13钓鱼的启示导学案.docx

精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -最新资料举荐 -13钓鱼的启示导学案五年级语文（人教版）导学案 13.钓鱼的启示设计人：董艳【学习目标】1 、 学会本课生字新词；2 、懂得父亲没有商议余地地要我将鲈鱼放回湖中的理由，读懂我从钓鱼这件事中所获得的启示，懂得从小接受严格训练的重要，并从中获得道德实践的勇气和力气，提高抵制鱼的诱惑的才能；3 、 有感情地朗读课文，从中体会我和父亲的心理活动， 并能概括我的心情变化的过程；【学习过程】（自我评判：）正确流利地朗读课文3-5遍， 完成以下各题：1、 正确读写以下词语；捕捞鱼饵操纵明亮懊丧诱惑警告实践小心翼翼 2、 想一想课文主要叙述了一个怎样的故事？请用简洁的语言写下来； 二、 学习探究1 、 默读课文，想一想为什么我 不情愿把鲈鱼放回湖里，而父亲却坚持要我这么做；1 / 7第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 2、 依据课文的内容，用适当的词语概括我心情的变化：满意（） （） （）；一、 课前预习3、道德只是个简洁的是与非的问题，实践起来却很难；请把这样含义深刻的句子找出来，结合上下文和生活实际说说自己的懂得； 4、 展现与反馈；课文中哪些语句对你有启示？你由此想到了什么？（小组评判： ）（ 20分） 1 、 书法小擂台（看拼音写词语）；（ 8分）zu chnjlyrfjn（） （） （） （）o jiltj sn dio u（）（）（）（） 2 、火眼金睛（辨字组词）；第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -最新资料举荐 -（ 8分）腮（）诀（） 辨（）钓（）鳃（）抉（） 辩（） 钩（） 3、 同类相聚（找规律，写词语）；（4分）银光闪闪依依不舍 （小组评判： ）（50分） 1 、 一锤定音（给黑体字挑选正确的读音打 ） ；（6分）操纵（ znj in ）跳动（ yo yu）相像（ s sh）挣扎（zhnzh n ）尽管（j njn）打捞（lol o）2、 单线联系（词语连线） ；（ 12 分） 明亮的目光猛烈地明白 恳求的月光娴熟地观赏懊丧的训练满意地操纵 三、当 堂 达 标 四 、 巩 固 练 习 严 格 的神 情轻轻地翕动 永久的启示大声地抖动 终生的回忆清晰地争论 3 、 对号入座（选词填空） ；（ 10分）猛烈猛烈猛烈猛烈热闹（1） ） 对这件事， 大伙儿的反应比较（ ）；3 / 7第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -（2） ） 敌人的炮火太（） 了， 阵地一时很难拿下；（3） ） 张叔叔来我校，受到了师生的（） 欢迎；（4） ） 战役打得很（）， 一时难分胜败；（5） ） 太紧急了，我的心始终在（） 地跳动；4、 句子变脸（按要求改写句子） （ 10 分）（1） 晚霞辉映湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪；（缩句） （ 2） 父亲划着了一根火柴；（改为被字句、把字句） （ 3） 我再次把恳求的眼睛投向了父亲；（修改病句） （ 4） 父亲安静地说：你仍会钓到别的鱼的；（改成转述句） 5 、 拓展练习 一个在日本的中国留同学，课余为日本餐馆洗盘子以赚取学费；第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -最新资料举荐 -日 本的餐饮业有一个不成文的行规，即餐馆的盘子必需用水洗上七遍；洗盘子的工作是按件计酬的，这位留同学计上心头，洗盘子时少洗一两遍；果真，劳动效率便大大提高，工钱自 然也快速增加；一起洗盘子的日本同学向他请教技巧；他毫不避讳，说：你看， 洗了 七遍的盘子和洗了五遍的有什么区分吗？少洗两次嘛；日 本同学诺诺，却与他慢慢疏远了；餐馆老板有时抽查一下盘子清洗的情形；一次抽查中， 老板用专用 的试纸测出盘子清洗程度不够并责问我们这位留同学时，他振振有词：洗五遍和洗七遍不是一样保持了盘子的清洁吗？老板只是淡淡地说：你是一个不诚恳的人，请你离开；为了 生计， 他又到另一家餐馆应聘洗盘子；这位老板端详了他半天，才说：你就是那位只洗五遍盘子的中国留同学吧；对不起，我们不需要！其次家、第三家他屡屡碰壁；不仅如此，他的房东不久也要求他退房，缘由是他的名声对5 / 7第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -其他住户（多 是留同学）的工作产生了不良影响；他就读的学校也特地找他谈话， 期望他能转到其他学校去， 由于他影响了 学校的生源万般无奈， 他只好整理行李搬到了 另 一座城市， 一切重新开头；他痛心疾首地警告预备到日本留学的中国同学：_；1、 依据语句提示，从文中找出相应的词语；（2分）（ 1） 自以为理由很充分，说个不休；（）（2） 难过懊悔到了极点；（） 2、 仅由于刷盘子时投机取巧少刷了两遍，却给这位留同学带来了一连串的意想不到的麻烦，它们是：（ 3分 ） ； ； ；_3、 人们不能原谅这位留同学的真正缘由是：（ ）（ 1 分） A 、 他做事投机取巧 B 、 他喜爱耍小聪慧 C 、 他太会强词夺理 D 、 他做人不讲诚信 4 、 文中省略号的作用属于：（）（ 1分） A、 表示列举省略B、 表示话未说完C 、第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -最新资料举荐 -表示话题转换D、 表示说话断续5 、 想一想， 这位吃尽了苦头的留同学会给后来者提出怎样的警告呢？请发挥你的想象，结尾处补上人物的语言；（2分）6、 假如有机会与这位留同学见面的话，你会跟他说些什么呢？（1分） 7 、 依据你的懂得，给段文加上一个适当的题目；（2分）等级评判7 / 7第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - - -