

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