2022个人期末述职报告_2.docx

第 1 1页共 4141页20222022 个人期末述职报告个人期末述职报告个人期末述职报告九篇我们眼下的社会，越来越多的事务都会运用到报告，报告中涉及到专业性术语要说明清晰。你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是我收集整理的个人期末述职报告 9 篇，欢迎阅读与保藏。个人期末述职报告 篇 1敬重的领导：本学期是高三关键阶段，在学生处的干脆领导下，在科任老师的支持下，本人顺当地完成了高三班主任的各项工作:一、高考复习仍要抓好常规高三下学期是每个学生学习的最关键的一个学期，进一步规范每个学生的行为，养成很好的复习习惯更为很重要。因此，仍要抓好早自习及下午课前每天的提前非常钟到校，值日生早到校清扫卫生及督促保持整日卫生环境，每个学生都要穿好校服及每个男生都要按每月规定时间理发等尤为重要。坚持值周班长负责制，在良好的学习氛围中进行着惊慌的高三复习和最终的高三冲刺。二、高考复习仍要强调平安第 2 2页共 4141页平安重于泰山，这是班主任要常常嘱咐的大事，如交通、防盗、防火、人身平安，换季时的冷暖穿着，流行感冒及水痘的预防，晚自习路远的结伴而行，过公路的红绿灯，斑马线的过往，住宿生的理财，珍贵物品的存放，放假乘坐运输公司的车，当心蜡烛电源等，同时，结合新闻报道的平安事故，让学生牢牢记住平安第一。三、高考复习仍要把握好每一个环节1.以辞旧迎新为契机，让同学们总结复习中的得失，并做出新学期的准备，大家慷慨激扬，安排着期盼中的 20_，都写下了高三最终一个学期的复习及冲刺安排。2.以白山统考为依据，让同学们分析自己的强弱科，并做出强科要更强，弱科要提高的详细安排，每天要拿出时间给弱科，让学科老师或同桌检查督促自己，在下统考中检验自己的提高状况。坚持下来，效果不错。3.以考试进取为动身点，每次都会针对每个学生的成果，结合学习现状，找每个学生谈话，有激励、有指导、有指责、有规定、有要求。让不同层次的他们都整理错题集并有所收获。4.加强尖子生的辅导与督促第 3 3页共 4141页本班集中了理科尖子生，在好好督促、多多关切、与任课老师多多沟通，尤其是对偏科的尖子生要特别关注的前提下，做到落实到位。5.本学期，除了学习之外，带领学生主动参与了校政教及校团委组织的各项活动。消防演练、食品平安、间操竞赛等等，让同学们多关切国家大事，特殊是关注党的十八大文件精神，主动靠近党组织，班级又有 10 人递交了入党申请书，体现了当代青年为实现幻想的主动追求。四、高考复习更要与家长齐心合力上学期曾对家长们提出了中肯的建议：一是后勤保障，二是多激励，三是倾听孩子的诉说，四是学会调整孩子的心理。共同的目标：让每个考生考上志向的高校。这学期，与家长的沟通方式就是手机了，做到发觉问题刚好解决，如，对心情波动大的同学可适当给点放松的时间;对信念不足想家的住宿同学放假两天回家看看再战;对常常开夜车的同学让家长保证其养分;对厌学逃课甚至离家出走的同学不放弃;与家长共同商议对策，一点点找回信念从成都找回来的_x 同学高考 461 分，圆了她上本科高校的梦!第 4 4页共 4141页总之，在高三复习的这半年，师生们一起努力，高考取得了令人满足的成果，参与高考 49 人，19 人进重点线，26 人进本科县，其余进三本线。这一路走来，既惊慌又劳碌，既劳心又充溢，既劳累又享受。是啊，不管你的年龄大小，老师这个职业恒久会让我们定格住年轻的心理，因为你身后恒久是充溢活力的孩子!此致敬礼!述职人：xxx20 xx 年 x 月 x 日个人期末述职报告 篇 2敬重的各位领导、老师们、家长挚友们：大家下午好！首先对莅临我校开展民主评议工作的各位领导表示热情欢迎！20 xx 年，我校在教化局党委的正确领导下，在广阔父老乡亲的大力支持下，紧紧围绕“转作风、保平安、提质量”这条工作主线，以“年度目标责任书”为纲领，以新教化“十大行动、四大变更”为抓第 5 5页共 4141页手，明确目标，落实责任，创新举措，扎实推动，圆满完成了 20 xx年工作目标和上级交办的各项工作任务，实现了“人员提素养、工作提目标、教学提质量、平安守底线”的“三提一守”工作目标。现在我代表学校领导班子将一年来的履职状况汇报如下：一、聚力实干兴校，提升领导班子驱动力1、学校领导班子坚持践行新教化，把新教化“十大行动”贯穿于教化教学工作的各个领域，突出重点，精准发力，以落实“构筑志向课堂、推动每月一事、营造书香校内”等十大行动实现师生的“四大变更”。2、学校领导班子坚持把“转作风，保平安，提质量”作为推动学校各项工作的突破口，把“提质量”作为学校的根本遵循和行动指南，树新风，讲正气，团结协作，激发正能量，带领全体教职工务实奉献、实干兴校，开创了教化教学工作新局面。3、学校领导班子坚持以身作则，领先垂范，强化担当精神，增加正能量，以实际行动履行职责，开展基础管理、学案课堂教学改革、5A 创建、践行新教化、老师基本功大赛、学校平安稳定等活动，目前，全体教职工遵规守纪，爱岗敬业，恪尽职守，表现出良好的师德师风。第 6 6页共 4141页4、学校领导班子坚持廉洁自律，依法治校，规范办学，坚持民主集中。严查“三乱”行为，严禁体罚、变相体罚行为，严格依法执教；在评优、晋级等方面坚持公开、公允、公正，无违规操作。二、聚力学生精细管理，提升学生综合素养。1、开展主题教化，推动每月一事。一年来，政教处、团委在副校长张宝林的指导下绽开工作。他们利用主题班会、升旗仪式、黑板报等形式，开展“环保、节约、诚信、感恩”等 12 种教化实践特色活动，一月一主题，一班一风貌。2、依托全民阅读，营造书香校内。利用图书馆、班级图书角等平台，广泛开展了“晨诵、午读、暮省”活动、世界读书日活动、学生自办手抄报 10 期、学生读书笔记每人 40 篇、举办了“感恩”演讲竞赛、举办老师读书沙龙 2 次、收到老师阅读课教学设计 80 余篇。3、成立社团组织，促进特色发展。学校成立了篆刻、彩铅画、陶艺、机器人等 16 个社团，编印了篆刻艺术 轻松入门彩铅画 欢乐乒乓 晨诵教材四种校本教材。李世龙、李嘉琪、刘一鸣荣获河北省机器人大赛二等奖；王莫棋、尚雅楠、张萌蕾荣获朗读竞赛省级第 7 7页共 4141页三等奖；路力鑫、石春霞、王莫棋、成静晋级“我要上春晚”决赛。4、加强动态管理，呈现班级形象。班级管理实行“动态考核”，张校长及年级主任每周检查一次，政教处每周检查两次，班主任分三组每周检查一次。红旗班级、文明宿舍、整齐餐桌等每月评比一次。班风班貌表现良好。5、家校合作共建，构筑育人网络。学校成立“新父母学校”，组建家长委员会，发展了“家长学校指导师团队”，构筑了家庭、学校、社会“三位一体”育人网络。每年召开 2 次家长会，就学校管理、学生管理、家庭教化等方面与家进步行沟通和沟通，合作共建效果明显。三、聚力老师专业发展，提升教化教学质量1、加强年级组管理，增加年级凝合力。在各年级教学楼上分别设立了班主任集体办公室，各年级主任、班主任全天在岗，随时管理、辅导学生的学习、活动等状况，随时处理班级事务；包年级领导不定时巡察，发觉问题刚好通报。现在三个年级组形成了比学赶帮超的喜人局面。第 8 8页共 4141页2、深化教学改革，构筑志向课堂。一年来，教务处、课改办在业务校长孟书朝的指导下，先后 4 次开展了“青年老师赛课”活动，共有 56 位老师参加其中，听课、评课达 1300 余人次。推门听课已成为校长、业务校长的常态。在“一师一优课，一课一名师”活动中，我校上传 78 节视频课，其中李永琪、王建敏、王立云、张志芹、侯鑫等 23 位老师获县级优质课，赵冰老师获省级优质课；甄晓敏的奇妙的手套等三节课获省级荣誉。3、搭建学习平台，全员参加培训。20 xx 年我校外派老师到河北师大、浙江师大等高等院校参与学习培训 87 人次；还有 113 位老师参与了今年的全员培训和国家培训。通过培训，老师的教学理念、业务理论水平得到了整体提升。4、建设“青蓝工程”，助力老师成长。充分发挥学校骨干老师、优秀老师的示范、引领作用，通过一帮一、结对子等方式，助力青年老师快速成长。在王翠芳、贾志英、甄晓敏、于爱霞等老师的悉心指导下，王梓荣、李晓莹、马苏瑞、杨江河、李莉等一大批敬业精神强、业务提升快的青年老师脱颖而出。第 9 9页共 4141页5、营造书香校内，呈现青春风采。开展读书沙龙活动 2 次，王翠芳荣获市级“书香园丁”；郭亚立、孟记锁、王立云荣获省级“阅.知.行”优秀指导老师，张宝林、王振奎、郝建华等老师的阅读随笔在新教化乐园、河北教化网、德育网等媒体发表，孟记锁、王建敏等在教化教学专业报纸期刊发表论文 10 篇；开展“追寻教化幻想，成就华蜜人生”班主任素养提升大赛 2 次，教化故事演讲、个人才艺展示，促进了班主任管理水平的提升，王智霞、刘建龙、王梓荣等崭露头角；广阔教职工爱岗敬业、无私奉献，涌现出很多先进典型。桑燕、李永琪、王晓峰、刘爱军分获市、县级优秀班主任；王芳、王翠芳、王红英荣获县级优秀老师。四、聚力校内平安，提升教化实效1、学校全面实行校内平安工作责任制，实行“一岗双责”，建立了一级抓一级、层层抓落实的工作机制，法制平安处在副校长刘信增指引下绽开工作，年内没有发生重大平安责任事故。2、学校实行全员值班，领导、教职工分 11 组轮番值班，人员分工详细到楼层和窗口，课间、餐中、饭后等时间点、主要地段，都有老师在值守，构建了平安和谐的校内环境。第 1010页共 4141页3、法制平安处常常开展校内平安隐患排查治理，对栏杆、电路、健身器材等逐一排查、检修，消退隐患；还召开“交通、消防、防溺水”等主题班会 10 次、办主题板报 9 期，发放 致家长的一封信 20 xx余份。五、聚力特色创建，提升办学品尝1、抓住特色项目，进行展示沟通。在县教化局举办的展示沟通活动中，我校参展的篆刻、彩铅画、小记者团、英语口语训练、感恩教化等系列活动，以及“四课一腔一园林”的工作规划受到教化局领导的确定，校内文化建设进一步加强。2、抓住发展机遇，开展 A 级创建。在今年的 5A 学校创建中，学校加大投入，细心部署，全体教职工同心协力，共同迎检。在验收中，共提交档案材料 40 余本，图文并茂，资料详实，扎实的创建工作得到了验收组的充分确定。我们虽然做了一些工作，但距离上级领导的要求还有很大差距，工作中仍旧存在许多不足，比如：学校管理还不够精细；老师专业水平尚待进一步提高；学生综合素养提升空间很大等等。我信任在新的一年里，有教化局党委的正确领导，有全体师生的共同努力，我们马第 1111页共 4141页河中学肯定能够办一所精致学校！以上述职，敬请评议，感谢大家！20 xx 年 1 月 4 日个人期末述职报告 篇 3时间如梭，一个学期转瞬间就过去了，从我任教以来这已经是第八个学期了，在经验了班主任，科学老师等工作后，我起先了音乐老师的工作，上学期学校考虑到我在音乐方面有所特长，支配我任教 4个班级的音乐课，本学期我所任教的班级由原来的低年 4 个班级增加到 9 个班级，既有低年又有高年，在总结上学期阅历教训的基础上，我听取了教育处领导们的指引，进一步丰富自己的音乐课堂。我喜爱做音乐老师，或许由于从小就学过电子琴，舞蹈，再加上在师范学校里，自己选修了音乐，学习过指挥，钢琴，声乐的原因，使我更加酷爱现在的工作岗位。音乐不仅能带给孩子们快乐，也带给我欢乐。我喜爱唱歌，喜爱和孩子们一起唱歌;我喜爱跳舞，喜爱和孩子们一起跳舞。下面我就这学期的工作状况的加以总结。首先，在日常的乐器的教学方面，每节课前我都细致、仔细的备课，编排律动，到仓找与教学有关的乐器，如：碰钟、木鱼、双响筒、第 1212页共 4141页三角铁。当孩子们看到这些平常没有接触过的乐器后，课堂上的表现更加主动了，留意力更加.中了，心情更加高涨了。音乐原来就是人们在兴奋或伤感时用来抒发内心感受的最好方式，孩子们一天在学校中要学习各种文化课，大脑处于惊慌状态，一节音乐课给了他们放松的空间，每当孩子们看到我走进教室的时候心情就特别的兴奋，笑容立即挂在他们脸上。课前孩子们会将书中学过的歌曲边唱边跳，他们也会和邻近的同学一起舞蹈，带着笑容完成律动过程。舞蹈是人们兴奋时表达内心世界的一种方式，虽非专业舞蹈老师，但我在每节课中都带领学生依据观赏音乐的节奏或是表演歌曲的歌词内容编排舞蹈动作，孩子们的爱好一下子提到了最高点，他们在音乐课堂上尽情的呈现自我，从一张张可爱的脸上我看到了音乐带给他们的欢乐！其次，在取得成果方面，本学期我参与了由本溪市明山区试验小学主办的辽宁省双语课展示活动，在沈阳的两年高校经验就是为了弥补师范期间高校英语没能通过四级才接着学习的，这次最终有了用武之地，初次尝试双语课教学，我.了大量资料，因为音乐双语课是史无前例的，课前于主任帮我.有关双语课的资料，给了我很大的启发。一次又一次的示范课后，班主任任丽娟给我提出许多珍贵看法，杨苏第 1313页共 4141页老师帮我一次又一次的完善课件，邸主任、郑主任听过我许多节音乐课也给了我很多指导，带着试一试的心情我参与了校内双语课的选拔，得到了校领导和教研员的确定。校领导的指导使我的双语课更加丰富，更加完善。作为唯一的一节音乐双语课，我参与了本次活到的展示，可是活动定在了周六实行，假如用本校的学生，会有很多困难，想到这校领导和我们一样认为用塔东小学的学生，不是自己平常所熟知的学生，这就更加考验我驾驭课堂的实力了。因为活动当天同一时间段内有多节课在展示，所以我以为不会有多少人能到我的教室听课，但当我走进老师的时候，看到了很多生疏的面孔，我对自己说“冷静，镇静，你肯定没问题的。”课堂上每个环节都在我的掌控之中，虽然是初次合作，但课堂效果却特别的好。听课的老师们还以为是我们自己带来的学生，课后全国双语教化试验学校.事会侯玉林老师，给了我许多指导，他说：“我今日看到这个课表后就确定要来听你这节双语音乐课，首先，你的英语发音很标准，口语很好，.个课堂教学的设计、环节，课堂气氛做的都没上面问题，只是在音乐课堂既然要用双语教学，就要教给学生们，音乐方面的英语术语。假如在这方面日益加强我想你的音乐双语课将是特别的的精彩的，假如有机会到本溪来，我第 1414页共 4141页肯定会再去听听你的音乐双语课”。听了侯玉林老师的话使我收到许多启发。假如将来学校在双语课方面有所尝试，我情愿将我的音乐双语课接着下去。在其他方面，这学期我的办公室调.到了二年组，使我与一些以前不常接触的老师们，有了更进一步的了解，虽然大家教授科目不同，但在许多方面同事们也给了我不少帮助，如：本学期我们全校老师都要为参与由教化局主办的建国 60 周年合唱活动打算练习合唱，由我负责女低声部的演唱，王晓玲老师和其他老师给了我很多帮助和指导。以上是我在本学期取得的成果与不足，我喜爱音乐老师的工作，在今后的工作中我会把它做的更加精彩，更加完善。个人期末述职报告 篇 4蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作小结于后：一、班级管理及教学在班级管理工作中，我始终秉承：1、以身作则，为人师表。老师的一举一动、一言一行都干脆对学第 1515页共 4141页生起着潜移默化的作用。古今中外的教化家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，老师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的看法，都这样或那样地影响着全体学生。我希望我的学生成为主动向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有怜悯心和责任感、尽力做好任何事情，有肯定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。学生是具有仿照力的一个群体，他们时时刻刻视察着老师的一举一动，并在某些方面进行仿照，所以老师在学生面前必需有模范的作用。事实证明，在教化工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做学生的表率。如：教化学生遵纪遵守法律，老师就不能有作奸犯科行为;教化学生不怕脏、不怕累，老师就必需做到亲自动手，吃苦在前，做好学生的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，井井有条，而不留意自身修养，也不会得到满足的效果。2、擅长思索、主动探究、勇于实践。在我任班主任这一年的班主任管理工作实践中，我通过总结发觉班里的干部只是全班同学的少数，针对有很多学生当不上干部，其实第 1616页共 4141页力也势必得不到培育的状况。为此，我广泛听取看法和探讨后，在班干部会议上慎重提议：是否能实行“轮换制”制度，让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参加班级管理的主动性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样，班级里几乎每位学生都当过干部，不仅培育了全体同学的实力，也使同学们相识到“干部”的真正含义。通过这项活动，同学之间的凝合力大大增加，集体荣誉感也大大增加。同时，这也是对后进生最好的嘉奖。一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作，而且更应当做好后进生的转化工作。而这是恰恰一种特别好的方式，他们会努力在班务管理工作中证明自己的实力。3、信任学生，敬重学生。渴望理解，渴望信任是人们的一种正常须要。对于少年儿童来说，信任更是推动其上进的力气。班上也有几位同学在学习上有些困难，许多留守同学是因为学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长外出，自我封闭，造成了学习成果及各方面都比较差，常受到同学们的鄙视。通过一段时间的视察，我驾驭了该生的一些基本状况，与他们单独交谈，让他明确了学习的目标，学习成果也有了明显的进步。再如有的第 1717页共 4141页同学是因为思想懒散、不仔细听讲、作业不按时完成，学习习惯较差，造成成果上不去。面对这种状况，我帮助他克服了懒散心理，校正了学习习惯，让他变的爱学习了。作为班主任，我对于这些特别学生，首先亲近他们，敬重他们，在学习上耐性引导，生活中热心关怀，常常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多激励，多给他们改错的机会，树立自信念，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高学习成果!教学工作，我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我努力学习。学校给我的学习机会，我也总能好好把握。通过学习，我不断充溢自己，树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我推广已有的教学成果，主动探究新的教学路子。二、学校常规常规，就是常常实行的规则。应当说它是工作的最低要求。只有超越常规，工作才有可能主动、创新。我是这样理解的，也是这样要求自己的。首先遵守学校的各种规章制度，仔细扎实地做好教学常规工作，在落实常规中寻求突破。学期初制定教学安排并按时上交。平第 1818页共 4141页常能依据教材和学生实际制定教学目标。由于这学期我们各学科实行提前备课，在上课前，我会对教学方法进行广泛搜集，吸取精华应用到我的教学中。上课时能依据学生的实际反馈状况刚好调控，面对全体学生，好、中、差兼顾，发挥学生的主体性，体现创新精神。课后自行设计实践性强，尽可能提高学生综合实力的作业。三、学校管理在这一学年来，我还担当了学校的后勤管理工作，回顾过去一年来的后勤工作，在各级领导尤其是学校领导的关切和支持下，后勤工作取得了很大的成果，如质如量地完成了年初制订的工作任务，我的后勤管理工作得到学校领导和老师们的认可，详细表现在如下几个方面：1、进一步严明白财经纪律、规范了财务管理制度。2、加强了生活服务中心管理，工作人员的服务意识得到了进一步加强3、校产管理进一步加强。4、加强了校内绿化美化力度5、争取领导重视，搞好了学校的基建修理和添置工作，改善了办第 1919页共 4141页学条件。6、学校勤工俭学逐步走向完善在过去的一年内后勤处始终把握了后勤“服务于教学、服务于师生”这一宗旨，坚持“平安第一、服务第一”的原则。后勤处做了大量工作，当然离领导的期望还相差甚远。在新的一年内，我将接着发扬团结协作、勇于拼博精神，始终把好“服务于教学、服务于师生”这一宗旨，百尺竿头，更上一层楼。总之，我将恒久忠诚于党的教化事业，能全面贯彻教化方针。爱岗敬业，工作用心致志。工作求真、求实、求新。个人期末述职报告 篇 5本学期的工作即将结束，在这逝去的一年中，在学校领导班子的正确领导下，在各位同事的紧密协作下，我专心协作学校根据总安排和教科室的工作部署，开展各项工作，目前接近尾声，此刻将一年的状况总结述职如下。本期教科室的主要工作是根据区教化局文件精神，大力开展校本培训和研修工作。这项工作我主要从下面四个方面来汇报。一、领导重视，营造氛围第 2020页共 4141页校本研修工作开展以来，我校领导始终把它放在学校工作的重中之重。严校长多次召开校委会商讨有关校本研修的话题，他还常常在学校例会上大力宣讲校本研修的重要性和必要性，搞好研修，不仅仅能够提高广阔老师的综合素养，而且也是提高教化教学质量的倍增器。领导的讲话，使老师们内心受到触动，思想上更加重视。我们教科室细心组织支配，使得各项活动有条不紊，按部就班，大力开展校本研修，主动研修，在我校以蔚然成风。二、机制保障，带动学习针对校本研修，我校制定了一系列的规章制度。教育处决策支配，教科室详细主抓实施。首先我们教科室拿出本年度的校本研修总方案，并予以公示，收集看法，修改完善。老师们在大方案的框架下，依据自身实际制定出个人专业发展规划，并上交存档。平常无论是参与集中培训活动，还是自研活动，都要求做好笔记，以备不定期的检查。对于过程管理，我校依据上级精神和“白云路模式”制定了子陵中心小学校本研修考评细则;对于结果的评价管理，我校又制定了子小能级考评表，子小校本研修奖惩方案等。有了这些制度的保障，我校老师们以极大地热忱投入到研修的活动中去，保证了必需的质量。第 2121页共 4141页三、活动引领，促进发展本期研修活动，我们主要做的有：1、专心反思暑期远程教化资源网上培训活动。我校大部分老师都参与了今年暑期的网上教化培训，每个人都仔细学习，细致笔记，还保质保量完成了多次网上作业。今年开学领导检查了笔记，学校统计了成果，我校每位老师都合格，特性是严小春、张金梅两位老师作业得了 100 分的满分，被树为我校的典型。九月针对此次培训，学校组织老师们分教研组或集中探讨收获，写心得体会，结合自身工作实际，谈准备，并要求大家把学到的好方法运用到自己的实际教学工作中去。2、学生教化潜力的培训。教书育人，为人师表是为师者的准则。老师教学不仅仅是传授学生文化学问，更重要的是塑造人的灵魂，无论是哪一面，都要求老师具有渊博的学问，高尚的师德，此外还要有丰富的、适当的、有效地育人方法和技巧。因此，本期十月实行专题讲座，主题就是如何有效教化学生的班主任培训，先后讲了三期，老师们反响很大，很多年轻老师称收获大，受益匪浅。第 2222页共 4141页3、计算机及信息技术的培训。教化局实施校内联网安排，打造信息化学习沟通平台。假如不会计算机，这一切只会成为空谈。十一月以来，我校一向在进行以计算机运用为主题的信息技术培训。针对我校实际，年龄老化，不会或不娴熟成为主流，这是个大问题，因此在严校长的指示下，我们教科室主抓，定人定时定地点，聘请李主任负责培训。李主任细心备课，分若干个专题对老师们进行了培训，资料包括上网查找资源，编写教案，制作课件，运用多媒体进行教学，开展网上教研，建立个人博客等。经过近一月的学习，老师们进步挺大的。4、扎实开展常规教研活动。语、数教研组除接着抓好听、评课外，还专心按上级要求每月搞两次网上教研，有中心议题，有参训老师回贴，有组长小结。尤其是 10 月份教学展示月，全部在岗老师都参加展示，老师们细心备课，仔细打算，扎实上课，大家都展示出了自己应有的水平，取得必需实效。总之，多样的研修活动开展，激发了学习热忱，熬炼了操作潜力，促进了老师们的专业发展。四、全员参加，共同进步第 2323页共 4141页本次校本研修活动，上自校长，下自一般老师，每人都以极大地热忱投入到学习之中去，真正体现了全民皆兵，每人不落下。我校的李书记、伍老师算得上是老革命了，他们平常不怎样摸计算机，顶多就是看看天气预报，阅读一下新闻而已，但这次培训后，他们学会了打字，简洁修改，还会娴熟运用远程教化网上资源等，进步可真大;、舒老师对计算机也不很娴熟，但她们学习刻苦仔细，每一天加强练习运用，此刻不仅仅能打字排版，而且还会建立个人博客，写日志推送发表等;陈老师、杨老师原来电脑技术就不错，经过此次培训，他们的技术简直又上了一个新台阶，制作 PPT 课件，又快又有质量，甚至能做动漫，真让人艳羡。多种活动的开展，老师们相互学习，取长补短，促进了共同进步。此外，我还兼任本校的师训人事工作，这项工作也是千头万绪，须要花费超多的时间和精力来完成的。本期我主要做的工作有：1、暑假义务教化阶段老师远程教化网上培训的检查、统计和有关数据的采集上报等方面的工作。2、协作学校会计做好有关老师工资调资，填表，上报等工作。3、协作区教化局做好有关建立学习型学校，老师校本研修考评，第 2424页共 4141页老师“三型”能级认定和学习型老师的评比工作，并且还要做好相关数据采集和统计上报。4、接着完成上期未做完的老师职评和职考等工作。本人本期的工作尽管做的还行，但还是会有疏漏之处和不尽人意的地方。比如要带领老师们创立属于自己的科研成果，还要加以推广，这方面做的不够。“一切为教学服务”是教科室的工作宗旨，教科研活动务必无条件为学校的中心工作服务。本期是一个繁忙的学期，各种活动排满日程，所以老师们要刚好调整安排，采纳较宽松的形式来参加课题探讨，在此，期望得到大家的理解和支持。水尚无波，相荡乃生涟漪，石本无火，相击而发灵光，思维着的精神是地球上最漂亮的花朵。信任我们能在真诚的互动中不断进步，共同开创我校教科研工作的新局面。个人期末述职报告 篇 6忙劳碌碌的一学期又过去了，依据领导提出的要求，我不断提高自身素养和业务水平。在学校领导和全体老师的大力帮助和支持下，较好地完成了各项任务，同时业务水平和工作实力也有了新的跨越，现将工作状况总结如下：第 2525页共 4141页一、教学工作本学期我担当六年级两个班美术课，另外代六 3 班的美术课，并主抓全校的美术教学工作。自身做到教学仔细负责，平常常常和美术老师沟通教学心得，也注意关切兼职美术老师的成长。本学期综合学科调测，我仔细打算了三、四、五、六年级美术学科复习题，上网查资料、翻阅各年级教材，从 100 幅名画观赏到美术基础学问，我按年级花费大量时间进行了系统整理，并发给学生复习，从测试的试卷内容看，复习提纲全部覆盖到了。平常主动利用美术的特长帮助老师、学校完成一些工作，为学校的发展出谋划策、贡献力气。二、工会工作学校工会在上级工会和学校党政的正确领导下，围绕工会的核心理念做好各项工作。不断加强工会自身建设，充分发挥职能，在促进学校民主管理、培植校内文化、主动丰富教职工文体活动、维护群众权益、大力开展送暖和活动、帮扶困难教职工等方面发挥了主动作用。协作学校党政，加强理论学习；推动师德建设，构建和谐校内；校务公开，民主管理；参加学校重大活动，做好监督职能。组织老师第 2626页共 4141页针对“勤勉敬业，争做六有好老师”制定发展规划，杨元展、刘桂娟两位同志被区局工会评为“六有好老师”。关切教职工生活，开展丰富多彩的活动。学校工会组织教职工实行了一系列的联谊活动，丰富了教职工的精神文化生活，依法尽力为教职工谋取福利。一系列活动的开展，营造了浓郁的教工之家温馨家园的气息，提高了教职工的主动性，增加了教职工的凝合力。做好学校工会各类文件的建档工作，结合学校工会工作实际，细化工会文件分类，做到条理清晰无遗漏，便于平常查阅和年终评比。三、电教工作电教设备运用与管理、宣扬报道、学校网站建设等相关的工作，我做到仔细负责。刚好传达和完成区、校级领导布置的工作，并对老师进行培训。平常做好电教仪器的借用、运用记录，耗材运用登记。修理班级电脑、投影等电教仪器；打印、复印资料，为教学工作供应保障；细心制作了舞台剧、宣扬、报导、汇报、总结等一系列视频，为学校取得优异的成果添砖加瓦，同时也节约了一大笔开支。四、卫生工作第 2727页共 4141页每日登陆省疾控中心平台刚好上报学校学生缺课状况，并让班主任刚好记载缺课登记表，无一次遗漏，记录排名在全区各校前列。另外统计并在网站上报学校卫生、设施状况。五、改进不足1.进一步提升美术教学质量，创立 xx 美术教学特色。打算考虑依据实际状况从剪纸、水墨画两方面有选择的入手，创立一个 xx 的美术教学特色。2.进一步确立工会服务思想，办好“教工之家”。首先考虑建立健全工会之家活动室，让老师在惊慌工作之余身心得到活跃。另外目前工会委员配备齐全，以后定期召开教代会和委员会，将工作进一步细化，分工到人、通力合作，进一步开展丰富多彩的文体活动。3.进一步加大信息技术培训力度，增加老师业务水平。关于信息技术方面对老师的培训还不够到位，或者说部分老师学习主动性不是太强，依耐性很大，工作中常用的一些技能有些老师还不能娴熟驾驭，今后将不定期的进行培训，并进行办公自动化考核。希望今后和全部老师共同努力，共同学习，共同进步。个人期末述职报告 篇 7第 2828页共 4141页新的一年即将起先，为了在新的一年里更好的工作，回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。下面，我把上一年度的工作做一个总结。一、德：在教化教学工作中，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展。业余时间主动参与各种培训，广泛获得各种学问。严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。二、能：本人工作责任心强，听从领导的分工，主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。在平凡的教学工作中，仔细上好每一堂课，仔细对待每一位学生，课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体”的教学思想。三、勤：依据学生的实际状况进行集体辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，重视对学生的学问考查，做好学生的补漏工作。依据教材的特点进行第 2929页共 4141页德育渗透，对学生进行有效的品德教化。把堂上获得学问的主动权交给学生，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。四、绩：几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了肯定的成果，一篇论文获区级二等奖。被评为学校本学年的“优秀辅导员”。努力、敬业、实在是我的工作作风，仔细、细致、谨严是我的教学教风。心不乏则身不累。20 xx 学年的工作是惊慌而欢乐的，全部的付出都有了收获，像蚂蚁一样工作，像蝴蝶一样生活，这样的人，其生命肯定会像阳光般绚丽。新的一年，我要学最好的别人，做最好的自己。努力做到更好。个人期末述职报告 篇 820 xx 年，我负责学校的教科研工作。在旗局及进修校有关教研部门和学校的正确领导下，以老师为本、以教研为先、以学生为重，开展了有效的教研活动，有效地促进和提高了老师的业务水平，现将本人工作汇报如下：第 3030页共 4141页一、关注内涵发展，提高自身素养我始终将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增加党性观念，提高思想政治素养，坚固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。以正确的看法对待各项工作任务，酷爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。无论在何地工作，我都本着对事业高度负责的看法，坚持任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得优异成果。时时到处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注意团结，以诚待人。自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公遵守法律，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。二、扎实教研活动，提升校本教研实效(一)以活动为载体，锤炼老师技能依据市教化局的文件精神以及课改的须要，开学初我校就依据学校的实际状况制定出的适合校情的课堂教学基本功达标实施方案根据达标活动分三步走的思路，将任课老师分为三组，分阶段开展达标活动，整个活动分为课堂教学、简笔画、三笔字、演讲、教学反思第 3131页共 4141页与教学论文这几大块，并成立了以校长为组长的领导小组，并抽调以教学领导，骨干老师组成的九人评价小组，对整个活动进行监督评价，本着公允公正的原则对每一位参与老师赐予评价打分，基本功达标活动圆满结束，本年度共有 19 位老师参与活动，涉及语、数、外等 9个学科。通过活动老师的整体教学水平有了很大提高，老师的个人素养明显提升，他们以扎实的基本功，先进的教学理念，细心设计板书、教案，体现了聪颖的应变实力，合理的调控实力，这都充分说明白老师的教学方式已经有了新的改变。(二)、名师引领，骨干带动，教研再上新台阶。本学期接着发挥名师和骨干的先进带头作用，持续“师带徒工程”。先后开展了名师示范课，骨干老师观摩课，以此推动学校的课堂教学整体提高，利用教研时间对作课老师进行评课，确定优点，指出不足，号召各教研仔细总结，刚好上报，教研室对整个活动进行了全面细致的分析，并提出了切实可行的整改措施，也为今后的教研工作供应了明确的方向。要求师徒每周至少互听一节课，相互取长补短，全面熬炼和提高青年老师的教化教学实力和水平。体现了教研工作服务于教学的作用。第 3232页共 4141页(三)、不断学习，刚好反思，积累课改新阅历。1、完成“说课标、说教材”的全员培训。教研室进行了“说课标、说教材”的培训(全体老师参与)，主管领导仔细钻研新教材，多方收集材料，印发给每位老师，通过培训初步收到了实效。2、部分学科参与了“说课标、说教材”竞赛。为推动新课标的深化学习，达到以活动促训练的目的，组织语文、数学、外语三个学科组老师参与了旗教研室组织的“说课标、说教材”竞赛。极大地促进了全体老师对新课标的学习。参赛老师全部获奖，获一等奖数学的靳盛敏老师被举荐到通辽市参与“说课标、说教材”竞赛。3、进行业务理论培训，在教学中不断探究新途径。在教研组加强新课程理念，支配每周一次理论学习之际，由我校业务校长王丽华和本人分别作了题为 微型课题的探讨 考试质量分析的业务讲座，形成系统的研讨环节和良好的学术氛围。4、主动开展教学科研，用教化科学指导教学。坚持每周进行教研活动，每次教研活动必需做到事先经过细心打第 3333页共 4141页算，定内容、讲实效，有主题、有主要发言人，在教研中有意识地充溢老师的现代教化理论和学科学问。细心支配好青年老师的汇报课及骨干老师的示范课，要求每一节公开课前都经过备课组的老师多次的探讨和修改，每堂公开课后，进行仔细的评课，不避丑，不走过场，本着对事不对人的原则，对有探讨性的问题、有争议的问题畅所欲言，同时加强对中考命题方向的探究与探讨，通过争议使实际问题得以解决。三、加强业务学习，发展自身实力加强自身的教化理论学习，不断提高业务水平。在教学中，我仔细钻研教材，主动学习新课程理论，不但改进教学方法和大胆尝试、借鉴新的教法，时刻关注和指导学生的学法。课前细心备好课;课后对作业全批全改，这一切都不因学校工作忙和身为行政而变更，因为我深深地知道，我首先是一名一般老师，然后才是学校一名行政人员。四、存在的问题和不足1、教研主题不明确，探究氛围不够浓。过去的一年里，虽然每周一次的教研活动雷打不动，但教研的话题主要集中在评课这一环节上，第 3434页共 4141页对平常教学过程中出现的一些问题没有进行有针对性的深究和挖掘，也没有中心话题和中心发言人，平常随机性的听课也不多。2、常规管理力度不够，工作的主动性有待于提高。一学年来，我们总是在布置抽查业务学习笔记、听课笔记时提一些要求，平常较少主动提出工作要求。3、老师的理论学习、课题探讨有待于进一步加强。在新课程的背景下下，一个不重视探讨的老师必将被淘汰。而我们组针对平常出现的一些问题，总是重教法、轻学法，采纳头痛医头、脚痛医脚的状况较多，很少依据我校的特点和学生的详细状况做出长安排、短支配，通过有针对性的理论学习和课题探讨，对初中三年做出有层次性的安排支配。五、今后工作努力方向1、深化理论学习、激励课题探讨。新的一年，我们在加强组内老师之间的学习与沟通的基础上，将引导老师们更仔细地