20种激励员工的方法.docx

精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -20 种常用鼓励员工的方法治理者都期望自己的员工拼命地工作，为组织制造更多的效益； 要使员工在工作中付出最大的努力， 治理者就必需对员工进行有效的鼓励，把员工的潜能焕发出来； 这是每个治理者都必需面对的问题；但是，在详细的治理实践中，有些鼓励措施往往并不奏效，甚至适得其反； 怎样才能有效地鼓励员工呢？1、目标鼓励设置公司目标和工作目标， 能鼓励团体的积极性和个人的责任心；关键是目标设置要科学合理；实现不了的高目标和无须努力即可实现的低目标，均无鼓励作用；2、民主鼓励即敬重员工的民主权益， 吸引员工参加民主治理； 公司重大问题， 要广泛吸取员工的看法， 实行公开决策；3、压力鼓励压力主要来自群体的奋斗目标，以期望值概率适度的情形下， 压力主要来自群体的奋进的鼓励作用； 老板的责任是把压力变为动力，因而，在满意员工物质需要的同时，要满意员工的精神需要；4、表率鼓励1第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -通过老板身先士卒，清正廉洁的模范行为，鼓励员工去克服困难，制造奇迹；因此，老板要廉洁奉公，一言一行做员工的表率，为员工解决困难办实事，做员工的知心伴侣；5、榜样鼓励树立公司中工作最有成效的优秀分子，作为大家仿效和学习的典范，发挥榜样的力气； 通过树劳模、立标兵、评先进，促进员工产生心理鼓励效应；6、竞赛鼓励通过团体和个人之间的多种竞赛形式来鼓励员工的积极性；开展劳动竞赛、 岗位练兵、技能竞赛、优质服务赛， 可以增强团体的内聚力， 加强员工间的团结， 充分发挥个体的智能；7、竞争鼓励老板准时把国情、 厂情的猛烈的市竞争信息告知员工，使员工产生一种自己能否生存的危机感、办好公司的紧迫感和立足本职的责任感；8、用人鼓励老板把员工的个人特长、 才能、爱好与工作有机匹配，以产生剧烈的鼓励作用；老板要把握运用开发人才的5 大程度，即选才一惟才是举；用人知人善任；验才注意实绩；护才无私无畏；育才着眼将来；2第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -9、授权鼓励老板要集中大权不放手， 分散的小权不插手， 使员工大胆行使授予的权力，独立自主地去完成任务；10、 信任鼓励老板对员工工作的信任和支持，能激发员工的潜力， 让其提高鼓励的有效性； 老板要为员工供应良好的工作条件， 赐予指导，放手让其工作， 敬重其创新精神，勇于承担工作中的责任；11、 价值鼓励员工都是重视自身在公司的价值的， 老板应千方百计地为员工供应实现自身价值的条件和场所，以形成公司价值观与员工个人价值观的统一，产生公司正确的整体效应；12、 物质鼓励这也就是看得见的物质利益，要搞好工资、奖金、福利、劳保等工作，对成果突出的员工赐予物质嘉奖；13、 精神鼓励3第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -通过各种形式、方法进行表彰，激发员工的进取心和荣誉感；14、 赏识鼓励这是鼓励的最高层次，成就感是最高需要，适合有较高学问水准和理想水准的技术骨干，给他们委以重任，承担科研课题；15、 关怀鼓励对员工在思想、 工作、生活等方面赐予关怀与照料；做到员工的生老病死、天灾人祸老板亲自管，员工的喜怒哀乐、工作、生活老板亲自问，这会发挥员工的积极性；16、 感情鼓励员工的生产、工作热忱与老板沟通感情的多少成正比；因而，老板要常常与员工同劳动、同消遣，通过谈天、拉家常、打球、下棋等无拘谨的公平活动，沟通感情，形成和谐的人际环境，增强组织的凝结力；17、 宣泄鼓励老板要正确对待员工发泄心情；员工发泄的话对头，老板有责任主动做自我批判；这样，员工就会对老板由愤怒到谅解，由谅解到支持；4第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -18、 惩处鼓励批判和处分等手段，能防止或抑制人的不良行为，运用得当，可化消极因素为积极因素；适度的惩处可促使犯错误者熟悉其危害性，并觉悟过来努力改进；惩处要以事实为依据，与训练相结合，方能起到鼓励作用；19、 敬重鼓励员工不仅有生理、 安全的需要，而且有友情、敬重的需要；某公司一位女员工因犯过错误而缄默不语，心情不好；老板分析后，认为她需要人的敬重、友情和帮忙，打算发挥她的才能让她担任工艺员， 负责车间生产技术工艺工作；从今以后，她像变了一个人， 得到了大家的敬重、友情，觉得自己仍有用处，而产生了自信、进取的精神，工作很杰出；20、 信息鼓励一般来说， 一个人当听到别人有新的成果、新的创造和制造时，对他会是一种鞭策； 当他面临一项重要任务或难题时，对他会是一种挑战；当考核、评估者告知他的成果很好时，他会受到莫大的鼓励； 特殊对一个德才素养较高的人来说，信息鼓励有超越物质和精神鼓励的特殊性，能起到特殊的作用；5第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -